●本报评论员
4月23日，学校召开了深入学习实践科学发展观活动调研阶段总结暨分析检查阶段工作部署会，标志着我校的学习实践活动已开始转入分析检查阶段。
　　分析检查阶段是学习实践活动承前启后的重要阶段。
　　做好这一阶段工作，是巩固和扩大学习调研阶段成果、打牢整改落实工作基础、确保学习实践活动取得实效的关键。
　　做好分析检查阶段工作，必须搞好思想发动。各院系各单位一定要充分认识做好这一阶段工作的重要性，有针对性地搞好思想发动，激发广大党员干部特别是领导班子和党员领导干部自觉搞好分析检查的积极性，提高对做好分析检查工作重要意义的认识，端正做好分析检查工作的指导思想。要讲清分析检查工作的重要性、主要方法步骤、需要注意的问题，并把普遍的思想发动与有针对性地解决思想认识问题结合起来，不回避矛盾和问题，把学习贯彻始终、把解放思想贯彻始终，使我校广大党员干部以良好的精神状态投入到分析检查阶段的工作中来，确保分析检查阶段的工作扎实进行。
　　做好分析检查阶段工作，必须找准突出问题。分析检查阶段的关键就在于剖析突出问题。要把学习调研阶段的认识成果运用到分析检查之中，并结合解放思想大讨论活动中梳理出来的问题，进一步广泛征求各方面意见，找准影响和制约学校及本单位科学发展的突出问题，以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题。要深入分析形成问题的主客观原因特别是主观原因，分清哪些是思想观念不适应造成的，哪些是工作措施不落实造成的，哪些是决策有偏差造成的，哪些是执行不到位造成的，等等。真正把本单位贯彻落实科学发展观的现状摸清，把影响和制约科学发展的突出问题找准。
　　做好分析检查阶段工作，必须抓好中心环节。在分析检查阶段，要开展深入征求意见、开好领导班子专题民主生活会和党支部专题组织生活会、形成高质量的分析检查报告、组织开展群众评议等几个环节的工作，要做到分步实施，扎实推进，用每个环节的高标准，保证分析检查阶段工作的高质量。形成领导班子贯彻落实科学发展观情况分析检查报告，是整个分析检查阶段的中心环节，它既是前段活动成果的集中体现，也是整改落实的主要依据。前面的各个环节都是为了形成一个好的分析检查报告，后面的各个环节都是为了落实好这个报告。因此，一定要突出这个中心环节，努力形成一份高质量的分析检查报告。只有通过分析检查报告把问题找准确、把根源弄明白、把思路理清楚、把对策定科学，才能使解决问题有的放矢、推动科学发展有所遵循。
　　分析检查阶段要求高、任务重。我校广大党员特别是党员干部一定要继续发扬前一阶段高度重视、认真负责、严谨务实的良好作风，准确把握这一阶段的要求与任务、政策与方法，扎扎实实做好各项工作，确保分析检查阶段取得实实在在的成效。