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北航处级领导班子分析检查报告完成情况良好


  按照学校党委的总体部署,进入学习实践科学发展观活动第二阶段后,我校33个分党委、党总支、直属党支部充分运用学习调研、解放思想讨论和领导班子专题民主生活会的成果,对本单位落实科学发展观的状况、存在不符合科学发展观的突出问题以及产生问题的主客观原因进行了深入分析,提出了新的科学发展思路,按时完成了领导班子分析检查报告,为下一步整改奠定了基础。从对全校处级领导班子分析检查报告形成过程的检查情况来看,整体完成情况良好。
  明确要求,准备工作认真到位各单位领导班子成员特别是主要领导干部 (院长、书记)做到了高度重视、提早介入、全程参与了分析检查报告的研究起草工作。首先,通过集体讨论起草分析检查报告,对学习实践活动第一阶段取得的调研成果和本单位的发展现状进行深入分析,使起草的过程成为进一步深化认识、形成共识的过程,成为进一步明确贯彻落实科学发展观的思路、目标和措施的过程。其次,分析检查报告初稿形成后,召开了分党委 (党总支、直属党支部)扩大会议充分讨论,并以召开座谈会、全体大会或教代会等方式广泛征求各方面意见,反复修改完善。第三,各领导班子均在召开专题民主生活会基础上,充分吸收了学习调研、解放思想讨论和领导班子专题民主生活会的成果,最终形成了分析检查报告。
  加强指导,确保分析检查报告撰写质量为保证处级领导班子分析检查报告顺利完成,学校教工组在纪委书记张维维的直接领导和指导下,准确把握中央精神和学校总体部署要求,加大了检查指导力度。先后两次召开专门会议研究布置处级领导班子分析检查报告的推进落实工作;指派教工组的8位成员分别联系、检查、指导处级领导班子分析检查报告初稿形成及完成质量;专门安排时间对30多个处级领导班子分析检查报告进行集中评阅,重点从近几年落实科学发展观取得的成绩、领导班子在学习实践科学发展观活动中形成的共识、发展中存在的问题及其原因、今后发展建设的对策等方面进行了认真评阅。总体上说,各分党委、党总支、直属党支部领导班子按要求及时完成任务,处级领导班子分析检查报告整体完成情况良好,如电子信息学院、仪器光电学院、计算机学院等单位认真撰写、征求意见、集体讨论,形成了高质量的领导班子分析检查报告。但个别学院的分析检查报告仍存在一些不足之处,表现为成绩部分缺失或篇幅过大;共识部分缺少提炼或提炼高度不够;举措过于简单不具体、可操作性差等问题,这些意见在集中评阅后均反馈给有关单位。
  严格把关,民主评议不走过场一是领导班子成员对民主评议的作用认识到位。大家充分认识到:对分析检查报告开展民主评议就是为了集思广益、凝聚共识,进一步提高分析检查报告的质量。群众对分析检查报告的评议不仅仅是一次单纯的投票,也是全过程参与学习实践活动的一种保证。各单位对民主评议都做了精心准备,专门召开评议会对处级领导班子分析检查报告进行评议。二是民主评议过程严肃认真。参评人员包括院领导班子、党支部书记、系主任、教代会成员、工会代表、民主党派代表、全体教授、学生代表等,做到了具有广泛性和代表性。评议会均由党委 (党总支、直属党支部)书记主持并简要通报分析检查报告形成过程,由参评人员按照规定的六个方面的内容对分析检查报告进行了评议。三是尊重和吸收群众评议意见。领导班子在认真研究评议意见的基础上,吸取精华,进一步修改完善分析检查报告,正式定稿后的分析检查报告和评议结果还在一定范围予以公布。截至6月8日,共收到了15个院系的分析检查报告评议结果。经统计,评议认为报告对科学发展观的认识深、较深,查找的问题准、较准,原因分析透、较透,发展思路清楚、较清楚的比例达95%以上的有13个单位 (90%以上的有2个单位);认为工作措施可行、较可行、总体评价好、较好的比例达90%以上的有12个单位 (80%以上的有3个单位)。
  求真务实,分析检查报告为整改奠定基础各单位均能按照科学发展观要求,针对自身实际,汇总梳理学院改革发展中存在的突出问题,全面深刻、实事求是地分析产生问题的原因,及时总结和提炼了学习实践活动中形成的新认识,提出了今后贯彻落实科学发展观、推进学院事业改革发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措,以及加强领导班子自身建设的具体措施。较好地把握了四方面的内容:
  一是总结成绩全面恰当。报告全面总结了近年来贯彻落实科学发展观的情况及取得的成效。成绩回顾部分总结全面,高度提炼,篇幅适当。如仪器光电学院将科学发展五年来取得的成绩概括为:四 “大”、三“强”、二 “新”;材料学院将成绩概括为 “七个坚持”。
  二是查找问题准确到位。各学院紧紧围绕 “培养什么人,怎样培养人”和 “办什么样的大学,怎样办好大学”这两个根本性问题,牢牢把握科学发展上水平这个核心,查找出了学院在办学质量、创新能力、科研水平、服务经济社会发展等方面存在的突出问题,查找出了领导班子和党员领导干部在思想观念、工作作风、党性党纪等方面存在的突出问题。如电子信息工程学院、材料学院、外国语学院、法学院、资产公司、科技处等单位查找问题细致、全面、精准。
  三是形成共识深刻有提炼。各学院在学习调研基础上,紧密联系当前形势和学院改革发展稳定的实际,进一步明确了贯彻落实科学发展观的具体要求,形成了较深刻的思想共识。如电子信息工程学院形成的5点共识及学院 “一二四四”发展目标,即:建成一个一级国家重点学科、引育两名长江学者 (杰青)、新增四个国家级教学成果和再获四项标志性科研成果,将学院建设成国内一流、国际知名、空天信特色突出的电子信息工程学院;法学院提出的 “五要”,即要以科学发展观统领学院发展的全局,要以 “入主流,强特色”作为学院发展的目标,要以培养法学领域 “两领”人才为人才培养目标,要以提升师生 “幸福指数”为建院方针,要以党建促院建为工作原则;后勤集团将形成的共识归纳为 “六个务必”;动力学院将形成的共识归纳为 “重两类人才培养,走军民结合科研,抓UTC基地建设,实现学院特色发展”及 “五个必须”。
  四是原因分析透彻到位。各学院认真分析了存在问题的主客观原因特别是主观原因,着重从思想观念不适应造成的,工作措施不落实造成的;决策有偏差造成的,执行不到位造成的;规章制度不完善造成的,工作方法不科学造成的;客观条件制约造成的,主观努力不够造成的等多个角度分析原因。如仪器光电学院、电子信息工程学院、外国语学院、动力学院、人文学院、材料学院、航空学院、飞行学院、资产公司等单位的报告原因分析全面透彻,提炼准确到位。
  五是发展思路清晰、工作举措切实具体可行。各学院找准了学院贯彻落实科学发展观的切入点和突破口,明确了推动科学发展的主要方向、总体思路、工作要求和主要举措,更好地做到继承好的、坚持对的、纠正错的、调整偏的,提出加强领导班子自身建设的具体措施。如仪器光电学院提出了四个坚持、三个融合、二个完善、五项工作;电子信息工程学院将思路及措施提炼为六大方面;材料学院总结了十个方面的具体措施;生物与医学工程学院、交通学院、高等工程学院、数学学院、物理学院、化学与环境学院、新媒体学院等几个新成立的学院高度重视学院今后发展,着重加强了报告的思路举措部分,提出了明确清晰的发展思路和切实可行的具体措施。(赵 晶 常军勤)