“走，我们一起去城隍庙买壁纸吧，亲自验货才能放心。”
　　“设计成什么主题比较好呢？”
　　“快十二点了，我们一起加油，早点结束早点休息。”
　　……生机盎然的绿，鲜艳活泼的红，沉静忧郁的蓝……主题色彩的背后是众多安农学子的体验成果。近日，我校多数院系举办校园寝室文化节之校园寝室文化设计大赛，学生自主参与其中，动手改造生活起居室。
　　“室”有变化，对比中轻轻推开门，亮蓝色的墙面星星点点点缀着些馨黄色、纯白色的五角星星，天花板上用银色的锡箔纸制成了由中心到外围散射状的四角星星，倘若只点一盏小灯，星星特有的光芒便会倾泻在地板上。留出空白的墙上也并不孤单，一幅英伦风的建筑物画上飘着几朵蓝云，大雁也被赋上了暖蓝的色彩。墙根处交叉围绕着一圈浅绿和深绿色的小叶子，在丝丝绿意的映衬下，蓝色的星空愈加明朗和温馨。粘上纸星星的窗帘，在微风的拂动下身姿摇曳。原来，这是校内7栋510室参与校园寝室文化设计大赛后的寝室之家。
　　提及创意主题，14级信息与计算专业的彭杨指向头顶的星星，“就是它。因为我们几个女孩都有少女情怀，便商量着以‘星空’为主题，参与此次寝室设计大赛。”与其他寝室不同，她们的寝室铺上了泡沫地板，细细观察，原来这泡沫地板下暗藏着一层水泥地面。面对这份“辛酸史”，彭杨不禁回想起最初的遭遇来，“校内7栋一整栋楼都是水泥地，最初住进来的时候我们都难以置信。打扫起来也不方便，总有一种脏脏的感觉。”一到下雨天，地面更是异常潮湿，整个寝室给人留下阴冷破旧的印象。
　　而校园寝室文化设计大赛给了这群女孩一次契机，“想要干净一点，想要有一种居家暖暖的感觉。”说干就干，拼凑起五彩的泡沫地板，参差错落之余更为美观。进入阳台，四只彩色的小瓶子映入眼帘，瓶身涂上了绿色、黄色、紫色和红色，凑近观察，每只瓶子又绘上了不同的图画。“瓶子都是我们喝过的装酸奶的瓶子，室友妹子学习过美术，再加以我们的创意，这也算是废物利用吧。”
　　无独有偶，改造前的校内2栋402寝室处处繁杂，残有污渍。室内书本一片杂乱，衣服鞋子被扔得乱七八糟，各种瓶瓶罐罐东倒西歪，生活用品随处摆放，灰白色墙面斑斑点点，地面上裂痕条条。而今，七只海鱼穿梭脚下，门上悬挂起“海盗船”。每到夜晚，关上灯，颗颗发光的小繁星点缀在天花板上，在光与影的笼罩下，神秘而温馨。整洁的书桌前还呈有形态各异的玻璃盆栽，净化空气。迥异的风格成了每个寝室成员个性的代名词，室友间自由发挥，创意无限，而同学眼中，402寝室一改常态，“好有格调”，令人震惊。
　　“室”有故事，暖心篇《聚玄居》获得轻纺工程与艺术学院寝室设计大赛一等奖。这间以“斯是陋室”为主题的寝室里住着四个大男孩，不同的色调装饰出春夏秋冬四个季节。打开门，柜子上贴着绿树刚发芽的泡沫图案，再继续穿过一个柳叶门帘，湛蓝的天空，洁白的云彩彩色的风带构成一幅清新的夏天美景。窗户前，一片金黄落入眼眸；阳台上，阵阵寒风吹过，立即入冬来。“我们一共为这次活动忙了五天，前四天晚上，大家一起贴墙纸，每次都将近贴到一点钟。最后一天我们亲手制作手工艺品直到凌晨三点才上床入眠。”
　　作为艺术生，他们还利用起专业优势来，用瓶盖和废弃的壁纸筒在洗手间的门上做出两个装饰物，不仅如此，全体成员还签订一份卫生制度协议书，安排好每天的值日人员。装扮寝室之家，他们一共耗费了180元，然而为之付出的努力难以计算，15级环境设计专业的唐红强作为家的一员，谈起“每个人都有责任和义务为这个家付出自己的一份力，这是我们对于家的一份承诺！累点也值得！”
　　拿铁丝滑，卡布奇诺温存，维也纳浪漫，蓝山深情，玛奇朵甜蜜，摩卡香醇……六款咖啡，六种风味。来自理学院15级应用化学1班的六个大男生把自己爱喝的咖啡和此次的寝室文化设计大赛联系到了一起。“有舒适的家才会有舒适的心情，如果能为寝室营造一种像咖啡馆舒适的氛围，我想我们在这里学习也会更加专心，生活也更加安逸。”应用化学一班的李振邦本着“节约舒适，朴实优雅”的设计理念，与室友一同打造起独一无二的“咖啡小筑”，而一旁的寝室格言更是颇受关注———“我愿融化在咖啡浓浓的深情中，徜徉在学习漫漫的书海里。”
　　然而，就在他们确定好寝室风格之后，寝室成员李昕晨却在参赛之初受了伤。“因为篮球训练而崴了右脚，球场上的他当时就无法站立了。”一段医治后，李昕晨的生活自理能力备受考验。深感内疚的时间里，室友们却十分热心，带饭、打水，揽下“飞檐走壁”贴壁纸一活儿。李昕晨想要帮忙时，室友调侃地关心起来，“褶子（李昕晨的外号），你别上来，别一不小心摔下去再把左边崴了。”
　　不做看客，李昕晨还是主动承担起裁剪壁纸的活。尽管如此，室友们还是会帮着他，用一贯调侃的语气说：“你一个病人快去好好歇着。”
　　“室”里文化，我们言校园寝室文化节的开展，也激起了安农学子对校园文化的热议。
　　作为资源与环境学院的寝室文化节组织者，14级环境科学专业的葛江月表示，“建设寝室文化，不仅仅是改造寝室环境，也有利于创设良好的生活学习环境，更有利于大一新生尽快融入集体。”而作为学院的团委老师，资源与环境学院的朱晓晨老师更是力赞活动成效。朱老师说，“活动的开展不仅让寝室变得整洁大方，让同学们自己动手，锻炼同学们的创新能力和动手能力，让新生们能够快速融入校园。活动还促进了同宿舍同学的集体观念的形成，增进了集体荣誉感，是一个非常有意义的活动。”
　　然而，点赞的背后的背后也有种种质疑。15级环境工程的张姓同学就提出了自己的不同意见。“寝室环境设计大赛不应只注意形式，而更应该注意寝室文化的内涵建设。”同样，15级服装工程专业的陈同学也有类似的看法：寝室文化更应注意平时，不应只是为评比而突击美化寝室。”他还建议寝室布置不仅要注意美观，更要注意实际意义。公寓三栋宿舍管理员张阿姨也建议大家在开展寝室文化节活动中，应注意实用与量力而行。每次活动同学们因改造宿舍而在墙壁上、柜子上遗留下来的海报、贴画等等。而等到新学年到来这些都要清理干净，这项清理工作给她们带来很大的工作量。
　　如其他活动一样，寝室文化节的开展，赞扬与批评同存。但不可否认，这项活动的开展还是得到大多数同学的肯定并积极参与进来，大多数同学认为活动的开展有利于提高同学们的寝室生活质量，更好的展现丰富多彩的大学生活，体现寝室的积极向上的精神风貌，培养大家各方面的动手创新能力。