编者按：十三五时期（2016-2020年）是我国全面建成小康社会的决胜阶段，是深化教育领域综合改革，贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的攻坚时期，是我校全面加强内涵建设、整体提升办学水平的战略机遇期。为全面贯彻党的教育方针，推进学校各项事业持续健康发展，学校制定了《重庆邮电大学教育事业发展十三五规划》。为更好地学习贯彻“十三五”，本报将持续追踪报道我校在学科建设、人才培养、教师发展、科学研究、开放办学、条件保障、教育信息化、大学治理、党的建设等9方面重点任务推动落实情况。
“十三五”重点任务（二）：
　　构建三大体系，助推人才培养改革
根据学校“十三五”规划，未来五年内，学校在人才培养方面将努力实现以下任务目标：突出专业特色，深入推进人才培养模式改革，加快建立完善人才培养质量保障体系。努力新增国家级教学工程项目或成果20:项；获得国家级教学成果奖2:项，市级教学成果奖10-15:项；建成大学生创新创业园、孵化基地、实习实践基地70:个以上；研究生和本科生获得全国科技及专业类竞赛奖励350项以上，省（部）级及以上其他各类奖项1400:项以上，学生长短期出国交流学习保持在每年600:人（次）以上。
　　举措一：构建“三型”本科生培养体系。一是优化专业培养方案和课程体系，着力培养研究型、应用型、复合型（简称“三型”）等高素质创新人才。二是改革教学方法和手段，积极探索和实践启发式、案例式、探究式、体验式等多元教学方法。三是完善实践教学体系，实施实验教学内容的建设与改革，改善实验教学条件和建设环境，建立校内外实习实训基地配套制度与措施。四是强化教学质量管理，大力推进本科质量工程建设，创新质量工程项目的管理模式，强化质量意识，完善教学质量保障机制。
　　举措二：构建研究生学术研究和创新能力培养体系。一是加快推进研究生培养模式改革，以创新能力和学术科研能力提升为导向，积极探索不同层次、不同类型研究生的培养模式。二是全面提高研究生培养质量，以研究生培养质量提升为核心，完善研究生管理与工作机制，推进研究生培养过程改革，加强导师队伍的建设与管理，加强质量监督，不断提升研究生培养质量。三是培养研究生学术创新与实践能力，加强课程创新性，加强校企合作与国际合作，积极参与协同创新、研究生创新创业竞赛活动，强化对博士生学术创新能力的培养，积极培育优秀博士学位论文，支持博士生面向学术前沿开展原创性研究。
　　举措三：构建学生素质和能力培养体系。一是加强学生思想与道德品质培养，深入开展理想信念教育，继续实施学生成长引航计划，深入实施德育英才培养计划，完善学生工作e:计划。二是加强学生人文与身心素质培养，大力加强国家大学生素质教育基地建设，深入开展“三走”等体育赛事活动，进一步完善心理健康教育体系。三是加强学生学习与社会适应能力培养，实施学风建设工程，健全校院两级学业辅导机制，完善学生评奖评优制度，大力发挥各类学生社团的作用，加强B:学分课程改革，深入实施四年一贯制学生社会实践体验计划。四是加强学生就业与创新创业能力培养，完善就业教育、指导、服务三位一体的校院两级就业工作模式，实施创新意识培养计划，完善创新创业实践平台，完善双导师制度，充分发挥文峰创新创业基金对学生创业团队和创新项目的扶持和孵化作用。
学校大力培养创新创业人才
（一）以学创互动为着力点，创新培养模式夯实“双创”基础一是改进人才培养模式。以促进创新创业教育改革为抓手，修订出台了《2016版本科专业培养方案》。该方案重在推动课程的整合和优化，促进学生全面、个性发展。二是优化专业教育体系。立足信息通讯学科优势，不断整合教学资源，优化特色专业学科布局。三是重构课程体系。将创新创业教育贯穿到专业课程教学全过程，促进专业教育与创新创业教育的有机融合。四是加大创新创业教育引导。构建与理论教学相配套的分层分级的四年一贯制课外实践体验体系。
　　（二）以科教融合为支撑点，科研创新驱动提升“双创”质量一是鼓励师生开展自主科研创新。近年来，学校主动承担国家和省部级科研项目1100余项，获国家及省部级科研成果奖100余项，其中国家技术发明奖、国家科技进步奖8项。二是鼓励学生参与科研训练。以“大学生创新创业训练计划”“大学生科研训练计划”等项目为抓手，鼓励学生开展科研训练。三是鼓励学生参加各类创新创业竞赛活动，以赛促创。据统计，2016年在校生参与创业1141人，以技术创新为主的创新创业团队占比达到43%，涉及大数据、物联网、云计算、无人机开发、“互联网+”等科技领域。
　　（三）以产教融合为突破口，创新服务模式保障“双创”实效一是推进开放合作，积极拓展校内外创新人才培养基地。与企业联合开展“3+1”“3.5+0.5”等定制式人才培养项目，累计设立校外实习实训和就业基地200余个。二是夯实创新基础，努力打造创新创业平台。目前重邮建有国家及省部级工程研发中心、重点实验室42个，与中科院、中国社科院等国家科研院所联合组建了一批实验室和创新基地，与美国、欧盟等国家和地区高校共建了10余个前沿科技研发中心。学校设立了“文峰创新创业基金”，启动资金500万元，专用于资助师生创新创业。2015年10月31日，重庆邮电大学学生创新创业中心揭牌。经过近一年建设，中心被国家科技部门认定为国家级别众创空间，纳入国家科技企业孵化器管理服务体系。
持续发力，人才培养成效初显
一是积极推进专业课程建设。学校在广泛调研的基础上形成《2016版本科培养方案》；新增知识产权法和智能电网信息工程两个本科专业；组织开展“随堂录播”在线课程建设工作，其中《走进数字媒体艺术》课程入选第八批国家级“精品视频公开课”；启动专业认证工作，出台《工程教育专业认证工作实施方案》。
　　二是进一步加强教育教学改革。着力加强宜伦学院建设，遴选符合实验班承办条件的8个学院，立项建设12个实验班项目；着力加强素质教育，在全校范围内推广应用优质在线课程21门；着力加强教育教学改革研究，申报市级教改项目16项；鼓励和支持学生积极参加各项科技文化创新活动，上学年学生参加各类科技活动（项目、比赛等）达7000余人次，组织承办了全国大学生智能互联创新大赛等重大科技竞赛活动。学生科技竞赛成绩喜人，特别是在“创青春”全国大学生创业大赛重庆赛区比赛中获得6项金奖，名列第一；有16项作品入围“互联网+”大赛重庆赛区决赛，入围数位居重庆高校首位。
　　三是不断改进学生教育管理。深入实施学风建设工程，健全学风考评体系，进一步健全校院两级学业辅导机制；加强班导师队伍能力建设，丰富学业辅导工作内容，努力提升学生学习质量；加强B学分课程教学模式和教学方式的改革，深入实施“四年一贯制”学生社会实践体验计划。
　　四是圆满完成就业和招生工作任务。2016届毕业生就业率与质量稳步提高，本科毕业生初次就业率为90.72%、研究生初次就业率为97.78%，24.26%的毕业生进入“世界500强”企业，34.1%的毕业生进入国有大中型企事业单位，17.24%的本科毕业生考研或出国留学。2016年我校共录取普通本科新生5094:名，在27个重点批次（理工类，不含中外合作办学）录取的省区中，考生学校一志愿报考率均为100%，录取最低分数超出当地一本批次最低控制线30分以上的省区有20个。圆满完成2016年研究生招生计划。共录取研究生1385人，其中录取博士生17人，全日制硕士生1109人，在职工程硕士生259人。接收推免生73人，第一志愿上线792人。
　　五是持续推进研究生教育综合改革。积极推进研究生课程考核方式改革，遴选了40多门课程进行课程考核改革；积极实施研究生创新教育计划，获得重庆市教育教改项目11项；完善研究生学术氛围营造平台、研究生国际学术交流资助平台和科技创新成果奖励平台机制；出台博士生出国留学资助政策。
　　六是着力加强校园文化建设。开展了一批文化建设工程，重新进行了学生宿舍、楼宇的命名，制作了校园标识系统；举办第四届校园文化节，推出22项系列文化活；进一步加强国家大学生素质教育基地建设，充分发挥艺术教育中心和大学生艺术团的骨干与示范作用，努力提升学生人文素养；重点打造“文峰青年大讲堂”、“高雅艺术进校园”等校园文化品牌；着力推进“健康校园”建设，丰富学生课外文体活动，促进学生健康成长。