点击人文与传播学院职业发展教育分类指导之师范生职业发展教育工作日前全面展开。学院把师范生的职业发展教育作为师范生人生指导的重要内容，贯穿于大学教育的全过程，职业发展教育工作有目标，有计划，有措施，有落实。学院以“全员参与、全程服务、全面覆盖、全方位拓展”为理念，以精细化管理、专业化指导为主要特色，着眼于师范生的长远发展，不断拓展渠道，充分利用一切可利用的优质资源，加强校内外联动与师生互动。通过主题讲座、体验观摩、沙龙活动、实习实践等多样化的教育活动，让师范生感受真实的职业环境,养成良好的职业行为习惯,不断增强责任感，使命感，提升从教技能和工作艺术水平。学院精细化的就业指导，全程化的就业服务，使师范生更坚定了成才的信心，对自己未来的职业发展充满了憧憬和向往。
　　相约名师聆听领悟4月11日，奉贤区教育局教研员、特级教师朱志浩等老师应邀为师范生作题为《把握课程内容主旨是实施有效教学的关键》、《高校毕业生就业形势与职业选择》的主题讲座。18日，主题为《落实史学思想方法是实施有效教学的灵魂》、《如何做一个合格的中学语文老师》的讲座，让师范生耳目一新，颇受启迪。人文与传播学院师范生还与众多的名师、专家相约主题讲座活动中，他们细细聆听，分享名师、专家潜心研究的成果，聆听名师、专家的观点和见解，了解教师生涯的平凡与伟大，了解职场最新资讯，领悟师爱的真谛，感受名师风采、专家魅力，修炼教育智慧，促进专业化成长。
　　走进职场体验感受4月19日，人文与传播学院09级汉语言文学（师范）专业学生前往奉贤教院附小开展专业实践活动，观摩了“奉贤区孙赤婴特级教师工作室”语文教学研讨活动。市名师工程主持人、特级校长郑少鸣老师，奉贤区教师进修学院副院长、上海市语文特级教师孙赤婴老师以及奉贤教院附小相关负责人参加了与学生的互动活动。在教学片段展示环节，学生们观摩了奉贤区解放路小学徐柳花老师、奉贤区实验中学杨文英老师、奉贤区景秀高中唐汝祥老师的课堂教学片断。在教学评课环节中，学生们聆听了各校语文教师的点评。在总结环节，郑少鸣和孙赤婴进行了总结性的点评，同时指出，语文教学要充分挖掘人文资源，既要注重知识的传播，更要注重人文精神的陶冶，要立足学生，走进文本。日前，该院陆续邀请奉贤区六位语文学科高级教师走进师大校园，走进“百草园”，对师范生进行专业化的教学实践指导。
　　目标指引修炼智慧4月25日，致远高中历史高级教师张炎林应邀走进“百草园”主讲《材料教学中应注意的几个问题》，并与师范生热情互动。当天，奉贤区高中语文教研员、市郑少鸣名师基地培养学员中学高级教师庄骏也应邀参加沙龙活动，就《语文教师的核心能力》畅谈了自己的见解和感悟。
　　之后，近十位优秀高级教师将陆续走进学院新创设的“未来教育家”沙龙，与师范生面对面地近距离接触，交流思想理念，畅谈教育前景，展示教学成果，传授教育经验，探索教改之路，分享成长智慧，指点人生发展，共享从教之乐。这些优秀的高级教师有着卓越的教育教学实践、深入的教育教学研究、独特的教育教学思想，观念领先，思想深邃，知识渊博，他们将在思想上引领学生，在方法上具体指导学生，引导学生不断提升自我，卓越发展，向教育家的目标迈进，持续获得发展。
　　职业发展精心计划为了加强大学生职业发展教育工作的针对性、有效性，强化专业化指导、精细化管理、全程化服务，着力完善职业发展教育分类指导体系，努力推进学院职业发展教育工作再上新台阶，人文与传播学院在大学生职业发展教育分类指导体系中专设师范生职业发展教育这一环节。师范生职业发展教育主要内容涉及课程与素质拓展活动，以进一步巩固师范生的专业思想，提升教育思想，强化师范生教育技能训练和教师素质拓展。
　　有的放矢地推出多场主题讲座，邀请一批优秀的中小学校长、特级教师、该院校友、专项型辅导员共同组成一支专业化水平较高的讲师团队走上讲坛，帮助学生全面了解教育行业的就业市场、有针对性地提升教师类岗位的求职技能。在素质拓展竞赛中，组织校外课堂观摩与实时点评，开展师范生技能竞赛等活动，以进一步提高师范生的综合素质和就业核心竞争力。
　　学院还将创建新一批师范生校外实践基地，全面覆盖学科门类、学段层次，以走进来”与“走出去”双轨并行的方式，拓展师范生视野，提升师范生实习，畅通市场需求与人才培养的渠道，推进学院就业工作取得新成效，再上新台阶。
　　“育英才、出名师、成名家、争一流”以此作为工作的努力方向，积极创造条件，努力搭建平台，引领学生卓越发展，努力造就教育家，是我们共同的期许。（记者韦苇）