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深化内部改革 提高教育质量 奋力开创学校建设发展新局面

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  五是教学保障能力明显增强。加强实验教学管理,设立实验开放项目178项,对5376台套实验设备利用率摸底排查,大型仪器设备实现了校内共享。建筑工程管理虚拟仿真实验教学中心获批国家级虚拟仿真实验教学中心,成为我省管理学科首个国家级教学平台。加强图书馆建设,优化馆藏结构,充实数字文献资源,为师生提供了良好的信息检索服务。强化档案资源收集和编研利用,档案信息化建设与管理水平不断提高。发挥工程训练中心资源优势,成立“鲁班工坊”和建筑模型训练室,开展职业技能认证培训,为提高学生工程实践能力搭建了平台。
  二、科技创新成果丰硕
  一是学科建设不断加强。投入学科建设经费3000余万元,整合资源,学科结构体系日趋合理。推进绿色建筑协同创新中心校内资源整合,成立综合办公室。成功承办“绿色建筑设计”和“土木工程预制装配化”专题“泰山学术论坛”。召开教育部可再生能源建筑利用重点实验室学术委员会会议,进一步明确了绿色建筑学科方向和发展规划。山东省集中建设可再生能源建筑应用技术重点实验室顺利通过中期绩效评估。
  二是科研工作取得突破。全年获批纵向科研项目201项,其中国家自然基金项目19项、社科基金项目2项、教育部人文社科项目7项,科研经费达到4900万元。获省级以上科研奖励9项。张鑫教授主持的《建筑物移位改造工程新技术及应用》项目获2014年度国家技术发明二等奖,这是我校首次获得国家技术发明奖励。我校作为第一完成单位,李国强、周学军教授主持的《钢结构腹板波折轻量化关键技术与工程应用》项目获省科技进步一等奖,宋伯宁副校长主持的《山东省高等学校分类研究》项目获省社科优秀成果二等奖。强化知识产权工作,申请发明专利140项,授权33项。发挥学报的科研载体作用,影响因子跃居全国高校建筑工程类学报和省属高校工科类学报之首。
  三是服务社会能力进一步提高。与烟台市人民政府、中国孔子基金会等签订战略合作协议,成立机器人技术与智能系统研究院等合作平台,30余项成果实现产业转化和推广。绿色建筑创新团队主持的宁夏国家生态移民项目通过验收。设计院全年完成设计项目300余项,社会服务品牌效应日益凸显。召开校友校董理事会会议,开展“企业家面对面”系列活动。“山东建工同学联合办学促进会”成功更名为“山东建筑大学校友会”。
  三、人事工作不断推进
  一是人才引进和培养工作取得新进展。建筑学一级学科获批博士后科研流动站。利用“泰山学者特支计划”,已与3名高水平领军人才达成引进意向。美国新泽西理工大学Taha教授获批为海外泰山学者特聘专家。引进副教授以上师资7人,招聘高水平博士32人。强化中青年教师培养,选派首批11名优秀中青年教师出国研修,遴选27名教师进行国内外访学和交流。陈华新教授被评为国务院政府特殊津贴专家,杨杰教授被评为全国模范教师,张明勤、景财年教授被评为省有突出贡献的中青年专家。
  二是人事管理服务进一步加强。做好职称评聘工作,新晋教授11人、副高级职称人员47人。开展青年教师讲课比赛,10名教师被评为“十大教学能手”,22名教师获教学优秀奖。建立柔性用人机制,及时做好校内调整人员的安置工作,对不在岗人员进行清理整顿。出台加强考勤考核的系列制度,进一步严格了工作纪律。规范工资结构,进行绩效工资改革。
  四、学生工作扎实开展
  一是学生思想政治教育不断加强。强化思想政治理论课主渠道作用,深入开展社会主义核心价值观“三进”工作。举办辅导员职业能力大赛,强化教育培训,2人获评省高校十佳、优秀辅导员,2人获评“省学生公寓管理感动人物”。开展“导师制”、“协同育人”工作调研,党政干部联系班级、导师制、家校共育、校企合作四位一体的全员育人新格局日渐形成。
  二是学生管理服务更加规范。开展学风建设年活动,健全学生评优考核制度,严格课堂教学,严肃考风考纪,学风明显好转。加强“济困·励志·强能”立体帮困育人工作,发放奖助金735万元。开展新生心理普测和危机干预,培育形成了“525心晴”育人品牌。实施公寓物业管理社会化改革,推进公寓管理模式转型。
  三是学生就业工作成绩显著。落实就业工作目标责任制,加强就业指导服务,强化市场建设,募集“就业基金”277万元。成立首个省属本科院校创业学院,开办创业实验班,学校获批省首批就业创业培训定点机构。毕业生总体就业率达91%。
  五、服务保障规范高效
  一是制度建设取得明显成效。完成《山东建筑大学章程》的论证制定和报审工作,夯实了依法治校的基石。以规范管理程序、提高服务效能为目标,加强制度建设,废止制度20项,修订和新建制度55项。
  二是信息化建设持续推进。引进社会资金500万元,继续加强基础网络建设,对校园网主干及出口进行扩容。启动教务、学工、人事三大业务平台建设,不断推进办公自动化,丰富业务内容,规范工作流程,提高了行政办公效能。
  三是资金资产管理更加规范。加强财务预算和收支管理,严控行政性支出。全年争取专项资金3000余万元,自筹资金偿还贷款3400万元。加强审计工作,完成预算执行、基建修缮等审计项目117项,审减资金148万元。根据省委统一安排,顺利完成了对薛允洲书记、王崇杰校长的任期经济责任履行情况审计。开展全校资产清查,摸清家底,盘活资产,实现房租收入1387万元。各校办企业积极开拓市场,创收1200余万元。和平校区土地置换工作稳步推进。
  四是服务保障水平不断提高。深化新老校区后勤社会化改革,通过省能源体系建设评估,学校被评为国家节约型公共机构示范单位和省高校后勤先进单位。加强餐饮监管,确保了饭菜价格稳定和食品安全。开通K161路公交线路,方便了师生出行。做好职工查体、卫生防疫和学生医保等工作。主动协调驻地政府,积极推动成立建大花园业主委员会。山师二附中建大校区顺利招生,解决了教职工子女入学的后顾之忧。多方筹措和争取资金加强基础设施建设,竹园3号投入使用,樱园主体工程完成,教学实验综合楼获批住建部被动式超低能耗示范项目。
  六、党的建设不断加强
  一是教育实践活动整改工作全面落实。对照党委整改落实方案,坚持跟踪问效,强化督导检查,27条整改任务、10项重点建设任务和17项制度建设任务已全部落实到位。调整优化办公用房,规范公务用车、公务接待和因公出国管理,“三公”经费同比下降32%。
  二是思想政治工作更加深入。强化两级理论中心组学习,举办专题辅导报告6次,深入学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神。加强师德师风建设,制定《加强青年教师思想政治工作的实施意见》,表彰校级师德标兵10名、优秀教师(教育工作者)100名。强化舆论引导,宣传发展成就和先优典型,在国家、省市媒体刊发通讯报道400余篇。
  三是干部队伍建设卓有成效。开展中层领导班子届中考核,进行公开述职和量化评价。开通“干部在线学习中心”系统,选派30名干部参加上级组织的学习培训。推荐选拔3名副校级干部,选派11名干部到省市机关和地方挂职。杨杰同志挂职西藏自治区住建厅副厅长,在完成原定1年挂职任务后,又延长挂职1年,在艰苦环境中以出色工作受到上级组织的表扬。尹继宝、巩建国和申钊同志挂职第三批“第一书记”,选派季虎、单涛、张美生同志挂职新一轮“第一书记”,“第一书记”扎根农村,真抓实干,为“抓党建、促脱贫”作出了应有贡献。
  四是基层组织建设得到加强。加强基层党组织工作创新,注重把党组织活动与推动内涵建设、服务师生成长紧密结合,各级党组织在学校建设发展中较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用。出台学校《发展党员工作暂行办法》,认真做好在中青年学术骨干和优秀大学生中发展党员工作,加强培养教育,严格发展程序,全年发展党员870名。
  五是党风廉政建设扎实推进。制定学校《建立健全惩治和预防腐败体系实施方案》,严格落实党风廉政建设责任制,签订党风廉政建设目标责任书,加强警示教育。完成正处级以上干部的德廉考核,组织对全校479名处科级干部开展届中廉政谈话工作。加强对重点环节和部位的全过程、全方位监督,预防和杜绝了腐败现象的发生。
  六是校园文化建设成果丰富。突出建大特色和齐鲁地域文化,建成地图地契馆、山东民居馆和铁路建筑馆,打造了独具特色的文化景观带,被列入山东省系列博物馆规划。加强校园文化品牌建设,20余位知名学者做客“筑基讲坛”和“启智讲堂”。学校被评为省三星级科普教育基地,鲁班文化研究院被确定为省青少年素质教育重点研究基地,两项成果荣获省校园文化成果一等奖。
  七是群团、统战、离退休工作取得新进展。召开七届三次教代会,举办教工运动会,组建10个教工文体协会。成立山东建筑大学青年联合会,校团委被评为省“五四红旗团委”。各级人大代表、政协委员、民主党派成员关注国计民生,主动参政议政,提交议案50余项。落实好离退休人员政治和生活待遇,广大离退休老同志为学校建设发展发挥了应有作用。
  八是平安校园建设取得新成效。掌握舆情动态,做好矛盾排查和引导教育,完善重要节点的工作预案,维护了学校政治稳定。完成校园监控系统升级改造,启用门禁系统,整顿交通秩序。加强和平校区车辆和治安管理,加大新老校区周边环境治理力度,维护了良好的办学秩序。
  同志们,过去一年,学校各项事业整体推进、快速发展,内涵建设成绩显著。这得益于历届老领导、老同志打下的良好基础,得益于各级领导班子、广大干部的真抓实干,得益于全校教职员工的辛勤付出,得益于社会各界、校友校董的关心支持,在此,我代表学校党委、行政,向历届老领导、离退休老同志和全校师生、广大校友校董,表示衷心的感谢和崇高的敬意!
  当前,学校发展中还存在不少困难、问题和瓶颈:一是人才队伍结构不尽合理,高水平学术团队和领军人才缺乏;二是科研方向聚焦度不高,没有形成稳定的学术、学科高地;三是办学经费依然紧张,重点建设投入不足;四是治理体系和治理能力方面不够完善,管理和服务水平需要进一步提升。
  成绩来之不易,目标催人奋进。在学校党委的坚强领导下,只要我们以踏石留印、抓铁有痕的实干精神,励精图治、团结奋进,就一定能不断开创学校各项事业的新局面!

第二部分 2015年工作安排

  2015年,学校工作的总体思路是:认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入实施“五大工程”,以召开第三次党代会为契机,以提高教育教学质量为核心,以深化综合改革为动力,全面完成“十二五”发展目标,奋力开创学校建设发展新局面。
  一、深入实施质量提升工程,打造人才培养品牌
  一是强化本科教学。推进学分制改革,统筹做好学籍学业管理、师资力量配备、资源优化配置、学费收缴管理等工作,改革教学组织和学籍管理模式,实施学生选课制和导师制,完善主辅修制度,优化课程考核方式方法,确保2015级顺利实施。加强名校建设,落实年度任务,为验收打下坚实基础。做好本科教学评估迎评促建工作。深入实施质量工程,加强培育和指导,力争在国家、省级立项方面有新突破。修订人才培养方案和“卓越计划”专业实施方案,优化课程教学、实践教学和素质教育体系。加强教学资源建设,构建课程资源共享平台,探索引入慕课教学。开展课堂教学质量月活动,落实好评教评学、教学督导等制度,严格教风学风,严明考风考纪,严肃查处教学事故,构建运行规范的教学质量保障体系。
  二是提高研究生培养质量。统筹做好绿色建筑博士点的招生培养和规划建设工作。建立教学和服务质量体系,推进研究生教育管理规范化建设。确定学位点建设发展目标,论证制定学位点评估工作方案和指标体系。规范导师遴选和管理,探索建立激励和退出机制。加强研究生教育创新计划的培育、推荐和管理工作,在提高研究生的创新能力上发挥更大的作用。多方共建联合培养基地,提高研究生工程实践能力,拓展就业空间。
  三是加强国际教育合作。加强校际互访和交流,扩大学校国际影响力。推进招收外国留学生工作,申报中外合作办学机构。依托中外合作办学项目,开展学生互换、学分互认和学位互授联授,为学生学业成长提供更多渠道。进一步加大引智工作力度,多方聘请境外专家学者来校工作或短期讲学,丰富教师资源,开阔国际视野。
  四是积极发展继续教育和职业教育。更新继续教育发展理念,大力发展网络远程教育,建设特色课程,强化建筑类继续教育品牌。积极发展职业教育,加强校地校企合作,重点开拓注册师培训教育市场,稳步扩大办学规模,努力创造更大的经济和社会效益。
  五是加大招生和就业工作力度。建立覆盖全省的优质生源基地网络,多方吸引优秀生源。落实阳光招生政策,确保公平公正。根据就业信息,合理调控各专业招生计划。探索建立“创业基金”,搭建学生创业融资服务平台。严格就业目标责任制,加强就业指导与服务,以项目化开展就业培训和课程建设。开拓专业化、区域化、高端化就业市场,确保2015届毕业生总体就业率稳中有升,就业质量明显提高。
  六是增强教学科研保障能力。深化实验教学改革,增加综合性、设计性实验比例和独立设课实验,扩大实验开放项目覆盖面。拓宽投资渠道,完善激励机制,多方筹措资金联合共建实验室。完善重大仪器设备校内共享平台,建立面向社会的有偿使用机制。加强工程训练中心建设与管理,优化实习实训工种和项目,开展职业技能认证和培训工作,提高学生工程实践能力。
  二、深入实施学科引领工程,提升学校核心竞争力
  一是强化学科建设。加强绿色建筑领域硕士点和专业方向建设,培育交叉学科增长点。以省部级重点实验室、工程技术研究中心为依托,创新管理与运行机制,构建完善高效的学科创新体系。积极与企事业单位共建实验室和工程技术研究中心,承担国家及地方重大项目,联合申报国家和省部级科技创新平台。
  二是提升科技创新水平。完善科研管理配套政策,制定科研工作学科分类考核与评价体系,改进科研经费管理办法,健全强化责任分解与量化考核的激励和竞争机制,做好科研数据统计管理和校级优秀科研成果奖励工作。探索建立校院(部)两级科研管理模式。以国家级和省部级重大科研项目申报工作为重点,拓宽申报渠道,做好跟踪服务,实现新突破。重视项目实施过程管理,加强成果发现、培育和整合工作,争取更多高水平获奖。强化学报学术特色,吸纳优质稿源,提高影响因子和被引频次,打造立足建大、特色彰显的学术阵地。
  三是增强社会服务能力。依托校内科研院所、校办企业等服务平台,创新运行管理机制,努力在新型城镇化建设、绿色建筑技术推广应用等方面发挥更大作用。探索烟台机器人技术与智能系统研究院等合作基地的运行机制,不断提高科研产出和技术转化水平。设计院要适应经济新常态,转变经营方式,奋力开拓市场,力争推出更多精品方案、创造更大经济和社会效益。
  三、深入实施人才建设工程,打造高水平师资队伍
  一是加强高层次人才队伍建设。落实好“泰山学者特支计划”,确保如期完成领军人才和核心团队成员的引进任务。做好博士后科研流动站的建设和招生工作,多方吸引高水平学者进站开展科学研究。合理配置教师选聘方案,重点引进和招聘一批学科带头人和高水平博士。注重引进人才的作用发挥,积极搭建教学科研工作平台,适时对引进人才进行绩效考核。实施校内高层次人才培育计划,鼓励和支持专家教授申报国家、省各类人才计划,促进更多高层次人才脱颖而出。
  二是加大中青年人才培养力度。支持青年教师到国内外重点大学攻读博士学位、开展博士后研究或访学研修,做好国家留学基金公派人员的培训和选派工作。鼓励教师实践锻炼,依托“卓越计划”,着力提高青年教师的工程实践能力。充分发挥泰山学者等高层次人才的引领作用,实施“优秀科技创新团队支持计划”和“优秀中青年创新人才支持计划”,争取使每个学科形成1-2个方向聚焦、水平较高的创新团队。
  三是健全完善人才管理服务体系。做好人才队伍建设的顶层设计,统筹指导学校人才建设工作。坚持以业绩和能力为导向,对教师教学、科研工作进行量化考核,健全人才评价体系。研究制定定编定岗定责原则与办法,实现教师按照专业需要核定编制、管理机构按照需求合理设置岗位。继续完善专业技术人员和管理人员岗位设置与聘用制度,制定分类管理、评价和考核办法,实现由身份管理向岗位管理转变。进行履职情况摸底检查,强化考勤考核,确保各类人员各有所安、人尽其才。
  四、深入实施管理创新工程,构建现代大学治理体系
  一是加强学校发展战略研究。全面总结学校“十二五”规划的落实情况,论证制定学校“十三五”发展规划和学科专业、师资队伍、校园建设三大规划。做好教育教学、治理体系等方面重大问题的研究,制定科学的发展战略。加强高等教育宏观研究,学习兄弟高校成功办学经验,综合研判各类办学指标,提出对策措施。
  二是推进现代大学制度建设。颁布实施《山东建筑大学章程》,完善管理体制机制,建立和调整配套机构,论证制定新的制度规范。贯彻《高等学校学术委员会规程》,健全学术管理组织,发挥专家教授在治学治教中的作用。推进管理重心下移,完善校院二级管理体制,理顺校院权责关系,激发办学活力。
  三是完善内部管理体制。贯彻落实财政部《内控规范》,对经济活动进行全面的防范和管控,完善内部控制体系。探索建立职能部门权力清单,规范行政行为,接受师生监督,提升服务水平。强化基础绩效和奖励绩效工资的分类导向作用,论证制定体现岗位贡献度的绩效工资分配方案。探索实践目标管理模式,科学论证制定目标,民主管理分解目标,对重点工作落实情况开展专项督导检查。完善校董会体制建设,搭建互促共赢平台,建立社会支持和监督学校发展的长效机制。
  四是加大信息化建设力度。研究制定智慧校园总体规划,完善校园网基础设施,完成教务、学工、人事三大业务平台建设。充分利用办公自动化系统,深入推进网上办公。探索建立网上报销、移动校园、云计算和大数据中心等网络平台,提升信息化建设水平。
  五是加强图书档案工作。丰富图书馆印本馆藏和电子数据资源,创新管理服务模式,以师生需求为导向,改造和拓展空间布局与服务功能。加强高校间馆际合作,探索建立电子期刊资源的交互与共享平台。强化档案资源建设与编研利用,理顺干部、人事、基建档案管理体制,加强对各单位建档工作的督导。
  六是提高财经运行和保障能力。严格预算执行,维护预算的严肃性和法制性。加强资金管理,统筹调配,盘活存量,减少贷款,提高资金使用效率。强化学费、房租收缴管理,切实做到应收尽收。多方争取专项资金,为学校发展提供财力保障。推进审计工作转型,强化财务收支、工程项目和科研经费等专项审计工作,确保资金合法合规使用。
  七是优化办学资源配置。完善各项制度,加强资产清查和入库管理,进一步盘活可经营性资产。规范采购程序,建立面向全校的办公耗材购置和保障平台,提高国库直接支付资金的使用效益。以规模、效益、投入、产出为依据,探索建立办学资源一体化配备模式。实施校办产业经营目标责任制,力争创造更大经济效益。推进和平校区土地置换,推动新校区存量土地的开发利用。
  八是提高服务保障水平。加强对物业社会化的监管,建立餐饮、动力保障市场化运行机制,实施和平校区物业社会化改革。发挥建筑节能监管平台作用,强化水电使用指标管理,实施管控结合,开展绩效评估。依托校医院省直医保定点和大学生医保定点机构资质,探索共建社区医院。启动建设教学实验综合楼,确保樱园如期投入使用。
  九是加强学生教育管理服务。健全学生综合测评和院部学生工作评估考核制度,建立学分制背景下学生教育管理服务新模式。完善全员育人格局,选聘管理干部、专业课教师、优秀研究生担任兼职辅导员或班主任。加强辅导员队伍建设,深化工作研究,制定队伍发展相关政策。筹建学生事务大厅,构建功能齐备、服务多元的学生事务平台。完善“济困·励志·强能”立体资困助学服务体系,拓宽助学渠道,帮助经济困难学生解决实际问题。加强心理健康教育,不断完善心理危机干预体系。强化学生公寓“三优四室五进”工作特色,提高服务管理水平。
  五、深入实施文化塑校工程,提升学校文化软实力
  一是挖掘和凝炼建大精神。启动六十周年校庆筹备工作,加强校史编研,弘扬建大精神,广泛宣传峥嵘校史、历代学人和辉煌成就,增强师生员工和广大校友对学校的认同感和归属感。强化文化塑院工作,创建整洁优雅的学习工作环境和彰显特色的人文环境。加强校友校董工作,发挥他们在宣传学校、奖掖后学中的重要作用。做好学校品牌形象策划,编辑《绿色建大》等文化丛书,制作主题宣传片。
  二是强化学术文化建设。完善师德建设评价考核和激励约束机制,增强教书育人的责任感和荣誉感。规范学生日常行为,加强基础文明教育,培树优良风气。积极承办“泰山学术论坛”等高层次学术会议,依托“筑基讲坛”等平台,举办高端学术和文化讲座。健全完善崇尚学术的制度和机制,让有学识的人受到尊重,有能力的人得到重用,着力营造奋发有为的学术风气和学术环境。
  三是加强校园文化建设。举办首届“美丽建大”教工文化艺术节,指导和推动各类文体协会健康发展,丰富教工业余文化生活。积极开展学生创新实践、学术竞赛、社会实践等活动,塑造校园文化品牌。新建山东民俗乡情馆,形成博物馆系列景观带,提升校园文化品味。启动校史博物馆建设,突出校史、校友、校董等主题,打造校园文化新坐标。
  六、全面加强党建和思想政治工作,为学校发展提供坚强保证
  一是筹备召开学校第三次党代会。按照省委的统一部署,学校拟于今年召开第三次党代会。这是全校各级党组织和师生员工政治生活中的一件大事,各级党组织要按照党委的统一部署,周密组织,精心安排,搞好思想发动和组织准备,团结带领全校党员干部和师生员工以优异的工作学习成绩迎接第三次党代会的胜利召开。
  二是加强思想政治工作。强化两级理论中心组学习,深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神和“四个全面”战略部署。贯彻落实中办国办《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,强化思想引领,巩固主流阵地,牢牢把握意识形态工作领导权。坚持立德树人、德育为先,深入推进社会主义核心价值观“三进”工作,加强网络思想政治教育。弘扬主旋律,激发正能量,着力构建立体宣传格局,为学校建设发展营造良好舆论环境。
  三是抓好干部队伍建设。根据工作需要调整和选配干部,并为明年的中层班子和干部换届做好方案设计。依托“干部在线学习中心”和各级教育平台,加强和改进干部教育培训工作,着力提高干部履职能力。坚持从严管理干部,加强对干部的日常考察和工作实绩考核,健全考核评价体系,建立责任追究和问责制。
  四是加强基层组织建设。完善院(部)党政联席会议制度和党支部制度规范,开展党政联席会议制度落实情况专项检查。加强对党员的教育、管理和监督,严格组织生活,完善激励、关怀和帮扶机制。加强对入党积极分子的培养教育锻炼,认真做好在中青年学术骨干、学科带头人和优秀大学生中发展党员工作。
  五是强化党风廉政建设。贯彻落实学校《建立健全惩治和预防腐败体系实施方案》,提高反腐倡廉的制度化、规范化水平。巩固反对“四风”活动成果,开展“三严三实”专题教育,专项整治慵懒散等不良风气。严格执行党风廉政建设责任制,落实“一岗双责”,强化监督和执纪问责,预防和杜绝腐败现象发生。
  六是推进平安校园建设。落实安全工作一把手负责制,着力构建预防为主、群防群治的安全工作新体系。强化经常性的安全宣传教育和法制教育,建设校园视频监控系统二期工程,及时消除安全隐患。继续加大校园治安、消防等工作的专项整治力度,建立交通微循环系统,加强综合治理,创设良好办学环境。
  七是做好群团、统战和离退休工作。加强民主监督,推进信息公开,畅通师生建言和监督渠道,召开七届四次教代会。加强对学生会、社团的领导和指导,成立大学生素质拓展教育中心,搭建青年舆论引导和学习生活新平台。加强党外干部队伍建设,鼓励党外人士为国计民生和学校发展建言献策。关心离退休人员的政治和生活,定期走访慰问,倾听意见建议,满腔热情地为离退休老同志服好务。
  同志们,面对高等教育百舸争流的竞争格局,面对区域经济社会发展的更高要求,面对师生员工兴校强校的诚挚期盼,建设教学研究型大学,我们倍感责任重大、使命光荣。“惟其艰难,方显勇毅;惟其磨砺,始得玉成”。让我们在学校党委坚强领导下,汇聚正能量、提振精气神,锐意进取、砥砺前行,同心同德、艰苦奋斗,共同谱写建大发展的新篇章!