河海大学党委驰而不息地深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，扎实推进学习型党组织建设，引导广大党员自觉把党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神转化为实际行动，知行合一，做到学而信、学而用、学而行，有力地促进了各项事业的健康发展。学校连续两次获得 “江苏省学习型党组织建设工作先进单位”荣誉称号。
　　高屋建瓴，突出主题抓教育学校把学习型党组织建设摆在突出位置，并作为一项重要政治任务，列入党委重要议事日程，高屋建瓴，以学促进，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
　　加强顶层设计。学校制定了《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，明确了推进学习型党组织建设的目标任务、基本原则、主要内容和步骤方法。把学习型党组织建设摆在学校工作的突出位置，列入党委重要议事日程，列入党委总体工作目标，纳入党委年度工作计划，纳入年度工作考核。校党委每年召开一次专题会议，研究部署、总结交流学习型党组织建设工作，召开管理干部教育培训学习交流会、专题教育党委会议、二级单位党组织交流座谈会等，总结交流学习型党组织建设工作进展情况。完善体制机制。学校建立了党委统一领导，组织部、宣传部牵头，相关部门密切配合的工作体系。以学生发展为中心，开展社会主义核心价值观教育，组织校园科技文化、创新创业、志愿服务等活动，在亚青会、青奥会等大型赛会志愿服务中打造最美“河海名片”。机关处级干部根据岗位分为五个小组集中学习研讨，认真学习文献，定期开展专题交流。构建系统多元的统战工作理论学习体系，支持党派组织开展“坚持和发展中国特色社会主义实践”活动。反腐倡廉教育全员覆盖，每年举办“廉洁文化活动月”，开展廉洁文化进校园活动，营造风清气正校园廉洁氛围。狠抓责任落实。强化党委主体责任，从严要求思想作风建设。扎实开展党的群众路线教育实践活动，学校各级党组织深入调研，开展中心组、民主生活会等学习，召开交流研讨会议；切实解决群众关心关注问题，制定51项群众路线长效机制。“三严三实”专题教育开展以来，各级党组织开设专题党课49节，3376名党员参加了党课；开展专题研讨192次、专题调研222次。落实全面从严治党要求，深入开展基层调研，评估学院领导班子工作现状，梳理学院特色与问题，提出发展建议，截至2015年全面完成了18个学院的校内巡视工作。
　　思想引领，瞄准根本补足钙学校紧紧围绕立德树人根本任务，引导师生党员干部深入学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神，读原著、学原文、悟原理，坚定“三个自信”，补足“精神之钙”，铸牢“党性之魂”，不断巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位。
　　牢牢把握党的创新理论成果这个学习重点。紧紧围绕立德树人根本任务，深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，持续开展中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入推进党的群众路线、“三严三实”专题教育，不断巩固马克思主义在学校意识形态领域的指导地位。注重发挥党委中心组的示范带动作用。坚持校领导班子中心组学习、基层调研和专题研讨制度，校领导每学期给师生党员上党课或作辅导报告，帮助师生解疑释惑、提升理论水平。近两年，校党委书记朱拓多次给全校党员师生上 “七一”、“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”等专题党课。统筹推进党政干部、思想政治理论课教师、辅导员等骨干队伍建设。通过举办培训班或参加教育部、教育厅研修班，提高干部教师研判政治情势、把握意识形态和服务发展的素质能力。坚持学习理论与课堂教学、社会实践、日常工作相结合。实现学习内容通俗化、联系实际具体化，增强师生对各种错误思潮的政治辨识力和抵制力，凝聚推进学校科学发展的思想共识。2014年以来，学校通过专题讲座、实地考察以及专题调研、拓展训练、分组讨论、在线学习等形式对机关工作人员、组织员作风建设进行了集中轮训。推进思想政治理论课建设体系创新，守牢思想政治理论课教学阵地。将思想政治理论课理论学习与实践运用相结合、将思想政治理论课堂教学与第二课堂教学体系相结合、将思想政治理论课建设与学校思想文化建设相结合，切实将思想政治理论课建成坚持社会主义办学方向的主阵地，落实立德树人根本任务的主渠道。马克思主义学院教授们开设的“黄金谈”系列时政论坛，打破传统教学刻板的讲解方式，使得学生们在一人讲、三人讲、多人辩论擂台的新型讲授方式中，学有所思、听有所得，也以其受众面广、内容丰富、形式新颖而深受学生欢迎，已成为我校大学生活动重要的文化品牌。
　　制度规范，立足长效养习惯在学习型党组织建设中，学校加强制度规范，促使“软任务”向“硬指标”转变、“一阵风”向“经常性”转变，引导党员干部心存敬畏、手握戒尺，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树立崇高形象，争做合格党员，为党员干部队伍增光添彩。
　　坚持理论学习中心组学习制度。校党委中心组理论学习计划周密、考勤规范、记录清晰、档案完整。校党委中心组每年集中学习时间不少于12次，中心组成员参学率达到95%以上，校领导班子成员每年撰写2篇以上调研报告或心得体会。坚持述学考学制度。领导干部述学，领导班子和党员干部在年度工作总结和述职时，需同时汇报个人的学习内容、学习方式、学习时间、学习心得和学习成效等；考核干部考学，学校党委把理论学习的情况要作为衡量干部思想政治素质的重要方面；干部晋升考学，实施“凡晋必考”制度，党政管理干部岗位晋升，需参加任职资格考试，将干部理论学习的优劣要作为干部升降奖惩的重要依据。坚持督学、巡学制度。将学习型党组织建设与服务师生、服务发展紧密结合，提升领导班子、党员队伍综合素质与服务能力。学校成立了巡视工作领导小组，由校党委聘任成立河海大学巡视工作组，对学校二级单位领导班子及其成员进行巡视，为基层单位把脉献策，加强党内监督。
　　载体创新，活用新媒巧入心学校坚持运用形势报告会、专题研讨会、调研考察、经验交流会等学习形式的同时，充分发挥信息网络技术和新兴媒体作用，努力营造良好的学习氛围。
　　构建干部教育学习平台。目前已搭建经常性教育和分类式教育、校内教育和校外教育、理论学习和实践锻炼等三个平台，形成了“2+1+1”的培训模式，即每年2次全体中层干部专题集中培训，每月1次中心组学习、每月1次书记行政例会。学校在立足校内培训的基础上，积极开展校外培训、境外培训。每年选送近50名干部参加国家教育行政学院、江苏省委党校以及各类专题班培训。探索网络化学习新途径。学校与国家教育行政学院合作建立了 “河海大学干部在线学习中心”，出台了 “干部在线学习的管理办法”，对干部的在线学习时间、学习任务做了要求，干部网上在线学习率达到100%。加强新媒体平台建设。2014年开通河海大学微信公众平台，设立“微党课”栏目，定期推送分享教育内容。成立学校新媒体联盟，通过共享资源、共推活动、共同发声、共同策划等方式，提升校园媒体聚合传播能力。加强队伍建设，鼓励辅导员、班主任、专任教师进网络，通过开设博客、微信群、班级QQ群等，加强师生在互动交流。组建“小海螺”网络志愿者队伍，培养一支既懂网络技术，又具有较高思想政治素质的学生网络工作队伍。2013年，河海大学官方微博首批入选全省教育系统官方微博联盟。2014年，学校荣获江苏省教育系统“新媒体宣传综合力十强单位”称号。
　　特色凝炼，传承文化立品牌作为一所百年老校，积极发挥特色鲜明、文化底蕴深厚的优势，用身边鲜活的典型人物、先进事迹引导师生，用富有特色的实践活动凝聚师生。
　　加强师德师风建设。学校把树师德、铸师魂、正师风摆在突出位置，涌现出一大批师德高尚、治学严谨的先进典型。我校彭世彰教授用生命践行社会主义核心价值观，累倒在三尺讲台，铸就了立德树人的时代楷模，被追授“全国模范教师”和“江苏省高等学校优秀共产党员”荣誉称号。《光明日报》连续刊发文章报道彭世彰教授的先进事迹,在社会上引起广泛反响。高度重视特色校园文化建设。近年来，学校面向百年校庆，推进以“六大工程”为主要内容的文化建设工程，凝炼河海精神，构建河海文化体系。我校大型团体操表演在原有基础上，不断探索、实践和总结，目前已形成河海特色，成为深入开展学校美育教育的重要载体。《拓展思政教育思路创新文化建设途径———十二年大型团体操表演活动的探索与实践》获得教育部校园文化成果一等奖。2015年，在第八届全国高校校园文化建设优秀成果评选中，我校报送的 《在军旅校园文化中高扬爱国旗帜———河海大学五十余载持续推进军旅校园文化建设》再次荣获一等奖。创新大学生素质教育模式。2006年以来，我校牵头，联合南航、南师、南医，共同建立了“国家大学生文化素质教育基地”，坚持“强化共性、彰显特色、优势互补、合作发展”共享互融文化素质教育工作理念，坚持人文教育与科学技术教育相结合、文化素质教育与实践创新教育相结合、文化素质教育与教师文化素养的提高相结合的工作原则，有效促进了全面发展与个性彰显相统一的高级专门人才的培养。由我校牵头，四校共同完成的“基于多校共享互融的大学生文化素质教育模式探索与实践”荣获江苏省高等教育教学成果特等奖。传承创新百年河海精神。学校党委以百年校庆为契机，秉承百年办学传统，总结凝练文化精髓，弘扬“献身、求实、负责”水利精神，围绕“百年河海、百年辉煌”,组织开展建校100周年暨中国水利高等教育100年大会，等全系统、多方位、立体化文化活动，为师生员工及广大校友呈现了一场学术盛宴和文化盛宴，展现出河海大学争创一流的决心和底气。
　　在建设学习型党组织的过程中，学校不设“观众席”，没有“自留地”，每一名党员都把自己当成“主角”，自觉参与、亲身实践，思想同心、目标同向、工作同力、落实同步，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，为“双一流”建设奋发有为，为实现“水利特色、世界一流”奋斗目标建功立业。（宣传部 组织部）