卢佳，男，1995年出生于江苏淮安，计算机应用技术专业，经过不懈努力，获得了代表江苏参加全国职业学校技能大赛 《计算机硬件检测与数据恢复》赛项的机会并取得了金牌第一名的好成绩。职校生活给了他很多启示，他所经历的事在改变着他，使他不断超越自我，完善自我，逐渐走向成熟。
　　面对未知的未来,赶紧去找一个目标2012年9月，步入新的学校，新的教室，认识了新的老师和同学，那时的他，青涩、无知，对于未来一片茫然，完全不知道自己为什么来到这个学校，为什么选择了这个专业？本打算在这个学校安安心心的读完5年，拿个毕业证书就完事了，于是每天在教室、食堂、宿舍三点一线间穿梭，整天浑浑噩噩，没有丝毫进步，这样的校园生活持续了差不多两年时间。
　　有一天在上FLASH课的时候，他的班主任突然打了一个电话叫他去实训楼十楼参加技能大赛训练，“技能大赛”多么高大上的词汇在他的脑中呈现，心想，通过参加比赛来证明自己是一个优秀的职校生。在那一瞬间，他突然对自己未来要走的道路有了明确的方向。集训的机会来之不易，每天忙碌而辛苦地准备着，学习着怎样快速而高效地完成各种难题，那段日子很充实，过程很享受。他的校园生活因为参加技能大赛的集训而充实起来，他每天充满力量，拼搏与进取代替了浑浑噩噩，成熟与稳重代替了青涩与无知。每一个小小的成功背后都有一段艰难的日子母庸质疑，集训的日子是艰苦的，他很快就发现，在这个集训队里，他的优势并不明显，因为这里的同学都是技能上的佼佼者，他备感压力，但他坚信自己是个有目标的人，命运掌握在自己手里，他主动加大练习量，课后花更多的时间去练习，不懂就问，几次的模拟测试也都遥遥领先。因为名额的限制和该赛项是今年的新增项目，市赛并没有，但是要想参加省赛，队里的选拔并不可少而且更加严格。经过多次测试后，最终，他靠实力证明了自己，获得了参加江苏省技能大赛的资格。
　　年轻人总是希望自己不断前进的，获得了省赛资格，他的目标放得更高了，下定决心，一定要拿省一等奖，他很清楚省赛对于自己的意义。从3月份开始，针对省技能大赛的新一轮集训又开始了，那段时间的生活很枯燥，每天都过得如同武侠小说里的闭关修炼，不断的过关升级。他和一起参加比赛的另一位同学，每天早上7点起床，从上午8点到晚上9点在专门的教室里练习技能，全天都坐在电脑桌前，按照老师的要求和指定的题目不断的做着重复的工作，练速度、练精准度、练完成度，老师会在一旁观察并记录选手的时间点和问题，时间总是很紧张。那段时间，他真正体会到了什么叫做废寝忘食，心无旁骛。整个人的精力都投入到了省技能大赛的准备上，整整两个月心无杂念地去做一件事，任何其他的诱惑都不能影响自己。他向着自己的目标不断地前进着，集训的那两个月，常常会为了一个故障点研究一个晚上，老师不在，同学不会，靠的只有自己,各种百度，各种资料，只要你想得到的总能通过努力去获得，自己钻研出来的成果总要比其他人教给你的印象更深刻。通过各种历练，他的能力也有了稳定而大幅度的提升。课堂上学到的很多都只是基础，要想提升自己就要不断给自己补充知识，自学会带给你很多意想不到的帮助，“师父领进门，修行在个人”，这句话用在这里是再合适不过了。但是由于比赛时的疏忽，没有听清现场裁判的要求，耽误了比赛数据的上传，他最终取到了省赛二等奖的成绩。
　　面对挫折和失败，要保持一颗平常心因为自己的一时疏忽，导致没有拿到一等奖，心里难免有些失落，但有幸的是，他作为省赛第四名选手被选入了江苏省国赛集训队，这来之不易的机会，学校领导、系部领导、指导老师都非常珍惜和重视，卢佳同学也是憋着一口气，一定要取得国赛资格，他觉得能够勇敢面对失败的人都是坚强的。集训第一阶段他在强手如林的10名选手中脱颖而出，尤其不易，每天投入的时间、脑细胞的运转都是超负荷的，每个人谁都想去参加比赛，彼此之间的竞争很是激烈，毕竟走到了这一步，谁都不想说放弃。从一开始他就使出了浑身解数，在每一次小小的比拼中去争取老师的认可，每一次训练都要求自己投入百分之百的精力，两次的测试他都取得了不错的成绩，并以总成绩第三的成绩取得了国赛资格。国赛第二阶段，他认真研究国赛方案，按照团队制定的方案有序训练，每次模拟都能稳定发挥，一路走来，有付出也有收获，已信心满满。接下来的日子，压力是越来越大，毕竟是全国性的比赛，重视程度不一样，模拟练习的强度特别大，还要去不同的城市拉练，提前感受比赛氛围，有时候压力大的喘不过气来。但他的信念一直很坚定。国赛终于到来，比赛中他稳定发挥，获得了全国一等奖第一名的好成绩。
　　成绩是可喜的，而训练是艰辛的，成功的背后是那不为人知的辛勤汗水。省赛时的挫折没有让他倒下，更能让他坚持，有一句话他始终坚信：一个人不可能一路顺到底，太顺利了会出问题的。这虽然是省级大赛，但其实也只是他人生中一次小小的比赛而已，年轻时不吃点苦头，不摔打几下以后怎么去干更重要的事情呢？失败了，要坦然接受，分析原因，吸取教训，做个自信而坚强的人，面对挫折，欣然接受，保持一颗平常心继续上路。
　　关于梦想，你努力过吗？
　　同学们，你们想过自己以后到底要做什么吗？别把梦想遗失了，找个安静的地方好好的想一想，其实它并没有那么遥不可及。我们不小了，不应该让别人给我们安排好所有的事，有些事就得逼着自己去努力、去追求。如果你愿意为之奋斗，梦想会离你越来越近。
　　人是需要突破自己的，狠狠的逼自己一下，否则你永远不会知道自己到底有多么优秀。
蔡露洁，建筑与环境工程系13206班学生，现担任建筑与环境工程系团总支学生书记、校学生会学习部部长、学生记者、13206班团支书。几年来，老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的学生。
　　平时，她积极参加团校，认真学习中国共产主义青年团及中国共产党的理论知识，始终以共青团员的身份严格要求自己，努力提升思想水平。作为班级的团支书，在学校团委的领导下，工作主动，积极调动大家的思想热情，引导非团员青年积极向团组织靠拢，协助系部做好优秀团员向党组织的推荐工作。带头遵守和执行国家法律法规，学生守则以及学校的规章制度，尊敬师长、团结同学、生活严谨、作风正派，具有优良的道德品质和良好的文明行为，时刻牢记保持自身的先进性，虚心向她人请教，自觉接受同学们的监督。
　　学习是学生的头等大事，只有学好文化知识，掌握技能，才能为将来的实践打下扎实的基础，成为社会有用的人才。作为一名学生，她深深明白学习的重要性，只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。在课堂上，她认真听讲，积极发言，遇到不理解的地方也常常向老师请教，学习上做到不拖拉，提前预习，能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和其他同学共同探讨，共同进步，帮助他人的同时既提高了别人，也在无形中加深了自己对知识的理解，每个学期他都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间。在每学期的考试中都能取得班级第一的优异成绩，她能把积极进取精神同科学求实态度很好的结合起来。有付出，就有收获。经过努力，她曾获得江苏省联院制图比赛三等奖，2015年扬州市“三创”优秀学生等多项荣誉。
　　她严格要求自己，努力在工作中提高自己，完善自己，具备较强的组织管理能力和团队协作精神；对待工作，她态度端正，认真负责，甘于奉献。她不仅能积极完成好自己的工作，也能积极主动的帮助其他同学完成做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。作为班级的班干和老师的帮手，具有二重的身份，她充满热情地为同学服务，与其他班委积极共同合作秋加强班级凝聚力。在工作上她认真对待每一次任务，尽全力完成得更好，交一份让自己和别人都满意的答案。面对工作上的困难，她不是抱怨而是虚心向他人请教，调整自己的心态与情绪，通过学习与交流来弥补自身的不足，在工作过程中吸取经验教训。所以在一次次的尝试与锻炼中，她不断进步，不断提高。无论是组织、策划能力，还是语言表达交际能力和实践动手能力有了一定程度的提高。勤勉尽责是她的工作态度，她在工作中不断学习，不断完善。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。她曾屡获学校“优秀团干”荣誉，2016年1月，带领本班团支部，经过层层选拔，过五关，斩六将，喜获扬州市“最美团支部”提名奖。
　　她兴趣广泛，全面发展。绘画、音乐尤为喜爱，每次出黑板报、手抄报都少不了她的身影。通过这些活动，既锻炼了自己，又丰富了课余生活，既为同学们带来了快乐，也为自己的成长提供了宝贵的财富。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,不经历风雨,怎么见彩虹。热爱生活，积极参与各项社团活动，曾于2013年创建“雷厉风行”志愿者社团，帮助同学、绿化环境，为学校、社会贡献出自己的力量。直至2015年，“雷厉风行”志愿者社团被评为校级优秀社团，其本人也多次被评为学校社团之星。作为学生记者，新闻稿、文章多次在校报、校园网及《扬州日报》上发表。曾参加江苏省联院“心绣未来”职业生涯朗诵比赛，一举获得二等奖。
　　在师长善良淳厚，乐于奉献的熏陶下，经过个人的不懈努力，她的心灵得到了洗礼，养成了良好的品质。也许，她并没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但她天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实的展现了新时代共青团员应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识她的所有的人的喜爱。真诚地祝愿她坚定自己的信念，再接再厉，一步一个脚印，努力追逐自己心中的梦想。
吉丹俊老师，经贸旅游系讲师，管理学硕士，南京航空航天大学能源软件科学研究中心在读博士生及研究人员，自2009年8月来我校工作以来，该同志一直担任专业课程的教学工作和学生管理工作，由于在工作中表现优秀，曾获得“优秀班主任”、“优秀辅导员”和“扬州市教学能手”等荣誉称号，并通过自身努力，获得国际贸易单证员、报检员及外贸会计资格证书。
　　自工作以来，吉丹俊老师一直担任班主任工作，在班级管理中一直贯彻“以人为本”的原则，所带班级多次获得校先进班集体、优秀团支部称号，班级学生在文明风采大赛中获得较好成绩。在教育过程中以培养学生的道德品德为重点，从而使学生形成正确的人生观和世界观，并且注重培养学生乐观、积极向上的心态，在德育课堂上对学生的心理压力进行分析和疏导，教学设计《职校生压力管理》获得2010年扬州市教科所征文活动一等奖；在课后主动了解学生的心理和思想动态，对早恋的学生进行心理疏导，撰写的《职校生早恋心理疏导案例》获得扬州市优秀德育案例征集活动三等奖；对于学生问题行为的干预和引导一直是职业学校德育工作的重点，吉丹俊老师在工作中对职业学校学生的问题行为深入调研，形成了大量调研数据，通过对数据进行统计分析的方法获得了一些丰富的结论，为职业学校开展德育工作提供了更加准确的现实依据。
　　在教学工作中，吉丹俊老师教授基础会计、会计电算化等会计类专业课，立足实践创造性地应对新课改，以生为本，向课堂要质量、要效益，兢兢业业，努力钻研教材，创新教学方法。在2012年和2013年扬州市职业学校信息化教学比赛中获得二等奖，并获得2013年江苏联合职业技术学院财会专业教师信息化教学大赛三等奖。
　　在担任教学工作的同时，该同志还积极参与科学研究活动。先后在《山东财经大学学报》、《常州大学学报》、《上海商学院学报》等学术期刊发表论文10篇以上，论文获奖10篇以上，并多次获得省级一等奖，译著《展翅高飞：新加坡航空公司的经营之道》由清华大学出版社出版，主持一项省教育厅课题和两项省社科联课题并都已顺利结题，另外还参加1项国家自然科学基金课题和2项省级课题研究，研究成果《都市圈经济背景下的经济互动发展研究》获得扬州市第九次哲学社会科学优秀成果奖三等奖。此外，由于教科研成果丰硕，分别获得2013年度和2014年度扬州市优秀教育科研奖三等奖。
　　随着研究工作地不断深入，发现自己研究基本功的不足和眼界的局限性，吉老师于2015年进入南京航空航天大学在职攻读管理科学与工程专业博士研究生，师从能源经济领域知名学者周鹏教授从事城市主要空气污染物影子价格估计的研究。目前，空气污染已成为举国关注的问题，为了减少空气污染物排放，各级政府都积极推进采用市场化的方式来控制空气污染物排放，其中一项重要的措施就是污染物排放交易市场的建立，通过对空气污染物排放影子价格的估计可以确定污染权排放的交易价格，因此，这项研究具有重要的现实意义。 “研究来源于生活”，当谈到论文选题时，吉老师说：“我们要善于从生活中发现研究问题，这样的研究才能更好地为我们的社会、经济服务。”