新生入学教育是人才培养的基础性工作，是思想政治教育的关键环节，是帮助新生成长成才的导航灯塔。我校坚持“提前介入，过程延长”的新生教育理念，按照务求实效的原则，开展形式多样的新生教育工作，帮助新生适应大学学习生活，实现角色转变。
　　一、提前介入，准备工作做充分为切实做好2016年新生接待工作，确保迎新工作“热情、周到、便捷、有序”进行，暑假前，学生工作处制定了迎新工作方案，学校召开迎新工作协调会。会上，学生工作处就迎新工作方案、新生住宿、绿色通道及新生军训等作详细说明，各部门就相关工作做出安排。校领导刘涛对迎新工作提出具体要求。他指出，迎新工作是一项非常重要的常规性工作，要注重工作细节，把好每一个环节，切实把工作做细、做实，各部门、各学院要增强服务意识，为新生和家长提供热情周到、规范有序、高标准的服务，充分展现学校良好形象。
　　协调会后，各部门利用暑假假期，进一步抓好各项工作落实，全力做好迎接新生的各项准备工作。各学院充分利用新媒体平台，建立官方迎新QQ群，线上为新生答疑解惑。
　　学生公寓是学生学习生活的重要场所，是学生工作者管理育人、服务育人的主要阵地。针对今年招生量增加与学生宿舍不足的问题，暑假期间，校领导多次召集相关处室召开会议研究公寓改造、维修、宿舍分配等工作。8月26日下午，刘涛亲自视察学生公寓，指导新生入住准备工作，听取学生工作处暑假期间学生公寓环境美化、改造粉刷、检修维修、家具更换、卧具及日常生活用品分发等情况汇报，深入宿舍检查新生住宿迎新的各项准备工作和安全管理工作，对下一步工作提出了指导性意见和具体要求。
　　暑假期间，学生工作处精心编写《2016新生入学指南》，随录取通知书一并发往新生手中，从新生报到、大学学习、校园生活等多个方面对新生进行指导，帮助新生提前了解校园、顺利办理入学手续、适应大学生活。同时，根据学分制改革和学生教育管理工作的需要，学生工作处还对《学生手册》进行了修订。
　　作为大学生健康成长的指导者和引路人，辅导员、班主任在学生的成长成才中发挥着重要作用，8月30日，学校组织召开2016级新生辅导员、班主任培训会，从教学管理、就业创业指导、新生教育和经验交流四个方面为新生辅导员、班主任了解规章制度、把握学生特点、学习先进经验、有效开展班级建设工作提供了支持和帮助。教务处副处长李亚光以“全面学分制下的教学管理制度”为题，从人才培养目标到各专业人才培养方案，从我校教学制度体系到各项具体制度和管理办法进行了一一讲解。招生就业处副处长夏继周就职业生涯规划、就业创业指导对大家进行培训，并结合自身的经验和体会给新生班主任工作提出建议。学生工作处副处长高珂强以新生教育及学生管理制度为主题，讲述了95后大学生的特点及新生教育的重要性，要求大家熟知各项学生管理制度，对新生做好教育和引导。山东省高校十佳辅导员、信息工程学院辅导员张婷婷就成功召开第一次班会的经验和做法与大家做了分享。我校优秀班主任、会计学院教师赵玉婷以“播撒爱的种子，收获爱的幸福”为题就班主任工作方法与大家进行了交流。
　　二、抖擞精神，迎接校园新面孔9月3日，2016级4300余名新生怀揣着梦想走进了山东青年政治学院的大门，开启了人生新的征程。清晨，学生志愿者们早早地在迎新现场等待。一张张热情的笑脸，一句句亲切的问候，一项项贴心的服务，彰显着山青学子的热情和喜悦。道路两旁一块块活泼生动的迎新展板，一张张充满人文关怀的宣传海报，成为迎新工作中一道亮丽的风景线。校领导也到迎新现场，详细了解迎新工作的进展情况，并与学生和家长亲切交谈，了解学生的需求，让他们真正感受到山青院这个大家庭的温暖。
　　迎新期间，学校为家庭经济困难的新生开辟了“绿色通道”，对于暂时无法交纳学费的新生一律先办理入学手续，然后再根据情况采取不同办法予以资助，确保他们顺利入学。各学院在宿舍区设置迎新点，由工作人员为新生提供发放校园卡等系列服务，保证迎新工作协调、有序进行，营造了良好的入学氛围。各学院还设立了迎新工作党员先锋岗，向新生同学提供信息咨询等志愿服务。
　　学校迎新工作充分体现了以学生为本的理念，让家长放心，让学生温暖。热闹喜庆温馨的迎新活动已然成为了新同学融入“山青大家庭”的一次欢乐聚会。
　　三、磨练意志，新生军训显风采为了加强对当代大学生的爱国主义教育，培养强烈的国防意识，同时锻炼大学生的吃苦耐劳精神和集体主义观念，9月5日，我校2016级新生开学典礼暨军训动员大会在田径运动场隆重举行。张书明校长发表热情洋溢的讲话，为同学们上了一堂生动而有意义的山青第一课。他指出，走进大学，大家面临着新的转变，大学更提倡自主学习，更注重潜能挖掘，更强调全面发展，希望同学们尽快适应大学生活。
　　为期一周的军训在山青院校园里如火如荼地展开。队列练习、拉歌对唱、军体拳、捕俘拳，各个方队口号嘹亮坚定、精神积极向上，充分展示了自强不息、勇于争先、报效祖国的强烈心声。严格的军事训练培养了学生的顽强意志和团结精神，新生们纷纷表示，军训生活结束后，他们将继续保持军训过程中练就的好精神、好作风，把军训成果转化为优良的学风，做一个有责任心、有担当、勇于奉献的人；在新的人生起点上，通过拼搏和努力争取更好的成绩，给自己的青春留下浓墨重彩的一笔，为学校事业的蓬勃发展贡献自己的力量。
　　四、摸底筛查，心理普测找重点为进一步做好我校2016级新生的心理健康教育与服务工作，准确把握新生的心理健康状况，精准进行心理健康教育与服务工作，9月10日，学生处、“新青年”项目、温永慧工作室共同开展了2016级新生心理健康普测工作。心理测量结果主要用于筛查学生的人格和心理健康状况，建立学生心理健康档案，以对心理问题潜在高风险学生进行重点关注。测评结束后，还将对心理辅导员进行专题辅导讲座，帮助辅导员就心理普测结果进行分析指导。
　　五、助力成长，小组活动全铺开为发挥朋辈引导作用，帮助新生成长，各学院在暑假前完成了助理辅导员选拔工作，“新青年”项目、学生工作处、教务处、招生就业处、团委联合对2016级新生助理辅导员进行了培训。随着军训结束，各学院新生适应小组将陆续展开，开展过程中助理辅导员作为小组工作员，在专业社工的督导下，针对新生独立生活、人际关系、学习能力、职业目标等困扰开展小组辅导，使新生尽快适应校园环境并熟悉各种资源、明确自己的爱好与努力方向、尽快掌握一定的学习方法、学会独立和与人相处的艺术，帮助新生尽快适应大学学习、生活。
　　六、遵章守纪，培养学生规则意识《学生手册》是学校对学生进行教育、管理、引导和服务的重要文件汇编，是学生在校期间学习和生活的指南，是学校对学生日常管理的依据。9月-10月中旬，我校针对2016级全体本专科生开展“学手册，知规范，见行动”主题教育活动，通过《学生手册》专题学习、考试和“学手册，知规范，见行动”承诺活动，以文明行为养成、诚信教育、学风考风建设为重点，以《学生手册》学习、宣传和贯彻为主要内容，开展丰富多彩的教育活动，进一步培养规则意识，塑造优良学风，促进大学生全面成长成才。