“十二五”期间，按照学校总体发展规划和部署，招生就业处紧紧围绕学校发展大局，明确目标、创新思路、强化措施、狠抓落实，扎实推进学校招生就业工作不断发展，取得了较好成绩。生源范围、类型和就业岗位、领域不断拓宽，生源结构、布局和就业评价体系、创就业指导不断优化，生源质量和就业质量不断提升，招生就业工作思路、管理方法不断创新。
　　一、招生工作成效明显（一）生源结构不断优化，生源质量稳步提升“十二五”期间，学校以社会发展需求为依据，以就业为导向，以稳定办学规模为基础，以提高人才培养质量为根本，科学设置招生专业，不断优化本、专科招生专业结构，扩大本科招生规模，减少专科招生规模，稳步提升生源质量。期间，本科招生专业由10个增加到25个，招生计划由1000人增加到1700人；专科招生专业由29个压缩到18个，招生计划由2800人削减到2000人。“十二五”期间，学校不断优化招生区域结构，拓宽生源区域，提升学校在全国的影响力，招生省份由原来的5个拓展到17个。分省分专业计划编制更加科学合理，生源质量不断提高，本科在校生规模逐步增大，逐步形成了以本科教学为主的办学格局。
　　（二）艺考组织不断完善，管理水平不断提高五年以来，以选拔优秀考生为目标，不断完善艺术类专业考试方案，不断改进管理手段和方法，报名考试流程逐步实现计算机网络化信息化管理；实施招考分离，不断优化专业考试方式和流程，逐步形成了更加严谨、更加规范的考试流程和操作规程。五年来，报名参加艺术类专业考试人数不断增加，初复试人数达2万余人次，考试压力与日俱增，但考试管理、组织、服务一丝不苟，环环相扣，平稳圆满。
　　（三）大招生意识逐步建立，生源组织工作成效显著学校大招生、全员招生意识逐渐形成；立足山东，面向全国的三位一体招生宣传机制初步建立，宣传渠道逐步拓宽，生源市场逐步细化，生源组织日趋具有针对性、有效性，生源组织工作取得显著成效。
　　二、就业工作全面提升（一）学生就业数量和就业质量不断提高总体看来，“十二五”期间，随着我校办学水平增强及人才培养质量提升，学生的综合素质和就业能力得到显著提高，无论是正式就业率还是初次就业率都有显著提升，毕业生越来越受到用人单位的认可。毕业生就业主要表现如下特点：一是毕业生就业区域分布更为广泛。二是选择三支一扶、到村任职等基层就业、考研考公的毕业生人数有所增加；2015年考取公务员、到村任职达到19人，考研提升率为78.95%，出国学习工作提升率为105%，毕业生就业质量显著提升。三是毕业生职业选择更为合理、多样化。
　　（二）就业工作推进机制进一步成熟全面落实就业工作“一把手”工程。学校党委行政高度重视，把学生就业工作摆在学校工作更加突出的重要位置，实施就业与专业设置、招生、培养、投入等挂钩制度，逐步实现了学校就业工作“思想认识到位、机构人员到位、工作经费到位、工作条件到位、工作责任到位和工作效果到位”的“六到位”目标。
　　实行校院部门联动机制。建立就业工作联席会议制度，进一步提高了各级各部门的责任意识，逐步形成“全员参与、齐抓共管”的工作格局。学校不断加大人力、财力、物力等方面的投入，形成了对就业工作有效的政策支撑，进一步完善就业工作目标责任制，明确和细化校院两级就业工作职责。
　　进一步理清了工作职责。招生就业处工作重心下移，加大组织、统筹、协调、推动工作力度，加强对就业工作的研究，充分调动了学院就业工作的积极性和主动性。学生处、教务处、实验设备处等职能部门根据本部门工作职责，把毕业生就业状况与学科建设、专业设置、质量评估、招生规模、学校资源配置等相联系，作为制定政策、做出决策的重要依据。
　　（三）以就业为导向的应用型人才培养机制进一步完善增强就业能力，提高就业质量，核心问题是要提高教学质量和人才培养质量。学校从长远发展的角度出发，坚持以应用型人才培养为目标，积极推进以就业为导向的教育教学改革，大力提高教育教学质量和毕业生就业竞争力。把提高就业率和就业质量作为调整专业设置、学科结构、培养方案、课程体系的重要参考依据，通过毕业生就业质量跟踪调查、企业回访、座谈等方式进行市场调研。把毕业生就业市场需求状况分析，作为调整专业结构、优化人才培养方案、强化应用型人才培养的依据，以适应当前社会对人才需求的变化。
　　（四）科学有效的学生就业工作体系初步形成围绕学校发展的中心大局，以服务区域经济社会发展和共青团事业发展为己任，坚持以人才培养为根本，以实现学生充分就业、逐步实现高质量就业为目标，以提高学生职业发展能力为重点，全面落实就业工作“一把手”工程，初步构建包含“就业指导、就业市场、创业教育、就业质量”四大工作体系，积极营造“全员参与”学生就业工作的良好氛围，逐步形成“学校领导主抓、职能部门统筹、二级学院为主体”的“大就业”工作格局，切实提高人才培养质量和水平。
　　1、进一步加强就业指导工作体系，全面提升指导服务水平。
　　注重加强就业指导教师的专业化建设，注重理论研究与工作实践相结合，打造一批专业化的工作团队。通过《职业规划与就业指导》课程改革，提高教育教学质量，从而提高学生职业发展能力，提升学生就业能力。加强就业招聘信息平台建设，注重网络新媒体的运用，综合利用多种手段和渠道，创新和完善就业招聘信息收集和发布平台建设。
　　2、强化就业市场工作体系，拓宽毕业生就业渠道。
　　树立“立足地方、面向山东、辐射全国、渗透国外”的就业市场建设战略，通过“请进来”培育好校内招聘市场、“走出去”建设维护好校外就业市场的工作模式，积极拓宽毕业生就业渠道，注重深化校企合作，加强实习就业创业基地建设。
　　3、创新创业教育工作体系，提高学生创业意识和能力。
　　以创新创业教育为基础，培养学生创新精神和创业意识；以创业实践为重点，不断提升学生创业能力，提升学生就业核心竞争力。随着学校联通未来青春创业社、大学生就业创业孵化基地等创业实践基地的投入使用，五年来累计孵化大学生创业项目27个，学生完成公司注册5个，学生团队在国家、省级各类创新创业大赛中获得多项荣誉。
　　4、完善就业质量工作体系，服务学校人才培养工作。
　　通过建立科学的就业质量评价体系和有效的质量跟踪反馈体系，积极推进以区域经济社会发展、共青团事业发展需求引领专业发展的教育教学改革，建立教育教学和社会需求良性互动的长效机制，全面提高学校社会影响力和毕业生就业竞争力。
　　招生就业处将以“十三五”开局之年为契机，紧紧围绕学校发展大局，服务“双轮驱动”发展战略，进一步优化生源结构，扩宽生源、就业渠道，完善招生就业体系，提升生源、就业质量，为学校发展再上一个新台阶而努力奋斗。