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学习贯彻“十三五” 开启发展新征程


  编者按:十三五时期(2016-2020年)是我国全面建成小康社会的决胜阶段,是深化教育领域综合改革,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的攻坚时期,是我校全面加强内涵建设、整体提升办学水平的战略机遇期。为全面贯彻党的教育方针,推进学校各项事业持续健康发展,学校制定了《重庆邮电大学教育事业发展十三五规划》。为更好地学习贯彻“十三五”,本报将持续追踪报道我校在学科建设、人才培养、教师发展、科学研究、开放办学、条件保障、教育信息化、大学治理、党的建设等9方面重点任务推动落实情况。
“十三五”重点任务(四):
  三大行动,推进开放办学水平全面提升
根据学校“十三五”规划,未来五年内,学校在国际交流方面将努力实现以下任务目标:进一步加强国际交流与合作,加快开放办学进程。开展实质性合作交流的海外院校力争达到70#所以上,中外合作办学项目或机构5#个以上,有效运行的国际科研合作基地或平台8个以上;逐步增加专业类外籍教师和合作办学项目专家聘请人数,学校长短期外国专家300#人次,具有国外教学科研经历的教师占专任教师的比例26%以上。
  行动一:人才培养国际化体系优化行动。大力推进重邮学子国际化拓展培养计划,推进中外合作办学项目开展,适时建立国际化的培训机构,加快学校国际化办学进程;积极吸收和借鉴先进教育理念、教学方法、管理模式与评价方式,引入海外优质教育教学资源,推进我校人才培养模式和制度的创新;通过优化和完善学分互认、课程对接等制度措施,改进学生出国(境)管理服务,鼓励和支持更多学生出国(境)交流或修读学位,组织并资助学生参加国际学术、科技、文化交流活动,拓展学生的国际视野,实现人才培养国际化。积极开展留学生拓展计划,进一步优化生源结构,积极扩大来华留学招生渠道和规模,提高留学生质量;完善人才培养体系,健全留学生管理与服务体系,着力提高留学生培养质量;大力推动中外文化交流,增进留学生对中国的友好感情,加深留学生对中华文化的认知和理解。
  行动二:国际化办学水平提升行动。积极开展国际科研合作,依托优势学科,与国外大学建设一批高水平的中外联合实验室、研究中心,切实推动高水平合作研究。积极鼓励和支持教师参与全球或区域性的科研合作计划、参加重要国际学术组织、出席高水平国际学术会议等国际学术交流与合作活动;继续坚持走出去与请进来相结合的师资队伍国际化战略,通过选派教职工出国培养、引进海外人才、聘用专兼职外籍教师等方式,积极拓宽人才队伍的国际视野,提升人才队伍的国际化水平;推进与国外大学、研究机构和企业的深层次、实质性学术交流与合作,在若干重点学科或重点研究机构探索建设海外合作与交流的示范基地和综合引智平台。进一步加强国际化服务和保障体系建设,为国际化活动提供良好的服务和保障,加强职员培训,提高专业能力和综合素养,努力提升国际化教育服务水平。
  行动三:产学研合作深化提速行动。建立体制机制,完善政策措施,推进产学研可持续发展。着力实施产学研合作质量能力建设和提升计划,大力推进产学研合作创新基地建设,切实加强校内各学院、科研机构/团队的产学研合作能力建设,努力提升联合承接科技研发项目的能力,成果转化及技术服务的能力,联合人才培养的能力;进一步深化校企、校地、校所等产学研合作模式创新,大力增强合作的稳定性、实效性,着力推进产学研一体化的办学模式;夯实学校董事会合作平台,发挥教育基金会的作用,以校友联谊会为纽带,实施重大(重点)产学研合作项目,积极开拓渠道,争取办学资源,筹措社会资金,为学校事业发展提供资源支持,使学校为经济社会发展服务的能力明显增强。 (本报综合)
ICT创新驱动发展高峰论坛在学校隆重召开 四位重量级嘉宾开讲
中国工程院原副院长、国家工信部科技委主任邬贺铨院士作了题为《大宽带大连接大融合》的报告。他从“宽带化支撑大智移云”“大连接助力万物互联”“互联网推动两化融合”三方面呈现出当下“互联网+”时代的最新发展动态。并用详实的数据和丰富的案例,展望5G的技术趋势和应用前景,分析光纤网络系统容量的扩展潮流、卫星宽带互联网发展的技术特征,指出了大宽带背景下计算无处不在、软件定义一切、网络包容万物的技术趋势,架构呈现出未来互联网体系以及它们所带来的产业商业模式变革。
  重庆市科委李殿勋主任以《依靠技术创新和制度创新推动中国发展转型》为题,从四个方面回答了为什么要搞创新驱动这个宏观命题:“一是目前中国经济运行的压力所迫,二是民间投资大幅下滑,三是面临自然生态和人文生态的双重压力,四是由于中国的区域经济将严重分化,行业颠覆将持续发生,创新版图将会加速重构。”那么,如何搞好创新驱动?李殿勋表示,首先要完整理解创新驱动的内涵;其次发挥文化创新基础作用;再者体制机制的根本创新。
  中国科学院电子学研究所所长、中国科学院信息技术科学部副主任吴一戎院士以《从电子信息在软硬件上、在微尺度上的融合发展谈技术创新》为题,从机电技术发展和迭代强化为例入手,提出了“创新从哪里来”、“创新人才从哪里来”的深刻命题,并将他的人生智慧、创新智慧分享给大家,特别鼓励大家在推动创新的过程中要关注生活、关注生产领域的现实问题,鼓励老师、学生树立创新理想的信念,做先驱、做拐点、做挖掘大市场的创新英雄。
  华为全球技术服务部首席技术官夏文鑫CTO作了《开放创新共建美好的全联接世界》的主题报告。他从对未来社会的万物感知、万物互联、万物智能趋势的判断出发,给大家分享了华为未来的发展战略,也从构建竞争优势到今后既构建竞争优势,也构建生态优势这两个维度,给大家分享了华为未来的发展战略。 (罗静)
积极推进,产学研与对外交流合作不断加强
一是进一步加强产学研合作。学校与IBM、华为、中广核、渝北区、九龙坡区等近70家单位地方政府和行业企业洽谈产学研合作,新签署了50多项合作协议,新签合作经费700多万元;与中国联通共建“中国联通学院重庆分院”,并开展相关培训;积极联络各地校友,组织召开了“重邮创业校友联谊会”筹备会等活动。
  二是国际化办学呈现新亮点。学校与美国纽约州立大学阿尔巴尼分校(SUNA)合作的软件工程专业本科教育项目获得教育部批准,并顺利完成招生计划;师生出国(境)学习交流管理服务进一步规范,学校获得政府互换奖学金项目、创新型人才培养项目、国家建设高水平大学项目等公派出国学生指标23名,教师出国出访交流65人次;我校获得重庆市2016年市属公办高校推进教育国际化综合奖补项目奖励600万(三年年均200万),位列重庆市属高校第二。
  三是着力加强留学生教育。强化提质增效,做好来华留学生工作,学校在校留学生规模达到470余人,获得国家留基委等经费资助已达1200万余元;举办重庆邮电大学第四届国际文化节,来自50多个国家和地区的400余名留学生搭建了12个展区,向全校师生展示各国人文风情;承办了“留动中国——在华留学生阳光运动文化之旅西南赛区比赛”,我校获得了第三名的好成绩并将于9月赴京参加决赛,活动组织工作获得上级主管部门和兄弟高校的好评。(本报综合)