图为心理辅导活动现场


　　本报讯（学生记者 肖平）近年来，大学生心理健康教育中心在学校党委领导下，遵循“贴近学生心理需求，促进学生健康成长”工作理念，结合学校工作重点，将规范与创新融入教学手段中，多形式开展心理健康教育工作。
　　学校将心理健康教育纳入大学生课程设置中，由大学生心理健康教育中心教师讲授《大学生心理健康教育》、《心理学史》、《发展心理学》、《青少年心理发展与教育》和《心理咨询实务技能专题》等课程。课外，大学生心理健康教育中心又举办“大学生心理危机的预防、识别及干预”“朋辈互助团体心理辅导策略”“在适应中成长———大学新生入学适应心理健康讲座”“塑造阳光心态，铸就幸福人生”等主题的讲座。
　　大学生心理健康教育中心全天面向学生开放，通过面谈、电话、网络等途径为大学生提供咨询服务，根据当事人具体情况，采取咨询、转介等措施给予帮助。为创新咨询服务体系，满足学生心理咨询需求，中心面向全校招聘15名有咨询资质、热爱咨询工作的兼职心理咨询师，加强了咨询队伍建设。仅2015年，中心共接待校内来访者450余人次。与此同时，中心还定期开展团体心理辅导活动。在统一培训基础上，中心指导各学院开展人际关系团体心理辅导和2015级新生入学适应团体心理辅导，仅2015年就有6000余名学生通过团体辅导获得了心灵成长。
　　在咨询和辅导之外，大学生心理健康教育中心还注重心理普查与复查，建立与完善大学生心理档案。每年秋季学期，中心都要组织新生做心理普查，同时又组织老生做心理复查。对普查和复查过程中发现的有心理问题的学生及时在网上给予回复，邀请其到中心接受心理疏导，对筛查出存在中度以上心理危机倾向的学生则第一时间通知其所在学院，要求辅导员对这些学生给予特殊关注，并随时与中心进行沟通。学校2015年入学的4191名本科生和553名研究生已经全部建立心理档案。