□王海旭

人才资源是第一资源，高等学校之间的竞争说到底是人才的竞争。中原工学院作为一所地方高校，能否拥有“大师”级学科带头人，能否拥有一大批年富力强的学术骨干，能否拥有一批在教学科研方面具有发展潜力的青年教师，关系着我校事业的发展。当前我校提出了“更名大学”、争取博士授权点、建设省内一流特色骨干大学的奋斗目标，那么能否引进人才、用好人才、培养人才是实现这一宏伟目标的前提和关键。

                                                                            引才有方法

一、 广开“纳才”渠道，大力宣传多方出击。各学院发挥人才引进工作的主体责任，利用学缘关系、导师推荐、校园招聘、重点高校就业网站、人才招聘商业网站及主流报刊等形式宣传我校的人才引进政策，吸引人才来我校工作。　　

二、创新方式方法，“柔性”引进高端人才。针对学科带头人和“学术大师”等高端人才，不求所有、但求所用，创新人才引进模式的“柔性”引进工作思路。2013-2015年，我校共聘用省级特聘教授3人，省级讲座教授3人，聘任校级特聘教授13人，聘用兼职教授31人。　　

三、 紧跟人才资源市场竞争形势，及时提高新进博士待遇。2015年、2016年先后两次修改《关于中原工学院引进博士待遇标准》。博士安家费由原来的10万提高至15万元，再提高至15-30万元，大幅提高科研启动经费、住房补贴等相关待遇。对优秀的高层次人才，南校区还提供一批房源供选购，同时安排配偶工作等。增强新引进人才的幸福感、满意度和归属感。

                                                                              用才有门道

引进人才的目的是使用人才。要用好人才，除了待遇留人、感情留人、环境留人，更重要的是要用事业留人。将高层次人才放到能够充分发挥其专业和特长的岗位，为他们提供干事创业的平台。近年来，我校一大批学科平台和科研平台获批，为高层次人才搭建了干事创业的舞台。例如：“金刚石高效精密锯切工具技术国家地方联合工程实验室”获国家发改委立项；我校牵头申报的“河南省纺织服装产业技术创新联盟”获批组建河南省创业技术创新战略联盟；大学科技园区已成为河南省和郑州市首批省级大学科技园。这些国家级和省级的技术创新平台为我校相关专业人才实现“产、学、研”结合提供了有利条件，加快了技术转移、成果转化、创业企业孵化和创新创业人才培养力度；能够鼓励引进的高层次人才充分发挥自己的学科优势，迅速地融入到学校的教学科研中去。　　据统计，在近三年获批的国家自然科学基金，国家社科基金的主持人中，有94％的人员具有博士研究生学位；在学校33个学科平台和科研平台中有82％的学科带头人和学术骨干具有博士研究生学位。

                                                                               育才有制度

为打造一支结构优化、业务精良、创新力强的高素质师资队伍，做好师资培养工作，学校大力加大制度建设力度，营造学术环境、政策环境、生活环境等，使广大教师干事有舞台、发展有空间、晋升有机会、最大限度地激发个人潜能。在职称评聘、出国进修、攻读学位、荣誉称号授予等方面先后出台了《中原工学院校内特聘教授评聘暂行办法》、《中原工学院青年拔尖人才培养暂行办法》等文件，为培养学术带头人和发展潜力大的青年拔尖人才提供制度保障。2014年，我校评选了3名校内特聘教授和17名青年拔尖人才；2015年，我校评选了1名校内特聘教授和20名青年拔尖人才。鼓励优秀中青年教师在职攻读博士学位、出国进行访问学者研究及参加高层次的学术交流活动。近三年，共派遣国内外访问学者、博士后等30余名；选派7名教师到国内外重点大学攻读博士学位。　　做好各类荣誉称号的评审和授予工作。近三年，我校共获批国务院政府特殊津贴专家1人，遴选并获批河南省学术技术带头人1人，教育厅学术技术带头人3人，“纺织之光”教师奖2人，河南省高等学校青年骨干教师资助计划培养对象6人，省级教学名师1人，获批专业技术二岗5人，推荐河南省教育系统师德标兵1人，推荐河南省优秀教育管理人才1人。

                                              链接：中原工学院2016年博士招聘待遇标准

1.享受国家和学校规定的事业编制人员的工资、福利、保险等各项待遇。　

2.享受校内副教授待遇三年。　　

3.学校提供150平方米左右的南校区教职工住房预留房源，对于符合以下条件之一者，可选购预留房源，购完为止。

（1）来校工作之前的三年内，完成的业绩符合下面任意一条：

a.作为主持人获得或完成一项国家级科研项目，或全国教育科学规划项目（前3名），或国家级重大科研项目（前3名），或省级重大教学或科研项目（主持），或者是获得或完成一项国家级教学改革研究项目（前3名） 或 主持省级教学改革研究项目。　　

b.获得国家级教学或科研奖励（前5名），或省部级科技进步一等奖或省部级教学成果特等奖（前3名），或省部级科技进步二等奖或省部级教学成果一等奖（前2名），或省部级科技进步三等奖或省部级教学成果二等奖（主持）。　　

c.文科在由河南省教育厅认定的CSSCI来源权威期刊上发表本专业论文2篇及以上（限第一作者）；理工科在SCI源期刊上发表本专业论文3篇及以上（限第一作者，其中至少1篇发表在SCI二区以上）。　　

d.获得省级以上本科教学质量工程项目1项（主持）。　　

（2）博士夫妇同时签约并报到入职者（仅可认购一套住房， 购房补贴及安家费分别发放）。　　

（3）紧缺学科、特色专业引进的博士。　　

（4）博士后。　　

（5）具有教授职称的博士。　　

（6）同时符合上述多个条件者，仅能认购一套住房。　　

4.对于选购南校区教职工住房预留房源的博士，购房补贴及安家费标准为15万，缴纳房款时可一次性支取。　　

5.对于未选购南校区教职工住房预留房源的博士，购房补贴及安家费待遇标准为15-30万元，具体标准根据学科专业紧缺情况、个人业绩等情况确定；购房补贴及安家费按3年平均支付，对于能够提供购房手续者、可一次性支取购房补贴及安家费。　　

6.对于未选购南校区教职工住房者，按1500元/月的标准提供三年的住房补贴。　　

7.视学科和科研项目情况提供科研启动经费（使用期限为3年），标准如下：　　

（1）理工、管理学科科研启动经费标准为10万元，文科科研启动经费标准为6万元。　　

（2）博士后、具有教授职称的博士，科研启动经费标准上浮2万。　　

8.配备手提电脑一部。　　

9.每人每月补贴电话费100元。　　

10.对于拥有标志性科研成果的博士、业绩特别突出的博士、学校特别紧缺学科的博士，若有其它要求，可按照一事一议的原则，另行协商确定待遇标准（例如，配偶工作安置事宜、市区内阳光四季园等小区的学校预留住房的选购事宜、购房补贴及安家费标准、科研启动经费标准等）。