6月3日，省委组织部会同省委高校工委召开省管高校“三严三实”专题教育巡回检查进展情况汇报暨2014年度综合考核工作培训会。会上，6个省管高校巡回检查组作了工作汇报，并就省管高校开展“三严三实”专题教育提出一些意见和建议。省管高校联络组对这些意见建议，认真梳理、研究，现就有关问题予以答复。
　　1、关于开展专题学习研讨有关问题根据《关于印发夏杰同志在“三严三实”专题教育工作协调会上的讲话的通知》（豫组办〔2015〕9号）精神，“专项整治由省纪委负责，各级中心组的学习研讨由省委宣传部负责”。目前，省委宣传部正在制定《第一次中心组学习研讨的指导意见》、编印《“三严三实”学习读本》。届时，将下发各省管高校。各高校可根据实际需要，自己编印或购买相关学习资料。
　　根据《关于做好“三严三实”专题教育近期工作的通知》（豫组通〔2015〕13号）精神，“在组织实施上，坚持区分层级,三次中心组专题学习研讨和民主生活会（组织生活会）等节点，自上而下、压茬推进”。因此，省管高校的专题学习研讨要在省委中心组学习后，按照省委宣传部制定的中心组学习研讨的指导意见适时开展。
　　2、关于创新学习方法和载体问题在学习研讨上，要按照省委宣传部制定的中心组学习研讨指导意见进行。巡回检查组可根据实际情况，在组内高校组织学习交流。条件成熟时，也可进行组和组之间的学习交流。鼓励各高校结合自身实际，丰富学习形式，创新学习载体。
　　3、关于高校二级单位如何开展的问题关于处级以下党员干部开展“三严三实”专题教育，要按照《关于全省县处级以下党员干部“三严三实”专题教育的通知》（豫组通〔2015〕15号）中“五个一”的要求，结合高校自身实际，具体组织实施。
　　关于二级单位党组织书记上专题党课，要按照《关于做好“三严三实”专题教育近期工作的通知》（豫组通〔2015〕13号）中“注意防止不必要的重复，造成层层‘讲’、反复‘听’”的精神，学习传达时要有记录，要保证学习时间和学习效果。
　　4、关于如何把握工作节奏的问题根据《关于做好“三严三实”专题教育近期工作的通知》（豫组通〔2015〕13号）、《关于在省管高校处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育的实施细则》精神，在工作安排上，根据中央、省委新部署新要求和推进中的新情况新问题，结合高校自身实际，适时调整完善，做到统筹兼顾，留有弹性，灵活掌握。
　　具体到每个巡回检查组，规定动作要严格执行，自选动作要灵活掌握，关键节点都要参加，上报材料都要审核。也可创新巡回检查方式，增加检查频率，多种形式掌握第一手资料，确保巡回检查取得实效。
　　5、关于如何处理专题教育与日常工作的关系问题根据《关于做好“三严三实”专题教育近期工作的通知》（豫组通〔2015〕13号）精神，要“坚持真抓实做、讲求实效，力戒形式化、走过场，既要态度认真，又要方法得当，防止用不严不实的态度抓专题教育”。同时，在工作推进上，要“坚持常态化组织，注重把专题教育各项安排融入到日常工作中，与教育实践活动持续整改相结合，与党员干部的日常教育管理和领导干部年度考核相结合，与做好当前改革发展稳定各项工作相结合”，切实把专题教育作为推动日常工作的动力，把解决问题的实际成效作为检验专题教育成果的标准，确保“三严三实”专题教育和日常工作两不误、两促进、双丰收。