本报讯 1月14日下午3时，我校第三届教学工作会议在主校区礼堂开幕。
校领导张玉柱、袁聚祥、时力华、朱勇、朱立光、朱方成、邢平均、李福进、王书桓、李昌存、张柳出席大会开幕式并在主席台就座。中层和科级干部、学校督导组专家、教师代表、部分实践教学基地代表1100余人参加了开幕式。
校长袁聚祥致开幕词，副校长朱立光作工作报告。开幕式由校党委副书记、纪委书记时力华主持。
袁聚祥在致词中指出，此次教学工作会议将回顾总结“十二五”以来学校教学工作取得的成果，分析学校教学工作现状，查找不足，并研讨学校未来发展建设与改革举措，对学校和每一名教职员工都具有非常重要的意义。
袁聚祥强调，今后两年是部署和完成学校人才培养“十三五”发展规划的关键时期，学校和各二级单位要将规划任务逐项分解落实，决策部署以规划为依据，工作目标以规划为指南，考核工作以规划实施效果为标准，要从更新教育教学理念、专业综合改革、优质课程和特色课程建设等各个方面进一步加强建设和深化教育教学改革。
朱立光作了题为《深化改革开拓创新实现教育教学水平和人才培养质量新跨越》的工作报告。报告共分两部分：一是“十二五”教学工作回顾与总结，二是今后两年学校教学工作思路与主要任务。
报告对“十二五”期间的教学工作进行了全面总结。报告指出，五年来，学校坚持“注重内涵，提升质量”的本科教育指导方针，遵循“立德为先、立学为基”的教育教学理念，以培养具有创新精神、创新意识和较强实践能力的高素质应用型人才为中心目标，以高素质专业化教师队伍建设和学生创新实践能力培养为两条工作主线，重点推进人才培养模式、课程课堂和实践教学条件三方面的建设与改革工作。在全校师生凝心聚力、开拓创新、共同努力下，专业布局日趋完善，办学规模不断扩大；办学条件明显改善，培养能力逐步提升；师资队伍结构更趋合理，教师专业能力明 显 提高；教育教学改革不 断 深化，人才培养质量稳 步 提升。
报告对今后两年教学工作做出总体部署。报 告 指出，学校将按照建设成为国内知名大学的总体目标，继续遵循“内涵发展、特色发展、创新发展和科学发展”的总体思路，打造具有华北理工大学特色的教学质量文化；以学校更名提升和审核评估为契机，以深化内涵建设，提高人才培养质量为目标，进一步加强师资队伍建设，优化专业结构，深化课程和人才培养模式改革，探索建立教学质量不断提高的长效保障机制；以人才培养为出发点和落脚点，为建设特色鲜明的教学质量强校打下坚实基础。
报告指出今后两年教学工作的主要任务：一是紧扣学校办学定位，更新人才培养理念；二是加强师资队伍建设，提高教育教学水平；三是以更名提升为契机，优化教学资源配置；四是以培养质量为核心，深化教学内涵建设；五是深化创新创业改革，提高创新创业能力；六是完善育人服务机制，提升就业发展质量；七是创建特色质量文化，完善质量保障制度。
时力华在开幕式结束时强调，全校上下要牢固树立教学工作的中心地位，积极探索提高教育教学水平和人才培养质量的新思路、新举措；各单位要结合自身实际，认真研究讨论教育教学规律，创新人才培养机制，激发广大教师潜心教学的激情和热情；广大教师要深刻认识到教学工作在人才培养事业中的核心地位，树立高度的责任感和使命感，立德树人，笃学敬业。
本次教学工作会议分三个阶段：第一阶段为专业论坛、教学论坛、院长论坛（2015年11月30日-12月10日），开展了专业论坛80场、教学论坛19场、教师报告76场、院长论坛8场、院长报告25场，全校教师3000余人次参与了活动。第二阶段为教学建设成果展（2016年1月4-15日），内容包括人才培养模式改革、教学团队建设等六个方面取得的成果。第三阶段包括开幕式、分组讨论、专家报告、闭幕式（2016年1月14-15日）。
14日下午，各单位对校长讲话和教学工作报告进行了分组讨论。15日上午，南开大学教务处处长杨光明教授为干部教师作了《关于本科教学审核评估的认识与实践》的专题报告。
15日下午，第三届教学工作会议在圆满完成各项议程后闭幕。校领导张玉柱、袁聚祥、时力华、朱勇、朱立光、朱方成、邢平均、李福进、梁英华、王书桓、李昌存、张柳出席大会闭幕式并在主席台就座。
会议对优秀教学单位和优秀教师进行了表彰。校党委书记张玉柱作重要讲话。校长袁聚祥主持会议。
张玉柱代表校党委、行政对受到表彰的单位和个人表示祝贺，对全校广大教师的无私奉献表示衷心的感谢，并就当前高等教育发展的趋势以及人才培养工作讲了意见。
张玉柱强调，随着当前国家社会经济的发展，高等教育的形势也在不断的发生变化：一是高等教育的市场供需关系发生倒置。一方面，随着国内大学数量、规模不断增加和扩大，高等教育的资源由不足转为过剩；另一方面，由于受到适龄人口不断下降、相对富裕家庭选择出国留学等因素影响，高校生源市场逐 年 萎缩。二是信息时代的到来深刻改变着高等教育的定义。今天的大学，既是有形的，也是无形的；既是有 院 墙的，又是没边界的。尤其是互联网提供的许多优质教育资源，穿越了大学的围墙，让教师、课本、课堂不再是学生唯一的知识源头。教师的职能从过去单一的课堂授课更多的转变成为学生规划和指导。学校为了满足学生获得更多的资源，需要建设更快捷、更便利、更高效的信息平台；为了满足学生创新、探索、动手能力的培训，需要建设更多、更全、更广的实训平台。三是终身学习、学习型社会正快速形成。一大批具有优质教育资源的开放大学正在悄然兴起，它们以其优质的资源、便捷的服务、相对宽松的时间选择、相对经济的成本，更富有竞争力，备受大众青睐，并且在一定程度上颠覆了大学的概念。作为传统的大学，在新一轮的挑战中要么发展成为有竞争力的巨型大学，要么办成特色学校，具有不可替代性，否则将面临倒闭的危险。
张玉柱指出，面对当前高等教育发展的新趋势，我们要有严峻的危机感和紧迫意识，要未雨绸缪，提前谋划，凸显自身特色，发挥比较优势，创新办学理念，优化资源配置，深化各项改革，拓展发展空间，扩大服务区域，提高自身竞争力。
就人才培养工作，张玉柱强调三点：一是人才培养的目标是塑造阳光健全的人。高校育人要注重德才兼备，培养有社会主义觉悟、政治上可靠、业务上过硬的接班人和建设者。二是人才培养要遵循学生学习的认知规律。广大教师要遵从学习的认知规律，培养自己的爱心、耐心、细心、责任心，激发学生的好奇心、探秘心、进取心和自信心。要了解学生的爱好和特长，鼓励学生多参加社团，让学生选择适合自己的专业。三是人才培养的关键是教师。“教师是人类灵魂的工程师、科学巨匠的塑造者”道出了大学教师的两大任务，就是启迪人性心智、打造人力资源。本科教学质量的提高，需要一大批核心骨干教师，依赖于全体教师的共同努力和精心付出。
张玉柱强调，学校党委一届五次全会原则通过了学校“十三五”规划。蓝图已经绘就，目标已经明确，希望广大教职员工心往一处想，劲往一处使，为把华北理工大学办成名副其实的国内知名大学贡献力量。（讲话全文见三四版）袁聚祥主持会议时指出，张玉柱书记的讲话全面、系统地阐述了人才培养目标，理顺了人才培养工作思路，强调要进一步深化改革，全面落实和保障教学工作在学校各项工作中的中心地位。大家要认真学习，贯彻落实。
袁聚祥强调，要探讨新途径、摸索新路子、寻找新办法，加强师德师风建设，完善教师教学激励机制，努力打造一支品德高尚、业务精湛和学识渊博的师资队伍。要努力构建现代大学制度，深化二级学院改革。完善学院内部教学治理结构，从人才培养模式，教师遴选、考核评价和激励制度等多方面进行改革，建立促进二级学院快速发展的教学治理结构与体系。
校党委副书记、纪委书记时力华宣读了《关于表彰优秀教学单位的决定》和《关于表彰第二届优秀教师的决定》；校党委副书记朱勇宣读了《关于表彰2015年度大学生创新培养优秀组织单位的决定》和《关于表彰2015年度大学生创新培养优秀指导教师的决定》；副校长朱立光宣读了《关于表彰首届优质课堂任课教师的决定》、《关于表彰2015年青年教师教学基本功比赛获奖教师的决定》、《关于表彰第二届微课教学比赛获奖教师的决定》和《关于表彰首届非英语专业教师英语授课比赛获奖教师的决定》。
科级以上干部、学校督导组专家、教师代表、部分实践教学基地代表1100余人参加闭幕式。（宣传部）
