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班主任每月收一份“月考成绩单”艺术与设计学院实施班级量化考核


  本报讯 学生记者华旭露“14舞蹈班197.5分获得第一名,15音乐班196.5分获得第二名,14音乐 2班194.65分获得第三名……106分的成绩在26个班级中垫底。”5月30日,艺术与设计学院的各班班主任拿到了这样一份特殊的班级“月考成绩单”。
  新学期来,艺术与设计学院制定“班级发展指数”,让班级发展有了大数据,为班级发展提供了决策依据。指数由课堂考勤指数、寝室文明指数、素质拓展指数等五个指标组成,考核内容包括日常管理、寝室安全卫生、阳光运动素质拓展,满分为200分。该院学工办与团委、学生会、社区自管会等学生组织根据学生日常考核汇总“班级发展指数”,对每个班级进行量化考核,每月统计公布,并将“班级发展指数”作为班级学年考核的重要内容。
  班主任能根据“班级发展指数”一目了然地知道本班学生情况以及班级在学院的排名情况,也能针对某一不足方面加以改正,这种将学生的日常生活通过分数的折算加以量化,使班级信息透明化。
  据悉,“班级发展指数”实施之初,被扣分的班级一度感到不满,“有埋怨就说明在乎,在乎就会重视,班级纪律就会好起来,慢慢地就能培养出集体荣誉感,增加班级凝聚力”。艺术与设计学院党委副书记章春苗表示,“师生接受并熟悉了这一制度,学院的风气就会逐渐规范,学生的学习动力就会逐步增强。”
  考核采取奖励制度,每月综合得分排名前三位的班级分别发放100元、80元、50元的班级活动经费予以鼓励,同时,作为班级各类评优推优、奖助学金、“先进集体”推荐评选的重要参考依据。排名后三位的班级,学工办将对班干部实行约谈,并要求制定班级整改方案,提高班级管理水平。
  此外,艺术与设计学院还开展班干部座谈会,由考评优秀班级的班长和团支书分享自己班级的管理心得,共话成长。除了座谈会,学生组织还将“班级发展指数”的提高打入寝室内部。4月底,艺术与设计学院社区组织不合格寝室长参观学习优秀寝室活动。参观过程中,社区干部们向不合格寝室代表认真地讲解寝室检查标准,细心地回答同学们提出的问题。寝室长们也纷纷表示今后将加强寝室内部的管理,安排落实好值日制度,努力向优秀寝室看齐。
  14舞蹈班的班长黄瑞雪表示:“我们班很团结,自律性很高,每天6点起床,7点10分做早功,舞蹈排练中是缺一不可的,大家自觉的会提前半小时到舞蹈房。当知道学院有班级发展指数的时候,也没有特地做什么事,平时怎么样还是怎么样,我们会继续保持下去的。”
  这种考核制度的实施能切实加强艺术与设计学院班级建设,增强竞争意识,完善激励机制,充分调动班级全体同学的积极性,促进良好班风、学风的形成。