本报讯 12月1日下午，江苏省委宣讲团成员、省委宣传部副部长双传学教授以“牢固树立新的发展理念 决胜全面建成小康社会”为主题，在我校五台校区图书馆五楼报告厅宣讲党的十八届五中全会和省委十二届十一次全会精神。校领导陈琪、沈洪兵、周亚夫、石金楼、夏有兵、王瑞新、李建清、马水清，副科级以上干部、党支部书记、讲师以上教师、“两课”教师、学生辅导员、各民主党派代表以及学生代表 300余人参加了宣讲报告会。报告会由校党委书记陈琪主持。
　　报告中，双传学教授指出创新、协调、绿色、开放、共享五大理念是贯穿十八届五中全会精神的灵魂和主线。他认为，要放在全球发展变化的大坐标中、国内发展的大格局中以及党的理论创新大逻辑中来理解、把握五大理念的理论意义和实践意义，发展理念是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现，发展理念是发展行动的先导，发展理念对破解发展难题具有重大指导意义。
　　双传学教授指出，深刻把握五大发展理念的基本内涵和实践要求，一是要坚持创新发展，着力提高质量效益。这是我国发展形势的必然要求，也是我国科技创新的必然选择。坚持创新发展，要抓住加快实现发展动力转换和加快实施“互联网+”行动两个关键环节。二是要坚持协调发展，着力形成平衡结构。促进区域结构协调发展，加快实施新型城镇化战略，推进经济硬实力和文化软实力协调发展。三是要坚持绿色发展，着力改善生态环境。全力抓好生态环境治理，大力发展绿色循环经济，积极倡导绿色生活方式。四是要坚持开放发展，着力实现合作共赢。要完善对外开放战略布局，加快培育国际经济合作竞争新优势；要形成对外开放新体制，完善法治化、国际化、便利化的营商环境；要坚持共商共建共享原则，推进“一带一路”建设；要深化内地和港澳、大陆和台湾地区合作发展；要积极参与全球经济治理，积极承担国际责任和义务。五是要坚持共享发展，着力增进人民福祉。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，全面小康才能真正造福于全体人民。
　　强化落实五大发展理念要树立科学思维。双传学教授提出五大科学思维，一是战略思维能力，就是高瞻远之、统揽全局，善于把握事物发展总体趋势和方向的能力。二是辩证思维能力，就是承认矛盾、分析矛盾、解决矛盾，善于抓住关键、找准重点、洞察事物发展规律的能力。三是历史思维能力，就是以史为鉴、知古鉴今，善于运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向、指导现实工作的能力。四是底线思维能力，就是客观地设定最低目标，立足最低点，争取最大期望值的一种积极的思维能力。五是法治思维能力，就是运用法治思维和法治方式深化改革、促进发展、化解矛盾、维护稳定的能力。
　　陈琪书记在总结中就学习宣传贯彻十八届五中全会精神提出了两点要求。一是在全校进一步掀起学习宣传贯彻五中全会精神的热潮。要深刻理解习近平为总书记的党中央的一系列治国理政的新理论、新思路、新战略，深刻理解“创新、协调、绿色、开放、共享”发展理念的重大意义和深刻内涵，深刻理解我们党对经济社会发展的新要求，以及对党员领导干部的新期待。二是以五中全会精神指导我校“十三五”发展规划。要以五中全会精神指导我校改革发展的新思路、新战略和新举措，制定好我校“十三五”发展规划和各学院发展规划。要围绕创建国际知名、特色鲜明的高水平研究型医科大学的发展目标，将学校提出的“转型发展、特色发展、创新发展、开放发展、和谐发展”的发展理念具体化，落地生根，形成新抓手、新举措、新路径，推进学校的改革发展。
　　此前，11月27日下午，校党委宣传部、医政学院在五台校区图书馆五楼报告厅举办法治宣讲会。医政学院祝彬副教授、医政学院院长姜柏生教授分别以“中国法治化进程中的程序正义”、“法治文化视域下的医患关系”为题，进行法治宣讲。宣讲会由校党委副书记、副校长周亚夫主持。