佳文汇集
作为文字工作者，在日常工作中少不了会使用到各类校对符号，但校对符号到底有哪些、如何正确使用，恐怕很少有人能说清。今天跟大家分享校对符号用法大全，助大家准确?
媒体融合迅速发展的当下，主流媒体纷纷寻求“破圈突围”。笔者观察发现，一些主流媒体产品本身内容有料、质量精良，却往往因表现形式、包装推广、平台运营等方面的欠缺而无法达到真正“出圈”之效，陷入“酒香也怕巷子深”的窘境。?
作为摄影记者在其职业生涯中要善于调度动静平衡，或者说要在天长日久的过程中保持动静之间的节奏。这种节奏应当贯穿于跟通讯员、网友乃至各行各业朋友建立的互动关系中，以期获得源源不断的新闻线索，打开镜头的“社会广角”。?
新闻摄影在很多情况下往往是“机不可失，时不再来”。然而，一旦机会就在眼前，却很容易因为激动而忘乎所以，为“抢”而抢，这样的镜头就会留下许多无法弥补的遗憾。?
有网友问，出版社的书稿要存放多长时间？答：书稿档案是国家档案的组成部分。关于出版社书稿档案的管理，请遵照1992年9月13日发布的《出版社书稿档案管理办法》（以下简称“办法”）执行。“办法”中第十二条至十五条明确规定了不同类型书稿存档时间。
3月23日上午，中共中央举办2021年首场新闻发布会，公布了中国共产党成立100周年庆祝活动有关情况。根据党中央批准的方案，庆祝活动主要包括开展党史学习教育、举行庆祝大会、开展“七一勋章”评选颁授和全国“两优一先”评选表彰等八个方面的内容。庆祝...
校对文稿是秘书人员的经常性工作，看似简单，做好不易。要做好校对工作，必须在严格遵守工作流程的基础上，坚持“好疑、勤查、善辨、慎断”八字原则，防止以下六类常见的错误。?
出版物生产过程中有审稿、编辑加工和通读校对三项工作。这三项工作的表面形式非常相似，都是以一篇作品为工作对象，要求作相应的处理。实际上，这三项工作的目的不同，涉及的专业知识和专业技能也各不相同。
??学会“间接性导语”，写作又多一招！??导语在消息写作中的有着至关重要的作用。有人曾说过：“导语写好，消息就至少写好一半。”因此，我们应当十分重视并研究写好导语。导语有直接性与间接性之分，如果既掌握了前者，又学会了后者，写作多了一招，何乐而不...
??全民阅读倍受重视???2021年两会政府工作报告中指出,“推进城乡公共文化服务体系一体建设,创新实施文化惠民工程,倡导全民阅读”。这是自2014年起,“全民阅读”连续第八次被写入政府工作报告。不久前，笔者参加了“书香中国北京阅读季”活动，了...
——《说说写文章的小故事》系列之十七在新闻报道中引入写故事的手法，使报道增加可读性，这是一件很好的事儿。如何把故事写得引人入胜呢？有不少的手法。今天结合实例先介绍其中的两个手法：抛悬念、置情节。一、抛悬念，引人注目。?抛悬念是写故事的一个重要手...
与学员N次通信（第二十九封信）XX学员：你好！你来信让就高校校报的标题谈点意见，我应允了。近来翻阅了10多份高校的校报，我发现一个问题，即在一版几乎都是会议的消息，且标题均是“会议召开”、“会议举行”。看到这些，真让人有点难解！有些感慨！一、单...
采访是记者经常做的一项工作，其中必然会遇到不少困难和难题。如何化难为易顺利完成采访任务，这是记者需要认真思考和解决的一个问题。??下面结合实例介绍一些解决的办法——1被采访人没几句话，给了一堆材料，怎么办？??记者采访有时会遇到这样的情况：被采...
从学?校迈向社会的毕业生，怎样尽快练成写作高手？?????一、不断临摹、善于总结??要想写出一手好公文，就一定要多读、多看。看什么呢？内容可分为三个部分：一是自己所从事业务前人撰写的文稿、文案。这种稿件都是他人思想之精华，与自身业务联系最为紧密...
?湖北长江云新媒体集团总编辑邓秀松从事新闻工作36年了，这位从大山深处闯出来的土家汉子，长期扎根一线，其作品曾九获中国新闻奖，创造了多个第一。邓秀松写了不少作品，其中有很多是意外之作，比如《37号邮车》一文。这稿子是怎么来的呢？有一次，邓秀松去...
与学员的N次通信（第二十八封信）XX学员：你在微信中介绍了你们校报的情况，希望我给予一些指点。谈不上指点，说一说阅报的体会吧！我在查阅一些高校校报、企业报时，发现有3个毛病经常出现。现提出来与大家沟通、切磋。这3个毛病是——毛病一：句子过长，当...
——《说说写文章的小故事》系列之十六写稿之人大都有这样的两种经历：卡壳与开窍。写稿卡壳时，一筹莫展，怎么也写不下去，难受得很！写稿开窍时，文思泉涌，越写越顺，心里高兴！谁都喜欢开窍的时刻，但遇到卡壳的时候怎么办呢？今天我们讲一个案例，看看有无启...
刚刚闭幕的“两会”公布了“十四五”规划和2035年远景目标纲要，这对于我们巩固拓展已取得的成果、开启新的征程具有重大意义。“十四五”期间是我国全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标之后，乘势而上开启全面建成社会主义现代化强国新征程、向第二个百...
一个人能否成才，主要的不在于他在何处干什么，而在于他怎么干。俗话说:“事在人为”，“有志者事竟成”。从这个角度看，决不能把在基层搞报道说成“瞎折腾”，成不了“气候”。
