12 月20 日，动科实验室楼前人山 人海，热闹非凡。实验室里，一名女生正 在娴熟地检查羊的眼球和口腔，测量体 温，检查消化系统。这是动科学院举行 的教学质量提升工程专业技能大赛中 的兽医临床诊断基本技术项目比赛现 场。
　　为提升我校教学质量，贯彻执行我 校本科学历（学位）＋职业技能人才培 养计划，提高学生的实践能力，12 月19 日至20 日，动物科学学院在实验室开 展了教学质量提升工程专业技能大赛。
　　此次大赛共有显微镜的使用、中草 药识别、快速搭帐篷、公鸡阉割技术、动 物病理解剖及病料采集、野生动物识 别、打外科手术结等17 个项目，分两天 进行，汇集了动物医学、动物科学、水产 养殖、野生动物及自然保护等6 个专业 近400 名选手。比赛规模庞大、组织有 序，既设置团体项目，也有个人项目。
　　比赛现场项目负责教师和同学都 早早地来到指定地点准备比赛所需的 器材、药品等。参赛选手在实验室外集 合统一点名后，在工作人员的带领下到 各自参赛项目的指定地点等候着，宣布 完比赛规则后，比赛正式开始了。
　　在显微镜实验室中，参赛同学正认 真地按步骤从调节光源到装片一步步 进行着，比赛规则是要在两分钟内，辨 别自己看到的是何种细胞组织，鉴别完 后举手示意，然后老师记录所用时间， 这对学习动物医学专业的同学轻而易 举，但也有些同学由于过度紧张而懊恼 在比赛过程中的一些违规操作，还有的 同学比赛时手紧张得发抖。
　　其中最吸引眼球、最热闹的现场是 校医院足球场上举行的“快速搭帐篷” 比赛。每对选手默契合作，迅速展开睡 袋，一个人打气，一个人搭帐篷。经过几 场激烈的角逐后，有一组脱颖而出，用 时不到五分钟。
　　“兽医临床诊断对动手能力的要求 很高，整个过程看似很简单，但是操作 起来会有些困难。”兽医临床诊断基本 技术比赛项目负责教师邓宇说，“一般 的诊断技术在兽医临床诊断都非常重 要。学校很重视实践教学，在实验教学 中增加实验动物的数量及扩大实验器 材和实验药品，旨在提高学生技能。”
　　“我是从其他学校专升本过来的， 在上专科学校的时候就跟着老师在实 训基地实习过，还帮助当地养殖户照顾 各种家禽和家兽。在来西昌学院之前， 为了加强自己动手能力的培养，曾在正 大集团工作了半年，因此积累了许多经 验。”动物病理解剖及病料采集比赛项 目的选手09 动医二班的文娟说，“技能 最重要的是熟能生巧，没有什么捷径可 言。”
　　文娟表示，特别感谢学校能够开展 这样的专业技能大赛，不仅能使同学们 懂得学以致用，将自己学习到的能力， 通过不同的形式展现出来，早日被社会 认可，进而创造更多的价值，还能通过 比赛看到自身的不足和与别人的差距。
　　一部分大学生在校期间都热衷于 理论知识的学习忽视了动手实践能力 的培养。很多人毕业后进入企业时，要 在师傅一对一指导下，实习一年到两年 才能够独立开展工作。我校为学生们提 供了一个展示动手能力的舞台，本次大 赛对实践教学改革和实践教学体系建 设、对学生的临床诊断实践能力的培训 起到了推进作用，同时激发带动了更多 的学生对专业学习的兴趣与热情，提高 他们的专业素质。
　　“希望对此次技能大赛的总结和 交流能够对每个二级学院甚至整个西 昌学院都有所帮助有所启迪，希望二级 学院院长认真思考怎么提升技能、动手 能力和完善人才培养。”夏明忠院长在 12 月29 日举行的西昌学院学生专业 技能大赛经验交流会上这样讲到。 （郭 静）