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人事处处长 耿乃国：
　　学校对人才引进与自主培养工作非常重视，要通过多种人才培养途径，打造一支高素质人才队伍，最终实现学校师资队伍素质整体提升。
　　一、在高水平人才引进方面为了更好地提高我校在人才市场中的有效竞争力，学校正在进一步修订高层次人才引进工作实施办法，包括在薪酬待遇上提高标准，采取年薪制等方式，在科研方面，提供一定数量的科研启动经费以及必要的科研条件，完善福利待遇，按照不同层次人才提供相应的“安家费”、“购房补贴”等。
　　二、在人才自主培养方面学校正在起草《杰出青年骨干教师培养计划》，对年龄不超过45岁，具有博士学位、副高以上的人员，进行定期选拔。为青年骨干教师提供国内外一流大学学习、进修、作访问学者的机会，计划每年能够选送10人到国外做访问学者。同时，对于列入人才工程资助范围的人员，在科研条件、论文发表或专著发表给予一定的支持。
　　三、强化学院（部）的人才引进主体作用各学院（部）是人才引进的实施主体，主要从以下几个方面展开工作:
　　1、分析人才需求，制定人才引进计划。学院（部）应根据学校总体规划与目标，按照学科发展的需求制定人才引进计划。
　　2、学院应了解和掌握相关高层次人才状况，形成学校人才储备库。
　　3、学院应采取请进来的方式，将人才库锁定的目标或认为有可能引进的人员，邀请到学校进行学术交流、开展学术报告或聘请为客座教授。
　　4、重视潜在人才培育。对于一些尚未取得显著成果，但在学术上已经有一定造诣且具有发展潜力的人才，也应该给予一定的重视。
招生就业处处长 徐克刚：
　　招生就业处下一步要重点实施好“1221”工程。建设好、利用好一个平台，即各地校友会这个平台，打造两个基地，即招生生源基地和毕业生就业基地，促进两个质量提高，即招生生源质量和毕业生创业就业质量双提高，建立起校友会、招生、创业就业工作一体化的长效机制。
　　校友会是我们做好招生和创业就业工作很好、很重要的平台，要主动采取多种形式，利用校友会平台，充分发掘校友会在当地人脉资源和影响力，为招生和创业就业工作服务。
　　在生源基地建设方面，拟采取走出去和请进来相结合的方式进行重点宣传，目标是建设100个省内外重点生源基地。在就业基地建设方面，立足各地产业集群建设，加强同政府职能部门和企事业单位的沟通与联系，打造100个稳定的毕业生就业示范基地。
　　生源质量的提高重点放在提高一本招生省份和专业，将增量招生计划重点放到一本招生省份和专业，以人为本，优化招生宣传服务，科学制定招生宣传方案，努力提高录取分数，为学校培养高素质人才提供优质生源。创业就业质量的提高，重点放在深入探讨和动员考研、特别是考取985以上学院及考取我校研究生的比例提高上，放在提高在大型企业、国防企业就业的比例上，放在扶持创业人数的提高上。
　　建立招生、创业就业、校友工作联动一体化工作机制。工作重点放在：一是发掘校友资源为学校生源基地和就业基地建设服务；二是整合入学教育、专业教育、职业生涯规划、就业指导课程的全程化就业指导课程体系；三是推行联合相关部门共同开展校园景观日等爱校活动，增强学生对学校的自豪感；四是建立各地校友会与在校生和毕业生创业就业对接机制；五是开展毕业生跟踪调研。
　　招生就业处将立足创新、勇于实践，在学校教育综合改革中进一步发挥前瞻性、引导性作用，积极为校领导的教育综合改革决策当好参谋，为各学院的综合改革做好服务。
学生处处长 李剑锋：
　　为全面提升辅导员的素质和能力，更好地加强对学生的专业学业指导，服务学生的成长成才，学生处将加强以下工作：
　　1、鼓励辅导员加强自身学习。引导和鼓励辅导员考取各种专业资质，提升辅导员自身的素质和能力，提升辅导员工作队伍整体水平。
　　2、加强辅导员培训学习。建立辅导员“知识加油站”，邀请教务处、学科处、人事处等相关部门就学校历史沿革、培养方案、学科设置、教学管理等进行专项培训，使其成为辅导员工作应知应会内容，提高对学生专业学业的指导水平。
　　3、建立辅导员与专业教师的联动机制。加强与学院专任教师沟通、学习，了解相应的专业知识，提升对学生专业学习的指导能力。
　　4、充分发挥辅导员专业特长，提升学生综合素质，帮助学生扣好人生的第一粒扣子。