扬帆,向着太阳远航———2016级新生入学教育侧记
2016年,我校录取来自20个省份新生共计5298人(其中,专转本500人,对口单招407人,“3+2”项目83人,“3+4”项目167人,外省1190人),近年来我校招生规模不断扩大,招生人数再创新高,为了帮助来自不同省份、批次各异的大学新生尽快完成角色的转变,尽快了解和适应大学生活,学校一直致力于完善和创新入学教育形式,不断丰富和改进入学教育的方法、内容和手段。2016级新生9月3日报到后,学校根据工作方案有计划、有步骤、分层次开展入学教育工作,引领新生启航。
今年我校新生的入学教育主要呈现以下特点:一是PC端和手机端相结合。在信息化办公室的大力支持下,今年学生处联动学校相关部门共制作了11个专题视频,各二级学院输入用户名和密码,登陆校园网指定IP地址,进入界面后就可以随时在线播放和下载使用;面向2016级全体新生的手机用户,通过QQ浏览器打开指定IP地址也可即时收看;二是规定动作和自选动作相结合。各二级学院结合专业特点灵活创新制定入学教育方案,通过教师导航与学长引领,进行个性化教育。三是校本教材和学生手册相结合。学工条线根据多年积累的实践成果和经验,专门为大学新生量身定做了“大学指南”———《启航:大学新生ABC》,并结合学校当前形势和实际情况,及时组织修订了《学生手册》,使新生入学教育的题材更加丰富充实。
以校史校情教育、党的知识教育、理想信念教育和责任教育为主线对新生开展思想政治教育,以社会主义核心价值观引领新生树立正确的世界观、人生观和价值观;以规章制度教育、校园安全教育、大学生卫生健康教育、文明行为规范教育和适应性教育为重点,对新生进行日常的养成教育,使学生树立法纪观念、安全意识和文明意识,自觉遵章守纪,做文明守纪的大学生;与学生切切相关的学生评奖评优、学生资助管理解读、教学管理解读、宿舍管理解读和社团工作等介绍,为大学生全面适应大学学业和课外活动进行全方位指导,帮助他们尽快适应校园生活;以专业思想教育、职业指导与创业教育为主导,帮助新生充分了解学校、学院的情况,特别是专业情况和就业去向,尽早端正专业思想,明确学习内容,确立学习目标,增强对专业学习的信心和动力。
2016级新生入学教育,各二级学院精心准备,周密部署,全方位、多层次、创造性组织实施,充分利用开学典礼、创新教育、社会实践、榜样宣讲、团体辅导和主题报告会等多种方式,加强对新生的学习交流与经验分享,引导新生积极向上向善。
各二级学院充分结合学科特点和专业优势,倾心打造自身品牌项目,可谓是八仙过海,各显神通。
戴上校徽一家亲9月3日,外国语学院又迎来了一批意气风发的莘莘学子。为了让新生们感受到学院的热情与诚意,学院除了组织志愿者团队,帮助新生们完成相关工作之外,还在迎新处举办了一场独特的“入学仪式”。洪庆福院长带领着班主任热情地帮前来报到的新生佩戴起了校徽。洪院长和各位老师将校徽小心翼翼地别在新生的衣服上,认真的神情一丝丝感染着学子。佩戴完毕后,老师们又亲切挽着新生们的肩膀,进行合影。一个个温暖的动作,都在帮助着新生慢慢融入学院这个温暖的大家庭,一张张温情的合影让他们褪去了跨入校园的陌生感,感受来自外国语学院师生的亲情和温暖。
名师教你读大学化学与材料工程学院邀请了学院教学顾问、江苏省级教学名师徐肖邢教授为该院2016级新生作了题为《我的大学,我做主》的讲座,旨在帮助新生“认识大学,读好大学”。在一个半小时的讲座中,徐老师充满激情、字字铿锵有力,自始至终站立着与同学们亲切交流。她以自己亲身经历为例,告诫同学们要开发自己的心智,把握机会,合理利用自己的时间。要拥有一个精彩充实的大学生活,要树立我的大学我做主的信念,明确自己的目标,并不断修正,重视收获大学同学间的珍贵友谊。对于现在盛行的“低头族”,她更是一针见血地指出 “大学不是刷手机刷出来的”,要求新生们认真规划自己的大学生活,为将来就业做好准备,同时制定好目标,并用目标激励自己,不要“毕业方悔读书迟”。
榜样宣讲暖人心9月9日晚,生物与食品工程学院榜样宣讲活动于齐之厅顺利开展。宣讲会上,学长学姐们以己为例,向新生们展示了班级、团队、自身的各项优点,激励着全体新生积极参与校园活动,充实大学生活,牢记认真学习的重要性。生物师范131的张萍萍从班级、宿舍的建设出发,告诉大家工作上要担任学生骨干,学习上要重点抓好专业课学好每一门,思想上要积极向党组织看齐。生物工程141的张宜培通过一个小视频吸引了新生们的注意,鼓励他们参与公益活动,培养自身的兴趣,对自己做到不抛弃不放弃。“让认真变成一种习惯,我期待你们能在大学生活中积极上进。”已经毕业、成功考入江南大学的冯文欢,在宣讲会尾声表达自己对新生的期待和希望。
创新教育激兴趣为了培养学生创新动手能力,尽快树立自主 学 习 意识,电气与自动化工程学院于东南演奏厅开展了新生入学教育系列讲座之“创新教育”专题讲座。在讲座中,该院创新实验室的负责人李鑫老师与创新实验室的优秀毕业生高宇等人一起与新生分享自己的“创新”故事。两轮平衡车,基于Kinect人体动作识别技术的医疗服务机器人和飞思卡尔智能车等实验室学生自制的创新创意作品,引起了新生们对科技创新的兴趣和期待。
团体辅导零距离数学与统计学院关注2016级新生心理体验,从学生个体本位设计出发,在入学教育中融入团体辅导项目。入学第一周,学院安排两位团体辅导老师以班级为单位给学生带去了一堂生动、欢乐的团体辅导课,学生们在 “大风吹”、“叠罗汉”、“挑战人椅”、“极速60秒”等环节中逐渐破冰、彼此熟悉、团队协作。活泼新颖的辅导项目,成功吸引学生的关注,帮助他们快速适应陌生的校园环境,熟悉身边的同学,从而对学校产生心理上的归属感和认同感。使学生明确地意识到自己是集体中的一员,进而激发他们以集体为荣,爱护和保护集体的形象及荣誉,并且以同舟共济的精神去应对外界挑战,有效拉近了彼此间的距离,增强了集体凝聚力。
家校沟通汇合力机械工程学院一贯重视加强家校联系,做好与家长的沟通与交流,从而凝聚学校和家庭的力量,共同培育学生成才成人。9月3日下午,该学院组织召开普通班与中德合作班两个家长会。学院领导、新生辅导员、班主任出席。老师们为在座家长介绍了常熟的地理、环境和经济优势,介绍了学校学院发展的历史和现状,重点介绍了学院的师资力量、教学设施、专业设置、课程学习等,并指出,“孩子的培养和教育需要学校和家庭的共同努力,家长们要关注孩子们的情感、生活和学习动态,加强与辅导员、班主任的联系,尤其是从高中到大学的适应期,要给予亲情的温暖和支持,也要学会慢慢放手,让学生得到锻炼,逐步学会独立,更好地适应大学新生活。”通过家长会,家长们对学校和学院的情况有了更多了解,为他们更好地参与孩子的教育打下了良好的基础。
校友为你树航标读书是为了什么,职业该如何选择,为使大一新生更好地认清自我,物理与电子工程学院于9月8日上午在齐之厅举办校友事业发展报告会。苏州远志科技有限公司、苏州远志电梯培训有限公司总经理顾德仁用幽默风趣的话语,引入当天的演讲主题 “你我他———关于职业,关于读书,寻根究底”,并与学生进入交流互动环节,开展《企业想招录什么样的员工?》问卷调查,现场有问有答,气氛热烈而活跃。
顾德仁介绍了自己人生经历的三大感悟。“我”:认识自我方能有的放矢。“你”:知己知彼方能修成正果。“他”:先专后泛方能鹤立鸡群。提醒同学,要学会思考就业我们要准备什么。他希望同学们可以从中得到启发,更好的规划今后的道路,志存高远。“这一年,你可以彷徨,但不能无为;你可以犹豫,但不能消沉。‘独上高楼,望尽天涯路’的你,应该为找寻一条属于自己的路而把探路的工作做好”。
赛车发布有你在9月21日,常熟理工学院CIT车队举行了2016年新版方程式赛车发布会。今年CIT方程式赛车研发过程采用了多项目前先进的设计分析及加工手段,车身采用全碳纤维材料,在国内同类赛车中轻量化水平居于前列。在发动机进气系统中,在国内各高校中较先使用了3D打印技术,保证了发动机的进排气性能。传动系统方面,采用了先进便捷的气动换挡技术。新生从中学到了在拼搏与锤炼中,CIT车队打造出的一种专属于车队的车队文化,一种集梦想、灵感、心血、汗水于一体的文化,一种敢于拼搏、勇于创造的文化。发布会全程由车队成员“一手包办”,众多新生来到现场,亲身感受到身边榜样的力量,对今后学习、生活注满了动力。
走出校门看世界九月伊始,人文学院又注入了新的血液,而新生们进入大学的第一步,却是让他们“走出校门”。学院组织各个专业的新生校外实践考察,利用常熟丰厚的文化积淀,为他们上好这“开学第一课”。真正走出校园,走进社会,亲近学生,就像学校的标语“蹲下来,才能理解孩子们的世界”;真切感悟“教师是山,学生是水,只有碧水青山,方能如画风景”。
此次新生校外实践考察根据相应专业安排了不同地点的参观。走进江南水乡的官绅宅第,秘书学专业在老师带领下瞻仰流芳后世的一代文宗翁同龢。穿过古色古香的玉兰轩,探索功遂身退的知止斋,步入人才辈出的状元坊……学子们在浓厚的历史氛围中感受文脉流传。音乐专业的新生前往常熟古琴艺术馆参观,“丝桐合为琴,中有太古声”,深入馆内,沐浴着古琴馆浓厚的音乐气息,感受着古琴艺术的动人魅力,领略音乐的非凡风韵,更深刻地认识到专业的魅力,增添了学习的自信。 (周梅供稿)

