“曾经在微博上虚度光阴，如今又在微信里蹉跎岁月，你以为通过手机就连接了世界，其实只是躲在屏幕后面获取安全感。”
　　现在，手机已然成为了大学生的生活必需品，它连接着最好的朋友、连接着千里之外的亲人、连接着可以让你在其中叱咤风云的英雄联盟、连接着各大购物网站……打开天窗看世界，手机确实帮助了我们很多。
　　然而有人说：人生最辉煌的一段时间是高考前6个月，这时你上知天体运行原理，下知有机无机反应，前有椭圆双曲线，后有杂交生物圈，外可说英语，内可修古文，求得了数列，懂得了马哲，溯源中华上下五千年，延推赤州陆海百千万，既知音乐美术计算机，兼修武术民俗老虎钳！
　　现在呢，作为大学生的你，除了玩手机，已近乎“武功全废”。不管是在走路还是挤地铁公交，不论是朋友聚会还是窝在宿舍床上，任何事情都无法让你的眼睛从手机上转移，选择智能大屏手机的你，是不是这种状态？！有木有这种切身体会？！
　　曾经坐在教室最后一排往前看，老师在讲台上指点江山，同学们在桌底下指点屏幕。尽管课堂上静悄悄，但每个人都沉浸于自己的小世界中。其实打心底说，大家多少对老师也有些愧疚，但是看看手机中精彩的内容，就又不由自主地低下头去。
　　于是———为了加强学风建设，教育引导学生树立“我的课堂无手机”意识，学校近期开展了“不让手机进课堂”活动，由此也衍生出了一种名为 “手机收纳袋”的东西。
　　一时间，朋友圈被刷爆了。“不行不行，我宁死也不交手机，问起来就说手机在宿舍！”“我仿佛嗅到了商机———开始倒卖手机模型！”一想到要离开手机，许多同学开始惊慌失措，我们真的无法脱离手机了吗？
　　活动还未正式开展，大家就炸开了锅。笔者也体验了一回没有手机的日子。把手机扔在宿舍，背上书包，带上要用到的课本，挑上一本喜欢的摘抄本，轻装上阵。上课时，胡思乱想的时间少了，心平气和的时间多了。课间，累了就休息一会，精神好就看书写字，和同桌聊聊天。有时按捺不住玩手机的冲动，但是忍一忍也就过去了。脱离“手机绑架”的感觉，其实还不错。
　　不过还有很多同学的 “手机依赖症”非常严重，一离开手机就寝食难安，这是病，得治啊！
　　首先，将宣传进行到底：利用班会、年级会、倡议、签名等多种形式广泛开展主题宣传教育活动，让主题教育活动随处可见、人人皆知，营造良好舆论氛围。
　　其次，开展 “合理使用手机、科学使用网络”的大讨论，引导学生加强自我管理与自我约束，形成合理使用手机、科学使用网络的良好风气，让手机和网络成为促进学生学习的得力助手。
　　再次，“我的课堂我做主”：各学院要主动与教学管理人员、任课老师沟通和协调，形成课堂管理合力，提升学生课堂学习效率。把 “不让手机进课堂”作为提升课堂学习风气的重要抓手，全面推进学风建设。
　　最后，你们最关心的：手机收纳袋，已经派送至各学院，请及时签收！
　　这四条药方看似苦口，但确实必要，至于是否利于病情，就要看推进情况了。我们痛恶形式主义，消灭形式主义的方式就是认真落实，从自身做起。这并非负担，需要我们用乐观积极的方式去面对。
　　友情，从来不是用手机维系的；亲情，每天晚上的一通电话比较实际；至于爱情，大家都没了手机，那就直接见面约会吧！
　　每个人都不希望自己本该充实的生活被手机偷走。尝试着，选择一本封面漂亮的日记本，将自己内心真正的感悟认认真真地记录下来，而不是为了一条说说，为了别人的随手一赞；尝试着，用刷剧网聊的时间，去校园散步，到操场运动，说不定会收获更好的自己；尝试着，培养自己更多的兴趣爱好，不要在别人问你的时候，想了半天，吞吞吐吐地回答：“玩手机？这算爱好吗？”丢开手机，大把的事情等着你去尝试。
　　解救 “手机依赖症”的自己，解放校园低头族，不仅仅在于课堂，更在于生活中的点点滴滴。我们值得拥有更充实的大学生活！ （华心蕊）