?No.32黄远生记忆点：地位+新闻业务+新闻思想+远生遗著黄远生是民国初年杰出记者，戈公振称之为“报界之奇才”。他是中国新闻史上第一位政治记者，重采访，讲求真实客观，拉开了新闻本位时代的序幕。在新闻业务上，黄远生以擅长写新闻通讯而著称于世，被誉为中国新闻通讯的奠基人。黄远生的新闻通讯特点表现在1.题材重大，记载详实；2.针砭时弊，忧...

026经验学派记忆点：总述内容+研究理论+代表人物?经验学派主要指以美国学者为代表的传统学派，在传播学研究中占有主流地位。经验学派多从行为主义角度进行研究，在研究方法上注重经验材料和实证考察，在方向上坚持实用主义的研究目的，在指导思想上则坚持多元主义的社会观。主要研究领域和理论有：传播过程模式研究、说服与态度改变研究、"传播流"研究、...

?人际传播是在两个或两个以上的人之间进行的面对面或凭借简单媒介进行的信息交流活动，是两个个体系统相互连接组成的新的信息传播系统。人际传播是一种典型的社会传播活动，也是人与人社会关系的直接体现。人际传播的主要动机：①获得对生产、生活和社会交往有用的信息；②认知自我和与他人的相互认知；③社会协作中与他人建立和谐关系的需要；④满足社会性的精...

好的习惯在开始时需要大家互相鼓励和督促，所以阿烁会在每天任意时间点赞评论一些认真打卡的同学，在留言区上传了笔记或者是音频，几乎每天都会在打卡区看到一些固定的同学，阿烁想说，这么早就能开始并每天坚持背书任务的你们真的很棒！请记住，努力不一定能成功...

本周球球带领大家复盘《中国新闻传播史》（方汉奇主编）第二章第三节-第三章第一节的重要词条。大家在学习新闻史的时候特别需要注意的这几个方面：时间、人物、地位（如香港最早的中文刊物、上海第一份中文报刊等等）、内容（时事新闻、评论、商业信息、奇闻逸事等等）、特殊举措/贡献（率先在我国中文报刊上推出广告收费、率先在每条新闻上加标简明题目等等）...

这周也是新闻史的一周，新闻史的内容能够让同学们去探讨的空间比较小。但是还是要再强调一次，有些内容，同学们的教材中存在争议。建议大家以自己目标院校的参考书为准～史学家的对某些内容的解读有自己的认识与看法，因此不用纠结对错，关注自己的参考书就好～也许未来，你也可以有自己的一家之言～115报房“京报”?知识定位：《中国新闻传播史》（方汉奇主...

Hi大家好，这周我们已经正式开始新闻史的内容了。新闻史的内容繁杂且琐碎，日拱一卒是比较适合新闻史的学习工具，希望每一个要考新闻史的同学都能坚持跟着学姐打卡下去！?学姐用的教材是方汉奇等学者主编的《中国新闻传播史》（第三版），这本教材比较通用，大多数院校都考。但还是有少数的院校有自己的教材，因此会疑惑日拱一卒的内容是否适用。学姐认为，新...

本周带领大家梳理批判学派以及批判学派重要的组成部分、学者和理论，大家掌握得怎么样呢？快来一起复盘吧～本周我们的《传播学教程》学习到此就结束了，下周将带领大家一同学习“新闻史”的内容，冲鸭！?103.批判学派定位：《传播学教程》第十四章记忆点：地位+发展+核心+组成+特点批判学派是在社会科学的法兰克福学派的影响下，以欧洲学者为主形成和发...

本周，我们继续上周的学习，共同梳理传播学美国源流的代表人物和学派。本周的六个名词你都掌握的怎么样呢？快来一起复盘吧！?ps：由于上周的复盘文章是由新人小编进行编排的，所以名词序号没有连续，为各位读者带来的不便小编在此表示抱歉。本周我们按照原计划顺序继续学习。97米德知识定位：《传播学教程》第十四章记忆点：地位+主要著作+主要贡献+后续...

本周份日拱一卒带领大家梳理一下传播学的思想源流。?传播学的早期学术思想源流包括两个方面：一是欧洲源流，二是美国源流。欧洲源流中包括法国社会心理学家塔尔德和他的模仿理论，德国社会学家齐美尔和他的网络理论。在美国学术思想源流中，比较著名的学者有杜威、库利、帕克、米德等人。以及饶不开的芝加哥学派。那么接下来我们就一起回顾一下吧～01塔尔德知...

话不多说，一起进入本周的复盘吧，看看你是否都掌握了呢？?85第三人效果知识定位：《传播学教程》第十二章记忆点：提出+理解+三个层面+制约因素+典型案例1983年，哥伦比亚大学的学者戴维森在论文《传播中的第三人效果》中正式提出了“第三人效果”这一概念。人们在判断大众传播的影响力之际存在着一种普遍的感知定势(perceptualbias)...

本周的日拱一卒主要带领大家学习《传播学教程》中，关于效果研究的理论，效果研究是美国经验学派研究的重中之重，请务必好好掌握。那么接下来就让我们一起进入本周的复盘吧～?61传播效果知识定位：《传播学教程》第十一章记忆点：概念界定+分类+意义在传播学研究领域，传播效果这一概念具有两重含义：①从微观上来看，是指带有说服动机的传播行为对受传者所...

本周的日拱一卒主要带领大家回忆《传播学教程》第十章的内容，以及第八章的漏网之鱼“把关人”理论。受众部分的内容和新闻学当中的部分内容是重合的，甚至上有些是会有些许不同的，因此大家在回答的时候首先要注意这是传播学范围内容的题目还是新闻学的，相对应的举例和论证都要依据不同的语境而有所改变；此外像是一些名词解释和简答题，没有明确给出是哪个角度...

本周传播学的各种主义、理论，要深刻掌握哦！?49《报刊的四种理论》知识定位：《传播学教程》第九章记忆点：概述+内容+贡献+批评《报刊的四种理论》（1956）由美国学者韦尔伯?施拉姆（WilburSchramm）等人所著，该书论述了新闻媒介的四种理论模式，即集权主义理论、自由主义理论、社会责任论和苏联共产主义理论模式。它揭示了新闻媒介与...

本周球球为大家整理了一部分媒介环境学以及代表人物和重要观点，大家在一周的学习过后一定要进行一下总结与回顾，相信你会对于媒介环境学有着更深的认识～麦克卢汉不仅是媒介环境学的代表学者，而且在传播学中也具有不可磨灭的重要地位，因此大家需要对麦克卢汉及其理论进行进一步的补充（这里可以回顾一下《传播学教程》的第八章里的内容，结合书本的扩展内容一...

知识定位：《新闻学概论》（第六版）第七章第三节记忆点：提出+理解+成因+影响?信息茧房是由凯斯·桑斯坦在其2006年出版的著作《信息乌托邦——众人如何生产知识》中提出的。指的是在信息传播中，因公众自身的信息需求并非全方位的，公众只注意自己选择的东西和使自己愉悦的通讯领域，久而久之，会将自身桎梏于像蚕茧一般的“茧房”中。“信息茧房”是以...

今日份日拱一卒带领大家了解大众传播、大众传播的功能以及大众传播下一直普遍的现象拟态环境及其发展“拟态环境的环境化”。大家需要注意的是，最早拉斯韦尔提出的功能观并没有针对大众传播这一种形式特定提出的，而是针对“传播”提出的，但是大众传播不仅都起到了这些功能，而且还在社会传播活动中起着突出的作用，因此追溯到最早提出大众传播功能的也是拉斯韦...

反转新闻知识定位：与虚假新闻归类，作为新闻真实的反面记忆点：理解+特点+产生原因+影响+案例?“反转新闻”是新媒体时代出现的新现象。对于反转新闻这个概念，目前学界尚无明确定义。那些紧跟社会热点、标注新闻热词继而引发广泛关注，但随后被证实与事实主体或全貌不符，甚至与事件截然相反的新闻现象。反转新闻具有以下特点：（1）传播时间短，从事件的...

新闻要素知识定位：《新闻学概论》第六版第二章第四节记忆点：提出+“5W要素”+作用+发展+重要性?新闻要素是在19世纪80年代由西方新闻界首先提出，指的是构成新闻的必须材料。新闻有五要素才能构成一条完整的新闻。新闻五要素包括：发生新闻的主角、发生的事情、发生的时间、发生的地点和发生的原因。即新闻“5W”要素：who、what、when...

本周我们学习了传播学相关的六个名词，大家快利用周末的时间复盘一下吧～大家在刚开始学习的时候一定会经常遇到陌生的概念，或者是对某个名词解释里出现的其他陌生概念一头雾水，那么这时候大家不要害怕自己什么都不懂，而是应该抓着这个机会好好去了解一下这个“拦路虎”。比如在双重偶然性里给大家补充了传播障碍和传播隔阂的相关知识，大家是否理解透彻了呢？...