用行动诠释科学发展观内涵
基础医学院
4月3日,基础医学院举行学习实践科学发展观再动员大会,基础医学院领导班子、部分教师、各学员队辅导员、全院200多名党员、入党积极分子和党员发展对象参加了会议,基础医学院党委副书记孙利加主持动员会。院长王亮军到会并要求学习实践科学发展观一定要联系实际,求真务实,围绕高校“提高质量,突出特色,办人民满意的大学”的主题,结合基础医学院实际,着力构建科学发展的机制。基础医学院院长、党委书记羊惠君指出,学习实践科学发展观重在求真务实,解决学院发展中的突出矛盾取得群众的理解和支持,把握好发展机遇,促进基础医学院又好又快发展。
王亮军指出,学习实践科学发展观一定要联系实际,求真务实,具体到基础医学院,就是要围绕“怎样加快基础学科发展”的主题,加快加强基础学科的建设。学校党委提出“固本强基,锻造品牌,促进学校又好又快发展”的主题,基础医学院一定要紧紧围绕这一主题,深入学习实践科学发展观,为基础医学院更好更快发展添新动力,作新贡献。对学院今后如何发展、领导班子如何理论与实际联系、如何将科学发展观运用到学院自身建设、如何找出学院发展的突出症结,以促进学院更快更好发展,羊惠君作了详细阐述。
4月12日,基础医学院学员二队开展学习了科学发展观的活动。全体党员、党员发展对象和入党积极分子学习了校党委书记冯有明在学校学习实践科学发展观活动动员大会上的重要讲话,并进行了讨论。在学习第一阶段,重点学习了实践科学发展观要怎样搞好学校建设,冯有明指出,要正视校情,每个教职员工都有义务为学校的建设和发展提出宝贵的意见或建议,为把我校建为省属一流和国内知名的院校而共同努力。第二阶段,讨论怎样做才能真正提高思想境界,自己怎样打算。同学们积极发言,表示要加强专业知识以及思想理论知识学习和能力的培养,特别提到要加强人际交流能力。
4月22日,基础医学院召开“科学发展,重在实践”学习讨论会,学院领导、各支部书记和部分教师参加了讨论。结合当前工作实际,党委书记羊惠君就基础医学院深入学习实践科学发展观布置了任务,提出了要求。杨永录教授和党委副书记孙利加分别就大学教师、辅导员应具备的素质,以及如何提高自身的素质作了专题发言。
羊惠君要求基础医学院进一步深化学习实践科学发展观活动,高质量地完成好学习调研阶段的活动,要加强分类指导,采取切实措施,防止形式主义。
杨永录教授指出,大学教师职业本身性质决定了教师基本素质体现于做人、做事和做学问三个方面。做人要有社会责任感,要做高尚的人;做事就是要具有敬业精神、工作能力、与他人合作的集体精神,艰苦环境中坚持奋斗的精神;做学问要有基本的文化素养,扎实的专业知识和技能,更为重要的是要具有严谨求实的科学态度和科学的治学方法。
4月23日,按照学校的统一安排和部署,进一步深化学习科学发展观,基础医学院开展了“提高质量、突出特色,办人民满意大学”大讨论活动。
大家进行热烈讨论,在讨论中,教师党员结合实际,对学校和基础医学院的发展提出许多有建设性建议。(记者 李旎 陈丹 高源熙 李景)