文学院辩论队获得“雄辩中传”冠军


2012年文学院承办国际鲁迅研究会第一届学术论坛


　　金秋十月，中国传媒大学文学院迎来了她的第十一个年头。如果算上文学院的前身：“语言文学部”，就有五十多年的历史。这几十年充满了艰辛和坎坷，多少艰难的付出使早期的语文部逐渐成长为了今天的文学院。这十年痛也并快乐着，多少志同道合的人们在这片土地上共同播种智慧挥洒青春。值此十周年院庆之际，记者有幸采访到了文学院院长张鸿声教授。工作繁忙的张院长坚持关掉手机并放下手头一切工作接受了近1个半小时的采访。因为，最宝贵的时间，当献给最热爱的地方、最热爱的事业。关于过去“直到现在，五几年、六几年、八几年的老校友们回忆起来，印象最深刻的，还是语文部当初开设的基础课。”
　　张院长首先谈到了文学院悠久的历史。文学院的前身是语文部，为全校各专业开展人文类基础课的教学，算起来应该是北京广播学院历史最为悠久的教学机构了，也是伴随着整个学校的发展历史成长起来的。“直到现在，五几年六几年的老校友们回忆起来，印象最深刻的还是语文部当初开设的基础课。”张院长强调，当年语文部开设的人文类基础课不同于我们今天看到的《大学语文》等纯粹的基础课，该课程的广度深度等同于一门专业课。从内容上来说，中文类所有学科都包含在内，比如古代文学、现当代文学、外国文学、现代汉语、古代汉语、写作等。从体量上来说，课程设置和中文系专业学生没有差别，甚至更多一些。语文部的教学使全校各专业的学生都能得到极其全面、深入的中文教育。
　　人文类基础课的专业性特质对教师讲课的广度和深度要求很高，因而该课程的老师们都有很高的资历和很好的学术背景。胡正荣校长在“文学院成立十周年庆典暨交流座谈会”上提到，从前张相儒先生讲《红楼梦》，其专业性和深刻性绝不是一般基础课能够替代的，因而得到了学生们非常热烈的欢迎。张院长为我们介绍了当时语文部的一些知名教师：“比如讲授中国现代文学课的田本相先生。他的曹禺研究在学界有相当大的影响，他现在是中国话剧历史与理论研究会会长。又比如黄侯兴先生的郭沫若研究，在国内外都有巨大影响，后来他担任了郭沫若纪念馆馆长。还有蒲震元先生的美学研究，李佐丰先生的语言学研究等等。”同时，这些先生们都曾师从名家、出自名校。比如黄先生师从北京大学王瑶先生、田先生来自南开大学中文系、蒲先生师从中山大学王季思先生。这就保证了文学院很高的学术水平并作为优秀传统一直继承下来。20世纪初，文学院有了本科专业，后来又衍生出了硕士、博士授权点。文学院的两位前院长苗棣、张晶教授都居功至伟。基础雄厚、学生优良等原因共同促进了文学院近年的快速发展。关于现在“别人有的，我们有；别人没有的，我们也有。”
　　从功能特色上来说，传媒大学文学院有着一般大学文学院的基本功能，同时也有一些独具特色的功能。“可以说，别人有的，我们有；别人没有的，我们也有。”张院长笑着说道。
　　基本功能方面，张院长为我们介绍了学院的学科建设。本科生培养方面，文学院现有三个本科专业。“国内大学大部分中文专业只有汉语言文学和对外汉语两个专业，我们的第三个专业汉语言文学（应用语言学方向）是北京市重点学科，有着很好的成绩和很大的影响。”硕士生及博士生培养方面，传媒大学文学院拥有7个硕士点，2个博士点和一个博士后流动站。近年来的硕士研究生入学分数当中，文学院的录取分数线一直在全校各专业中排名靠前，其中应用语言学专业分数线于2012年位列全校第一。此外，传媒大学文学院还在专业硕士方面有着积极的开拓。如汉语国际教育专业方面，文学院在印尼、台湾设立了海外实习基地，并与台湾、日本等地的大学开展了合作办学，并将继续扩大发展规模。
　　特色功能方面，张院长主要介绍了以下两点。一是文学院传统的公共基础课。该课在全校范围内仍然非常受欢迎，其工作量占学院工作总量的一半。当然，该课也一直在不断完善与创新。张院长提到了文学院工作计划中的一个重点———为非中文专业的中文类课程编写教材。“以前我们都是用中文专业的教材去给非中文专业的同学上课，在上课过程中发现教材的设置和同学们的需求并不完全匹配，这成为了我们编写新教材的最初动力。”目前文学院的老师们已确立了教材编写的基本思路，即不以文学史发展的角度展开，而偏重以作家作品或者专题为核心来展开。以现实生活为中心，着重体现文学的审美功能。“简单说来，就是我们希望其他专业的学生上完课能感受得出来哪篇作品写得好，为什么写得好，这就是文学的审美功能。”张院长表示，在十月下旬文学院举办的“公共基础课教学改革研讨会”上，学院提出了公共课改革的一整套体系，教材编写就是该体系的重要组成部分之一。
　　第二个特色主要体现在学科交叉上。张院长指出，作为具有传媒特色大学的文学院，文学院注重传统文史和现当代传播、媒体、艺术等社会生活的紧密结合。比如,文学院有很多与影视相关的著作，也做了很多与文化传播、文化产业的相关研究。由于学院教师传统文学的功底深厚，且对问题有着独特的观察角度和思考深度，他们在从事文学与传播、艺术、文化的交叉性工作上更有厚度。
　　基于以上两大特色功能，传媒大学文学院培养出来的学生一般既有深厚的中文造诣和功底，同时又有非常广阔的社会视野以及很强的社会适应力。“比较一下我们院出来的学生和传统中文系的学生，我们很容易发现，我们的学生很活跃，综合能力很强，同时学术功底又很好。我想这样的人才正是现代社会所需要的。”张院长自豪且欣喜地说道。关于未来“你们请大明星、大红人，我们请大学者、大专家，这本来就是一件相得益彰的事。”
　　关于文学院未来的发展和定位，张院长提出了“两步走”的总体思路。第一是在专业建设的各个方面继续发展。在继承前人优良传统的同时，进一步完善文学院的两大特色功能。张院长特别提到了文学院在科研工作上做出的持久努力。在科研项目方面，近年来，文学院承担了大量国家社科基金项目及教育部基金项目，09、10年的项目数均接近全校总数的一半。姚小鸥教授的《屈骚文本与屈原生平考论》首次获批2011年国家社科基金后期资助项目。在去年的中青年科研项目表彰中，文学院成为我校三个表彰学院之一。结项率最高，承担项目最多，这说明传媒大学文学院中青年的科研实力很强，科研后劲很足。张民权教授的专著获得了教育部的社科二等奖，也是迄今为止我校获得的最高学术奖项。学术报告、学术会议方面，张院长表示，我院一直强调的是请国内外最知名的教授，一直坚持的是严肃的、严谨的学术探讨。“比如上个月我们请来顾彬教授为我们做‘欧洲的汉学’学术报告，就现场而言绝对可称传媒大学有史以来最火爆的讲座之一！”张院长说道。
　　在一所以传媒闻名的大学，文学院究竟应当怎样定位呢？“你们请大明星、大红人，我们请大学者、大专家，这本来就是一件相得益彰的事。”针对记者的疑问，张院长毫不犹豫地给出了这样的答案。的确，文学院主持的严肃学术活动与其他学院举办的实践型、社会型活动两相辉映，正体现了传媒大学的综合特色。就在几天之后，国际鲁迅研究会第一届学术论坛将拉开帷幕，张院长对此表现出了极大的信心和极高的期待：“20多位国际著名的汉学家将齐聚一堂，国籍遍布美、德、日、韩、法等传统文化大国，还有来自埃及、印度、斯洛伐克的顶尖学者。国际最知名的鲁迅研究家、中国文化专家基本都到齐了，这将是一场真正的国际研讨会。”
　　文学院“两步走”中的另一步即是在发展学院自身的同时，为学校做出更多的贡献。张院长强调，在这一点上不能仅仅局限在语言、文学的部分，更要把眼光放到综合人文上来考虑。传媒大学多数专业是文科专业，如传播、艺术、文化等，都需要综合性的人文学科来支撑，如果仅有中文课程就显得比较狭窄了。因为人文学科具有综合性的特点，而且哲学学科对各个学科都有思维、思想上的影响，因而在形式上主要考虑通过哲学教育来整体提高人文素质。
　　文学院在哲学方面有着显而易见的优势。传媒大学已经把文学院与兄弟学院对哲学学科的建设归入了十二五规划当中。张院长向我们介绍了文学院的几位哲学博士，比如中国哲学方面有杜寒风老师的“禅”研究、李有兵的朱熹研究等；西方哲学方面有杜彩老师的西方马克思主义哲学研究等。在此基础上加上兄弟院系的伦理学、逻辑学等学科，我校的综合人文学科即可以有一个更为完整的体系。这不但能大力提升同学们的人文素养，也将更好地丰富我校的学科门类，从而有效提升中国传媒大学的排名和影响力。
　　持续近1个半小时的访谈至此进入尾声，张院长对文学院从过去到未来的讲述也深深感染了记者。坚实的传统、深厚的底蕴是文学院永远的源头活水，现在的文学院人们正为着新的辉煌而不懈奋斗，而新的机遇、新的挑战也将激励文学院一步步向更高、更远处迈进。五十年风雨路，一百分感恩心。既然目标是远方，文学院必将不顾一切地，风雨兼程。