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编校知识问题及错例分析

编校一词出自沈括《梦溪笔谈·象数一》:“予编校昭文书时,预详定浑天仪。”编校是图书编辑流程中的一个重要环节,同时也对出版物内容质量起到决定性的作用。出版行业有句俗语:“无错不成书”,也从侧面反映了出版物中无法避免会存在一些错误,而编辑工作的任务,就是要找出其中的错误,从而尽可能地减少甚至是杜绝差错,提高编辑工作质量。本文对编校知识可能...

丹黄 2020-08-11 45
校对文稿,到底找什么、怎么找?

校对文稿,到底找什么、怎么找?

古人讲:“一字之失,一句为之蹉跎;一句之误,通篇为之梗塞。”要把好文稿最后一道关口,争取做到“零差错”“零失误”,就要在校对文稿上下足功夫,哪里容易出错,要心中有数、有的放矢;校对的过程,要不厌其烦、反复推敲。?

新闻与写作 2020-08-11 60

文稿校对五法

文稿校对是保证文稿质量的重要环节,需要树立极端负责的工作作风,也需要掌握科学的工作方法。笔者通过实践,总结了机关文稿校对的五种方法。一、重点校对法。即重点校对标题、逻辑关系、固定用语等关键内容。这些方面在起草文稿时投入的精力就很多,所以在校对时反而容易被忽视,往往成为“盲点”。这些地方一旦出错,将会成为文稿“脸”上的疤。重点校对适合已...

文稿校对要特别注意这几类错误

校对文稿是秘书人员的经常性工作,看似简单,做好不易。要做好校对工作,必须在严格遵守工作流程的基础上,坚持“好疑、勤查、善辨、慎断”八字原则,防止以下六类常见的错误。

2020-08-11 15
封面和辅文的差错不容小觑

封面和辅文的差错不容小觑

在图书质量检查中,发现一个现象,就是好多图书之所以不合格,都是因为封面和辅文中的差错造成的。而封面和辅文在图书质量检查中又是必查的内容,在它们上面出差错,若稍微多一点的话,那么正文部分无需再继续质检,这本书就已经不合格了。这个问题,不容小觑。

编校一得 2020-08-11 58
说说引文和引文注释

说说引文和引文注释

在编辑加工稿件时,经常会遇到引文的问题,或直引原文,或归纳意引。对引文出处的标注,则或用夹注,或用页下注,或用文末注。标注规范分别有国标《信息与文献参考文献著录规则》(GB/T7714—2015)和行标《学术出版规范注释》(CY/T121—20...

编校一得 2020-08-11 56

新媒体时代下报纸编辑的提升策略

摘要:现阶段,新媒体的快速发展几乎已经占领了整个媒体市场,在这种情形下,如果纸质媒体不进行相应的创新,就会被市场所淘汰。为了促进新媒体时代的进一步发展,相关人员就应该做好报纸版面的编辑工作,重视对信息资源的有效利用,为读者提供视觉上的享受。本文基于新媒体时代下,首先介绍了提升报纸编辑创新能力的重要性,接着分析了报纸编辑的现状,最后针对...

今传媒 2020-08-05 59

数字出版时代优秀编辑的必备素养

摘要:数据出版的新特点和流程决定了它对编辑提出了新的要求。但编辑也面临着与同行缺乏沟通和交流、对投稿作者缺乏引导、对行业发展问题关注不够、浮躁之风盛行、质量意识不强以及各种职业病频发的问题。因此,任何出版编辑要想做一个优秀的编辑,他们就必须根据数字出版的新要求、针对当前面临的各种问题,努力培养一个优秀编辑的必备素养。

今传媒 2020-08-05 76

科技期刊编辑职业素养的培养与提升

摘要:科技期刊编辑职业素养是编辑在工作过程中表现出来的综合品质,良好的职业素养关系到科技期刊的生存状态和发展前景。科技期刊编辑要在编辑过程中提高职业素养,恪守编辑职业道德,勤学善思,从期刊学科知识结构和编辑理念上创新,使期刊内容质量向“专、高、精、尖”的方向发展,在践行职业精神的进程中获取职业“幸福感”、“荣誉感”,努力体现科技期刊的...

今传媒 2020-08-05 150

坚持八字原则,防止六类错误,成为校对达人!

校对是保证文稿质量的重要一环,是对写作、修改、编辑工作的补充和完善,可谓写作开流、修改正本、编辑清源、校对净后。近代以来,校对工作已经成为独立的专业和专门的学科。笔者长期从事党报校对工作,愿将自己积累的经验体会与大家分享。校对方式以读校和点校为主。在过去电脑普及率不高的情况下,最常见的是手写稿。两个校对员面对面,一人盯字稿,另一人读校...

木铎书声 2020-08-04 5

防止稿件编校错误的25种办法

防止报纸差错,事关大局,事关报纸声誉,需要引起我们每一位记者、编辑的高度重视。只有每一位记者、编辑都“从我做起”,且把自己当作“最后一道把关者”,严于防范,做到“篇篇把关,事事把关,字字把关”,才能有效防止报纸差错。

木铎书声 2020-08-04 3

校对两三事及其联想

这里说的是一个市委书记,组织部门推荐他当副省长,但有人认为其爱出风头而有所争议,最后某领导一锤定音,在副省长名额未满的情况下调书记同志去了省政协工作。几十年后,书记同志在回忆录里对此事详加记述,自称是“孙山名落”。编校环节一再改成名落孙山,惹得书记同志大为不悦。大抵孙山是榜末,名落孙山的“贤郎”难免有自己不争气的嫌疑,现在孙山也被挤出...

木铎书声 2020-08-04 50

“韬奋杯”青年编校大赛获奖者经验分享

第一届“韬奋杯”青年编校大赛于2007年9月由中国出版工作者协会主办,韬奋基金会协办,每两年一届,至今已成功举办七届。2019年7月,国家新闻出版署组织举办了第七届韬奋杯全国图书编校暨高校编辑出版能力大赛,大赛分职工组和学生组。职工组参赛人员须是在出版行政主管部门批准设立的图书出版单位从事编辑、校对工作的人员,年龄在35周岁以下(19...

木铎书声 2020-08-04 73

从知识性差错反思编校问题

编校工作如同一场战争,我们编辑就是战士,需要密设防线把显在的和隐藏的敌人(差错)消灭在审读、加工、校对等各个环节,这是编校工作应尽的基本职责。编校是一门艺术,将各学科不同层次、不同风格的书稿精雕细琢,去粗取精,去伪存真,使内容和形式浑然一体,为读者打磨正确、科学、可读的作品、精品,是编校从业者的理想担当。想做到密设防线、打磨精品,编校...

木铎书声 2020-08-04 57
面面俱到,锱铢必“校”——《理论热点面对面》责校体悟

面面俱到,锱铢必“校”——《理论热点面对面》责校体悟

“理论热点面对面”系列读本是中央宣传部理论局在深入调研基础上,组织理论界专家学者撰写的通俗理论读物。系列读本对广大干部群众普遍关心的热点难点问题,进行了深入浅出的回答,观点科学准确、说理通俗透彻,有较强的针对性和说服力。作为该系列读本最新一员,...

木铎书声 2020-08-04 51
校对是一门做人的艺术——兼谈校对五忌

校对是一门做人的艺术——兼谈校对五忌

校对是出版工作中不可或缺的一环,是保障出版物文字质量的重要措施之一。校对的主要工作是:根据原稿、排印稿或定本核对校样,改正校样上的差错;同时,校对也是对校对人员的称谓,是出版专业职务名称之一。我国从古至今都很重视校对工作。古代中国把校对同性质的...

木铎书声 2020-08-04 58
编辑的类型

编辑的类型

谈编辑的类型,我首先想到几本关于编辑的好书,有《我在DK的出版岁月》《天才的编辑》,还有《编辑人的世界》。非常好看,尤其值得出版从业者研读。比如后一本《编辑人的世界》,英文名字EditorsonEditing,原书封面上还有一段副题:WhatW...

俞晓群 2020-08-04 50

编辑的“冷”“暖”人生

一位同行在谈到她当年为什么会从事编辑工作时讲到,当时有三份工作可以选择:电视台娱乐新闻的编导,外资市场调查公司的分析员,出版社的文学编辑。她说,促使她做出决定的是这样一道选择题:当你40岁时,你是希望天天晚上指挥一帮十七八岁的小青年举着灯牌尖叫明星的名字呢?还是在一灯如豆中跟那些已经作古或者即将作古的世界文豪们透过稿纸把酒言欢?在“星...

军事记者 2020-07-29 82

报纸期刊的4类编校盲点要重视

《报纸期刊质量管理规定》公布后,我们查看了几十份报纸和杂志,发现有一些不被编校人员关注的问题很容易被计差错。为此,我们梳理了4个编校盲点,提醒报刊社相关工作人员注意。?

2020-07-29 47