
李淑芳近照
青岛市崂山某小区,一套普通的单元房。一进门,“我成长、我幸福”6个红色大字首先映入眼帘;再往里一走,餐厅处“让爱满天下”的合影照贴了满满一面墙;进入卧室,6个简易铁质上下床布置得整洁、朴素……这个被大家称为“爱之家”的屋子,10年间先后接收了700多名来自全国各地的乡村教师共同学习与成长。这间屋子的主人李淑芳,是“琴岛教师成长工作室”发起人,我校师范学院原音乐系1989级校友,现为青岛市教育局工作人员。
从“送课下乡”开始
五年的乡村小学教师经历,让李淑芳对农村教育资源的匮乏之痛刻骨铭心。1996年,李淑芳从基隆路小学考取了市教育局师范教育处教师培训科员岗位之后,就一直在思考:如何让农村的孩子享受到城市优质的教育资源?
“捐助一个孩子只能解决一个孩子有学上的问题,可帮助一位老师,则能解决无数孩子上好学的问题。”
她下定决心:做农村教师的“希望工程”。
2005年,李淑芳向青岛市4位“齐鲁名师”发出倡议,创立了全国首个致力于农村学校发展和教师成长的志愿者团队———琴岛教师成长工作室。
经过长期深入一线调研,李淑芳创造出“同课异构实境研修模式”,把课堂变为培训现场。城区名师与农村教师同上一堂课,课题、学生都由农村教师选定,课后现场点评。
路径找到了,终于可以大干一场!可没有经费,使送教下乡成了奢望。李淑芳和爱人官海滨商量后,决定自掏4万元作为启动资金,开始送教下乡试点。
工作室首先从城乡结合部的李沧区做起,很多学校都有了改变,比如广水路小学数学成绩一年后就从全区倒数第二变为正数第一。
工作室的名气传开了,她把目光投向了青岛之外更远的地方,投向了自己曾去调研过的青岛对口帮扶的曹县。
2009年春,连续三个月的周末,李淑芳都和志愿者奔波在青岛和曹县之间,为曹县开展教师职业全员培训。
这三个月期间,每周五下班后,大家在火车站集合,一个面包就着热水就是晚饭;绿皮火车透风撒气逢站必停,根本无法好好休息;两天培训结束,周一凌晨5:30到达青岛,李淑芳就直奔办公室简单梳洗一下,开始新一周的工作。
5月7日最后一次培训结束,火车站返程大军人山人海,根本买不到票。疲惫不堪的李淑芳和志愿者只好买了站票。一路上,她的腿几乎连打弯儿的余地都没有,实在累极了,就请求周围人挪一点儿地方,找张报纸坐下,十几个小时的路程一口水都不敢喝。
回到家的李淑芳整个人瘫在床上,全身说不出难受。由于大脑过度疲劳,她此后连续一个多月几乎每晚都做飞天的梦,持续无原因地发低烧……李淑芳的倾心付出感动了很多人,越来越多的名师相继加入工作室。
2008年底,工作室成立了“教师联盟”,旨在更好地分享优秀的教学案例和理念。不久后,工作室在网站上发布了《琴岛名师自主成长计划招生》公告,许多一线校长积极报名参加。2009年1月,校长间对话、交流的平台“校长联盟”诞生。
2010年,刚刚接过山东路小学“指挥棒”不久的李全慧校长,对学校今后的发展理念感到困惑,她主动联系了李淑芳。一周后,李淑芳邀请有关专家、校长一起为学校发展把脉。大家一起研究讨论、出谋划策,最终确立了民主教育管理的思路。“校长和专家们以务实的精神对话,理清了我校发展的思路、未来的方向,我们受益匪浅。”李全慧说。如今的李全慧已是校长联盟的“盟主”。
就这样,在专家指导下,山东路小学、东川路小学等一批学校校长成为当地骨干,学校办学质量明显提升,得到家长和社会好评。
靠着一天一天地努力和坚持,李淑芳朝着自己城乡共享优质教育的梦想,一步一步地靠近了。
舍“小家”为“大家”
2011年,李淑芳发现了一个新问题:乡村教师急需走出来学习新的教育理念和先进的教学方法,可农村学校缺少经费,光是昂贵的住宿费,就是一大难题。为了给老师们省住宿费,她想到了家里正在装修的新房子,但是怎么给家里人讲呢?
一天晚饭时,李淑芳趁着一家人其乐融融的时机说道:“把咱家的新房子拿出来,让来学习的老师们住吧。”话一出,刚才还有说有笑的老老少少一下子沉默了。女儿看着爸爸,母亲看着她。爱人官海滨沉默了半响说:“可以试试。”
话音刚落,已经读高中的女儿就哭了:“妈,我不同意!这么多年你心里根本没有我,只有你的工作室和那些老师。我都这么大了,咱们还挤在这个小房子里……”女儿扔下碗筷转身离开。
李淑芳呆愣在那里,心里翻江倒海,她也哭了:父母一直跟着她住,全家5口人挤在70平的房子里近20年,女儿天天打地铺……她不是没想过家人的感受,可她就是放不下那些农村老师和他们身后的那些孩子。
这不久后的一个周末,李淑芳到曹县参加高中班主任培训,她提议女儿也一起去看看。培训结束后,她特意和女儿一起到曹县普连集乡郭花园小学捐赠学习用品,看着学校低矮破陋的平房,手上长着冻疮、脸蛋冻得发黑的孩子,女儿在她耳边小声说:“妈,我错了!把咱家的房子拿出来吧。”把懂事的女儿紧紧搂在怀里,李淑芳再也忍不住自己的眼泪……五一假期,李淑芳和官海滨把六个上下床搬进装修一新的房子,看着亲手粉刷一新的墙壁上安装好黑板和宣传栏,夫妻两人相视而笑。
就这样,工作室启动了“让爱满天下”行动,免费接受来自全国各地的农村校长和教师来青岛学校挂职学习,并提供免费食宿……今年8月,又一批来自曹县、贵州、临沂等地的老师住进了“爱之家”。白天,李淑芳带领他们一起到青岛各学校学习听课,晚上她和老师们一起回“爱之家”做饭、聊天,探讨教育理念。
“李老师给我打开了一扇窗,没有她就没有我的今天。过去我性格内向有些自卑,在李老师的鼓励下我终于突破了自我。前些日子,参加县里的公开课比赛,我获得了好成绩。”来自曹县的赵富强笑着说。
10年,从一个人到一万个人
李淑芳无私奉献的精神感动了无数人,也吸引了更多的志愿者。被评为第一批“中国最美乡村女教师”、来自青岛开发区的薛跃娥把自己获得的奖品笔记本电脑捐给了工作室;青岛大学中美文化纽带项目的负责人之一、美国南佛罗里达大学教授谢博德捐助笔记本电脑一台;威海市第二实验小学专门为老师们定做了脸盆架、练字用的小黑板……志愿者们因为共同的理想汇聚到一起,尽己所能,捐资出力,工作室传递着大爱的力量。
工作室又相继成立了“大学生联盟”“心理联盟”“家长联盟”。今年的11月11日,“企业家联盟”正式成立了。“11.11是个好日子,我们就是这样1+1+1地做,慢慢有了今天的规模。希望更多有大爱的人加入我们,一起为农村教师、为我们的孩子做实事。”李淑芳说。
如今,工作室已经汇聚了中国教育科学研究所的陈如平、《中国教育报》编委时晓玲、山东省教育教科所所长李文军、全国模范班主任北京广渠门中学高金英等一批全国知名专家、学者、大学教授、一线名师和名校校长,同时,爱心企业家、在校大中小学生,乃至海外华人、外国留学生也纷纷加入,工作室成为一个万人爱心志愿团队,服务范围辐射到安徽、贵州、江西、河北、辽宁等省市地区。
十年耕耘,十年坚守,纵使路途遥远,过程艰辛,但李淑芳和团队所有成员无怨无悔。十年以来,她和一线教师通信50万字,记了69本工作日记。团队成员十年如一日发扬红烛精神,累计送教千次;组织63批次700余名校长教师来青培训、上百次校长联盟沙龙……结合毕业后20多年的经历,李淑芳最喜欢陶行知“生活即教育”这句话。她说:“我们要从生活中了解社会,从实践中增长才干,不能一味读死书。”
每当李淑芳回忆起在师范学院读书的日子,她的心中就充满了感恩:“恩师高鸿秀给了我最大的鼓励和帮助,李艳英老师在我毕业后还一直激励我,成为我的人生导师,这让我始终怀着感恩的心,去回报社会,去帮助需要帮助的人。希望母校更多的老师和同学能够加入我们的团队,一起为孩子们做点实事。”
一个灵魂影响另一个灵魂,这是李淑芳心中教育的本质意义。

