6月8日下午，文学院汉语言文学师范141班的陈艳发现她在上午10点多发的一条QQ说说，在好友圈里被疯狂转发，而且获得了史无前例的500多个赞。她写的是孔老师的最后一课，教了她一年外国文学的孔老师，最重要的是，诉说她对孔老师的不舍与祝福。
　　孔老师，何许人也？孔建平是也，江苏盐城人，杏坛传道35载，文学院三级教授。今年退休，6月8日上午汉语言文学师范141班和142班的外国文学课是他的最后一次课。
　　其实，学生的QQ说说，他很可能无法亲见，因为他是一个没有微信微博和QQ、拒绝使用PPT、能把学生吸引过来反复蹭课、被学生昵称“孔老头儿”“孔媚媚”、被年轻的同事戏称“小鲜肉”……有很多传说、特别有魅力的老师。
“他的最后一节课，我一定得来听。”6月8日7：45，陈艳与同宿舍的同学早早地来到了B206，教室里已经有一些同学到了。陈艳与同学们静静地坐着，等待孔老师的到来。孔老师还是如常提前10分到班。
　　这一年的外国文学课上，孔老师不止一次说过“我要退休了”，最后一次课开始时，孔老师说：“昨天晚上，我真的睡不着，心里有波澜。”
　　这一年，孔老师常说：“你们当中很多人以后是要当老师的，一定要记得，不要去把哪个学生作为差生，更不要对学生说你是傻瓜笨蛋之类，每个学生都是平等的，有的孩子只是上帝没让他对你打开窗户而已。学生跟老师也是平等的，要相互尊重！”最后一次课上，孔老师再次叮嘱大家：“要尊重学生！”
　　这一年，孔老师说过：“如果大家在上完我的课，觉得洋鬼子还有这么多好东西值得我们去看，那我的课就是成功了！”最后一次课上，孔老师又叮嘱大家：“要多读书，读好书！”
　　……孔老师的最后一次课，如往常一样，有旁听生。这次，有一位是从黑龙江绥芬河，转火车一次、坐火车31个小时赶来的，名叫王志勇，文学院15届毕业生，今年考上了四川外国语学院的研究生，和孔老师一样，选择美学为专业。他说：“孔老师是我的恩师，他的最后一节课，我一定得来听！他的课太精彩了！”
他的课，听一年，蹭两年2013年某个阳光充足的夏日。孔老师指出窗外的树问学生：“树叶是什么颜色的？”学生答：“绿色。”孔老师继续问：“再仔细看，现在是什么颜色？”台下学生交头接耳，众说纷纭，有一个声音说：“金色。”孔老师捕捉到这个声音，欣然：“对的，阳光下的叶子就是金色的，而晚上你看到的颜色也不是绿色，叶子变成了黑色。”台下“哦”“嗯”一片。孔老师语重心长：“不要让固定的思维限制自己的视野，要有独立思考的能力，而且学文学的人是要让心思细腻一些的。”……这是孔老师的一个课堂片断。在给每一届学生上的第一堂课上，孔老师总会说：“我这个老头子什么都不懂，不过有时候还是懂一点点的，讲点课还是可以的。欢迎大家去质疑去反驳去争论问题，希望大家做有独立思维，有批判精神，向往自由，向往独立的人。”“孔老师相信语言的魅力，语言是有魔力的，立志用对话形式上每一节课，不用扩音器，不用PPT，每节课都不一样。”……孔老师崇尚启发式教学，擅长引导学生用各种视角看问题。孔老师还习惯以讲台为舞台，通过细致入微的表演呈现外
国名著中的经典片断，加深学生对名著的印象和理解。他从不忌讳演反派，讲莫里哀的 《伪君子》，他一人分饰两角——达尔杜弗和桃丽娜，他把偷看桃丽娜的胸、还假意拿出手绢帮桃丽娜挡住胸口的达尔杜弗，演得惟妙惟肖，让学生在笑声中进一步认识和反思人性中的假、丑、恶。他喜欢拓展知识面，讲到《巴黎圣母院》 里卡西莫多是私生子时，他会一遍遍背诵华兹华斯讲述家庭观念的 《我们是七个人》 里面不断重复的诗句“Weare seven.”……“他的课，太情彩了，一般我们大二上一年他的外国文学课，大三大四一有机会还会去蹭他的课！”2016届毕业生殷子实说，“我们喜欢他的课堂，更喜欢课间、课后围着他，与他闲聊、讨论问题，得到他更有针对性的引导。”
　　在某次课间闲聊，孔老师问大家对宗教的看法。“宗是教义，教是组织。”殷子实说，“不过，不记得在哪里看的了。”孔老师笑笑，抽了口烟，说：“没事，看书就是要这样，先去多看，自己消化了吸收了，再去搞这些出处人名都来得及。”话虽然平淡、柔和，但让学生感受到了老师的鼓励和要求。
过敏体质，却从未因为身体原因停过一次课上下课的铃声是孔老师的“紧箍咒”，铃声一响，他总是捂着半边脸，露着的那半边脸是因为痛苦都扭曲了。孔老师的身体不好，他的学生都知道。遇到季节更替，他就有严重的过敏反应——像重感冒那样流鼻涕，他会带上一整条手帕纸，一节课下来至少用3包。有学生曾经要在课后帮他清理用过的手帕纸，立刻被他拦下——他从来不让学生拎包，拿衣服，更不用说帮他收拾他制造的垃圾了。
　　孔老师身体不好，但从没因为身体原因停过一次课。王志勇听了三年孔老师的课，曾经多次看到讲台上的孔老师脸色乌黑，一直扶着额头，大拇指按着太阳穴，但还是坚持上课，还会跟学生道歉，说：“身体不好，大家多担待！”
　　为了缓解过敏的痛苦，孔老师有抽烟的习惯，在两节课间总忍不住要抽一口，就会找一个通风的角落，这时学生们就会跟着他，围上来，孔老师总是熟练地把学生让到上风口。
他有很多传说，但他从来不说学校里有很多关于孔老师的传说：孔老师是孔子的后人，有族谱和家谱为证；孔老师身体不好，十来岁时找名中医看，说他活不过20岁，后来又说活不过30岁、40岁、50岁，但他加强锻炼，活过了一个又一个的“预期寿命”；孔老师冒雨给一个考研学生送专业书籍，额头上的每条皱纹里都渗着水；孔老师记得 《外国文学史》 上重要内容的位置，精确到某页某行甚至第几个字；孔老师爱养鸽子，他家鸽子的名字都是来自外国名著的经典人物……6月8日上午9点40分，孔老师的最后一节课结束了，B206教室全体学生鼓掌向他致意，目送他离开教室。学校官方微博转发陈艳感恩孔老师的微博，之后学校和学院官方微信推出《今天文学院孩子手机刷屏只为他》，十多张微博截图阅读数4000+，也大大超出平常，“炸”出了20多年前的校友，如网友“灌河先生”留言道：“二十多年前，他不仅是我们的老师还是我们的班主任，他不仅是良师更是益友。”……也许你看这篇人物通讯，会觉得奇怪，主人公怎么不出来说一句？那是因为孔老师特别低调，连问他从东北赶来听他最后一节课的学生是谁，他都不肯说，全部信息都是从人事处、从他的学生和同事处辗转得来。