近日，部属和地方各高校陆续发布了2015年度毕业生就业质量报告，通过就业数据发布和分析，向社会集中展示各高校毕业生就业创业的状况、特点和各高校毕业生就业质量，接受社会的评价和监督，发挥就业创业情况对教育教学的反馈作用，促进高校人才培养与经济社会发展紧密对接。
　　高校毕业生是党和国家宝贵的人才资源，是实施创新发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。党中央、国务院高度重视高校毕业生就业创业工作。2015年，国务院先后印发8个促进就业创业的文件，召开全国就业创业工作电视电话会议，有力推动了高校毕业生就业创业工作。
　　一年来，我校在毕业生就业工作上精准发力，大力拓宽毕业生就业渠道，完善就业服务，在经济下行压力加大的情况下，保持了我校毕业生就业局势的基本稳定。就业率、升学出国率实现双增长。截止12月25日，我校2015届本科毕业生就业率为97.71%，出国升学率为28.81%，均为历届最高。毕业生就业质量持续提升，2015届毕业生进入世界500强工作的人数比上届提高27%。
　　2016年是“十三五”开局之年，在毕业生就业创业形势依然复杂严峻的背景下，做好毕业生就业工作，持续推动毕业生更高质量就业创业对学校发展具有十分重要的意义。一是着力加强创新创业教育和自主创业工作。把提高教育质量作为创新创业教育改革的出发点和落脚点，根据人才培养定位和创新创业教育目标要求，促进专业教育与创新创业教育有机融合。二是积极拓宽重点领域就业渠道。围绕国家发展战略开拓岗位，鼓励和引导毕业生到国家重点行业、重点地区、重大工程、重大项目就业，积极引导毕业生到基层和新型领域就业。三是提升就业指导和服务能力。加快专业化、专家化的就业创业指导工作队伍建设，建立以课堂教学为主渠道，讲座、论坛、培训为补充，以大学生职业生涯规划大赛、创新创业设计大赛等实践活动为载体的多形式就业指导课程体系。
　　第一部分：毕业生就业基本情况一、2015届本科毕业生就业率情况近年来，学校本科毕业生年终就业率稳定在95%以上。2015届本科毕业生年终就业率为97.71%，比2014届和2013届分别高0.67%和2.21%。毕业生毕业半年后的非失业率在江苏省“211”高校中排名第3。二、2015届本科毕业生就业单位性质分布我校本科毕业生就业单位主要集中在其他非公有制企业（60.76%）、三资企业（16%）和国有企业（10.36%）。三、毕业生就业地区流向分布我校本科毕业生就业地区流向集中在江苏（51.05%）、上海（13.32%）、浙江（7.24%）、广东（5.83%）和北京（3.27%），占就业毕业生总数的80.70%。从麦可思公司对应届生毕业半年后的调研结果来看，我校本科毕业生就业量较大的城市为无锡（23.8%）、上海（14.2%），苏州（7.9%），北京（4.6%）。
　　第二部分：就业相关分析1、岗位信息数量、质量“双提高”
　　学校共组织大型招聘会4场，中型招聘会15场，用人单位专场招聘会377场，发布网络招聘信息2596条，为2015届毕业生提供的岗位信息总数为72698个，比上年增加8447个，岗位供需比为10.63：1，岗位信息质量稳步提升。2、出国升学比例逐年增长学校本科毕业生出国升学人数及比例持续上升。2015届本科毕业生中升学出国的人数为1437人，占毕业生总数的28.81%，比2014届和2013届分别增加1.53%和2.56%。3、月收入稳步上升学校本科毕业生工作半年后的月收入呈逐年上升趋势。2014届本科毕业生工作半年后的月收入为4356元，比2013届和2012届分别高305元和639元。4、就业现状满意度稳中有升学校本科毕业生的就业现状满意度较为稳定。2014届本科毕业生的就业现状满意度为64%，比2012届、2013届高1个百分点。比江苏省“211”高校平均数据（61%）高3个百分点。
　　第三部分：学校促进就业创业工作的主要举措一、优化专业布局，服务社会发展学校积极开展本科专业结构调整与优化建设工作，出台《江南大学本科专业建设与发展规划纲要》，从处理好专业与资源、专业与领域、专业与教师、专业与学生四个关系入手，明确思路、凝炼方向、集中资源，着力构建以轻工类专业为主体、特色鲜明的人才培养体系。招生专业数从2008年的63个调整为2015年52个。
　　学校地处江苏无锡，作为全国创新型经济发展的先导区、示范区，近年来，无锡经济结构调整和产业转型升级加速。在此背景下，学校主动适应，精心谋划，积极行动，围绕国家产业发展战略和无锡经济转型中处于全国领先的文化创意和传感等新兴产业，以及服务国计民生的环保、医药卫生产业，深化“市校共建”，组建和新建了药学院、环境与土木工程学院、数字媒体学院、人文学院、物联网工程学院和医学院，积极为国家战略产业发展、无锡创新型经济发展提供强有力的科技支持和人才支撑。二、创新培养模式，提升人才质量学校始终坚持育人为本、德育为先、能力为重、全面发展。以培养高素质创新型专门人才为目标，探索优生优培，强化工程实践，推进学科交叉，示范创业教育，以点及面，积极构建拔尖创新型、工程研究型、工程实践型、复合型、创新创业型等多样化人才培养体系，提升人才培养质量，带动毕业生就业质量提升。
　　学校秉持“选择性精英教育”的理念。吸收国内外著名高校优秀办学经验，以“学术大师、兴业英才、治国栋梁”为长远培养目标导向，创新“素质培养协同专业培养”的优生优培模式，于2009年成立荣誉学院———至善学院。通过荣誉吸引、资源倾斜、能力强化等政策导向，选拔各专业前3%-5%的优秀学生，构建了“多学科—多层面—多目标”的拔尖创新型人才培养模式，通过学科交叉、协同培养拔尖创新人才。至善学院毕业生中80%以上的学生进入国内外名校继续深造。三、突出互动协同，转变教育模式学校成立创业学院，依托国家大学科技园，紧扣行业需要和专业特色，加强区域互动、校企协同，整合优质教学资源，构建了“意识培养—能力提升—实践模拟—项目孵化—专业服务”五位一体的立体联动型创业教育体系，培养创新创业型人才。
　　学校的创新创业教育突破了主体单一化的模式，依托政府、园区和企业，通过区域互动、校企协同的创新创业教育模式，形成了良好的集聚效应和互动机制。目前，园区大学生创业企业64家（其中江南大学大学生创业企业43家），成活率达70%，年产值近3000万元，参与学生1200余人次。“园区助推型”创业教育模式得到国家领导同志的肯定，并在全国进行推广，中央电视台、《中国教育报》、《光明日报》等各类媒体报道了学校创业教育经验。学校先后获得教育部创业教育类人才培养模式创新实验区、教育部高校校园文化建设优秀成果特等奖、教育部“全国毕业生就业典型经验高校”、首批“江苏省大学生创业教育示范校”、首批“江苏省大学生创业示范基地”等荣誉，并涌现了“江苏省创业明星”、江苏省“最美人物”马腾等数十位创业明星。四、着力指导服务，助推质量提升就业指导服务全程化。学校开设有《大学生职业发展与就业指导》必修课，根据学生成长规律，一至四年级分别开展“职业生涯规划”、“职业世界探索”、“求职过程指导”和“职场适应发展”，实现就业指导的全过程、全覆盖。学校搭建大学生职业发展和就业指导活动平台，每年举办“大学生职业导航月”系列活动，通过活动增强在校学生与名企、校友的沟通交流，促进学生进一步了解职场，了解社会需求和职业要求，明确发展目标和努力方向，提升就业意识和就业技能。2015年共举办“求职训练营”、“名企面对面”、“对话职场”、“职业规划大赛”、“简历大赛”、“模拟面试”及讲座等各类活动24场。
　　就业市场服务优质化。以轻工行业骨干企业、世界五百强企业为目标就业市场，积极引导毕业生多元化就业，确保优秀人才在行业领军企业中的输送量。稳定与地区人才市场和人社局的常态化交流，鼓励毕业生前往西部基层地区就业创业。针对2015届毕业生，学校共举办各类招聘活动421场，来校参会用人单位1699家，中粮集团、微软、联合利华、雀巢、玛氏等众多世界500强公司每年来校举办宣讲会，为保证毕业生充分就业、高质量就业提供了保障。（学生工作部 杨凡）