“十二五”期间，我校学科专业建设成效明显，在多方面都取得了一定成绩。
学科专业体系更趋完善
在“新世纪学科建设工程”框架指导下，继续推进“特色发展”、“梯度发展”和“团队发展”三大战略，整合优化学科资源配置，实施以面向国家、区域经济社会发展及地方产业需求为导向、重点扶持和培育并举的“学科提升计划”，水产、信息与通信工程、外国语言文学等优势学科在全国及省内影响力进一步加强，物理学、力学、临床医学、材料科学与工程等特色学科实现了快速发展。省市级重点学科数量明显增长，布局更加合理，特色更加鲜明。获建2个省重中之重一级学科、2个省重中之重学科、2个省人文社科重点研究基地、20个省重点学科，省级重点学科数居省属高校第2位。新增1个市重中之重学科、19个市重点学科，基本形成了具有较强地方特色、与浙江省海洋经济发展需要和宁波市现代化国际港口城市建设相适应的省、市、校三类学科建设体系。近五年，争取到学科建设专项经费超过2亿元。
　　以社会人才需求和学生成长成才为导向，深化专业特色建设，优化培养路径，新建与临港工业、海洋新兴产业和港航物流服务体系等密切相关的7个专业和4个专业模块，撤销了公共事业管理、信息与计算科学、生物科学等专业，专业结构进一步优化；新增2个国家级专业综合改革试点项目、1个“卓越医生教育培养计划”项目和1个“卓越农林拔尖创新型人才培养模式改革试点”项目，“土木工程”率先通过国家住建部组织的专业评估。获批立项建设省级优势专业13个，省级新兴特色专业7个，省级国际化建设专业1个；市级品牌建设专业5个，市级特色专业12个，专业建设的基础性地位进一步加强。
　　学科专业水平明显提升
　　在“百强进位”和“业绩进位”目标指引下，按照特色方向、学科队伍、科研项目、学术成果、平台环境、培养人才等六个内涵要求，整体推进学科专业建设，学科专业水平显著提升。
　　据中国科学评价研究中心数据显示，在有研究生教育的28个一级学科中，我校90%以上的学科在全国同类学科中的排名有不同程度的上升。水产和外国语言文学学科连续几年分别保持全国第三和省内第一的水平，外国语言文学、水产、信息与通信工程、心理学等学科进位全国前10%～17%，14个学科进位全国前20%～50%；工程学、临床医学进入ESI全球前1%学科领域，我校在ESI 22个学科领域的综合排名快速前移。
　　在75个专业中，四星级以上专业15个，三星级专业36个，三星以上专业占全校总数的67.8%，五星专业从无到有，三星级和四星级专业呈现出逐年递增趋势，专业进位进步明显。
　　学位点建设取得突破性进展
　　强化学科建设与发展规划对学位点建设的指导作用，通过优势特色学科和重点学科建设推进学位点建设，实现了学位点建设工作的快速发展。在第十次学位点增列工作中，获批信息与通信工程、水产2个一级学科博士点，及应用经济学等17个一级学科硕士点，实现一级学科博士学位授予权的突破，获批学位点数量居全省第一。
　　按照“服务海洋经济，加快结构调整，注重学科交叉，促进文理均衡”的要求，自主设置二级学科博士点10个、二级学科硕士点40个，全校17个学科性学院都开展研究生教育工作。
　　除海洋、信息、机械等博士点所在学院以外，商、法、理、材化、医等5个自设博士点依托学院也开始承担博士生培养任务。新增了旅游管理、临床医学硕士专业学位授权点和工程硕士材料工程领域，进一步优化了学术学位和专业学位人才培养结构。
　　启动人文社科博士点培育工作，完善学位点布局结构，遴选了外国语言文学、应用经济学、法学等3个学科作为人文社科博士点培育学科。
　　运行管理机制更加科学合理
　　不断探索与创新学科建设运行管理机制，建立适合不同层次重点学科发展的管理模式、评价标准和投入机制，实现资源共享，优势互补，更快更有效地提高学科建设水平。强化绩效考核，完善了以科研业绩、研究生培养质量、本科教育教学业绩、服务地方社会与经济发展状况、学科运行与管理情况等五个方面为主要内容的学科建设考核评价体系，提升了学科建设经费的使用效益。
　　对人文社科博士点培育学科建立了“绩效考核、动态调整、滚动发展”的激励机制，加强了对培育学科建设成效的监督。
加强学科对人才培养质量的有效支撑。充分发挥学科建设为研究生、本科生教学和专业建设服务的功能，从制度建设上加大各类学科资源对研究生和本科生的开放程度。在学科经费使用上增加“人才培养经费”内容，支持研究生和优秀本科生实施学生创新计划、参加国内外学术交流及访问，并根据需要补充研究生助研津贴、学位点答辩评审专家费用等开支内容，加大学科对人才培养的支持力度。