本报讯（记者 马超）6月1日，我校第二十九次“校领导接待日”在八里台校区服务楼举行。校党委书记薛进文出席会议并讲话，校党委副书记、副校长杨克欣，学校办公室、党委宣传部、学工部、研工部、校团委、教务处、体育部、文化素质教学部负责人以及社团代表、提案团体代表、提案个人代表参加会议。为进一步了解学生在社团育人方面的态度与建议，学校将此次“校领导接待日”的议题确定为“发挥社团育人功能、促进学生自主成才”。
　　本次校领导接待日共收到提案92份，其中团体提案69份，个人提案23份。提案来源涉及各级学生会、研究生会、各类社团以及在读的本科、研究生等。经合并整理，形成团体提案28份，学生个人提案15份。提案内容涉及如何通过社团活动丰富校园文化生活，促进学生自我教育、自我管理、自我服务、关怀社会，实现自身成长成才。
　　“学生社团的宗旨是什么？是助力学生提升能力和素质。这一点，任何时候、任何社团组织任何活动都不能忘记。”在阅读提案、现场听取学生发言后，薛进文指出，在学生社团活动方面南开有很好的传统，自建校之初就重视并支持社团活动。当前，各类学生社团在繁荣校园文化生活、提升教育教学吸引力、助力学生成长成才方面发挥了很好的作用。对于学生社团，学校也有一整套行之有效的管理制度和支持政策。学生社团，首先要依靠学生自身，因此应进一步调动起学生的积极性，牢记学生社团宗旨，通过社团活动切实给学生带来收获与成长，戒除过分追求形式、贪图规模的作风。
　　“要认真总结、学习成功社团的经验，特别是那些持续性强、活动开展有声有色的社团。”“每一个社团都有自己的特色，否则难以有吸引力和生命力。”薛进文说，学生社团工作应当遵循社团规律，注重体现特色。社团活动有其内在规律性，大多数成功社团，是基于兴趣爱好建立并发展起来的，社团中吸纳了一些有热情、有公益心并有一定管理能力的学生骨干，同时在新老交替过程中能够做好“传帮带”工作。社团活动要质量与特色并重，追求实效，防止和克服功利性倾向。如果多少年之后，从南开学生社团中走出一些书画家、学问家等，这就是学生社团为社会作出的贡献。
　　“对于学生社团，要进一步规范当前管理，同时立足于其今后发展繁荣。”薛进文说，社团活动的是丰富校园文化生活，对学生开展“公能”素质教育的重要平台，今后学校将进一步整合资源、规范管理，加大对学生社团的支持指导力度，将学生社团活动办得更加有朝气、有人气，更加蓬勃发展。
　　会上，杨克欣表示，学生社团的管理水平还有一定的提升空间，希望同学们围绕社团发展，在活动审批制度、总结交流制度、评优制度、指导教师的配备制度等方面继续提出好的意见和建议，促进学生社团的管理进一步完善，使其真正成为推进“公能”素质教育的抓手，助力培养学生的社会责任感、实践能力和创新精神。
　　会上，各职能部门与发言学生代表进行交流。学生社团联合会负责人就2015—2016学年度我校学生社团发展情况进行汇报。
　　据了解，目前我校共有在册学生社团127个，其中公益类社团18个，科技类社团6个，学术类（含理论类）社团29个，文艺类社团25个，体育类社团21个，职业类社团8个，国际交流类社团4个，综合类社团16个。2015—2016学年新成立社团14个，包括公益类社团2个，学术类社团3个，文艺类社团1个，体育类社团2个，职业类社团4个，综合类社团2个。社团规模不断扩大，社团指导教师达128人。
　　社团活动方面，学校通过场地、资金等多方面的政策支持，鼓励、引导学生社团开展形式多样的校园文化活动。特别是随着津南校区的启用，学生活动场地有了明显改善，在学校支持下，所有活动场地免费使用，学校体育馆也不以盈利为目的，提供给各社团和学生组织免费使用。本学年，学校将70余项优秀学生社团活动选树为共青团“双优工程”和星级社团活动进行立项并给予经费支持。