“十一五”期间，外国语学院在学校领导的大力支持下，在“积极进取，勇于开拓，把握机遇，注重实效”的工作理念指导下，抢抓机遇，大胆创新，取得了可喜的成绩，学院的教学、科研及学科建设等项工作迈上了一个新台阶。
　　教学水平稳步提高。学院教师努力钻研业务，积极参与教学改革，以研究促进教学，在教学中探索适合理工类院校的外语教学模式，成功申报省级教改课题10项。学院现有省优秀课3门，校精品课2门，校优秀课7门，在提高教学水平的基础上，正努力打造以科技外语翻译为核心的课程群，以突出学院的办学特色。
　　科研能力大幅提升。“十一五”期间，学院教师在各自的研究领域辛勤耕耘，努力钻研，同时注重团队意识，逐步形成合力，累计成功申报48项省级以上课题，发表学术论文近400篇，其中核心期刊论文22篇，EI、CSSCI论文5篇，外刊70篇，出版专著、译著14部，编写教材20余部，获各类奖项16项，科研到款达60余万元。
　　学科建设跨越式发展。学院于1998年成功申报 1个硕士学位授权二级学科，下设3个方向。在“十一五”末期，经过12年的努力，学院成功申报外国语言文学硕士学位授权一级学科，下设8个研究方向，拓宽了学科研究领域，丰富了学科研究内涵，实现了学科建设的跨越式发展。
　　师资队伍日趋合理。学院教师秉承“学为人师，行为世范”的理念，不断提升自身专业水平，正在构建一支高学历、高素质、高水平的师资队伍。目前，学院拥有专任教师132人，其中教授8人，副教授36人，外籍专家9人。35岁以下青年教师获得硕士学位的比例为98%，10人在读博士学位。3人获得学校教学名师称号，9人获得校讲课标兵称号。在吉林省青年教师讲课大赛中，学院教师连续四届获得一等奖。
　　国际交流逐步扩大。“十一五”期间，学院的国际交流活动非常活跃，先后与美国特拉华州立大学、俄罗斯布里亚特国立大学、韩国东新大学以及日本长崎外国语学院建立了合作关系，共派教师15人次赴国外进修学习，学生88人次赴国外交流，外籍教师20人次来学院任教。对外交流极大地提升了教师的学术水平，活跃了外语氛围，增强了学生的专业认同感。
　　人才培养质量日益提高。培养的学生专业基础扎实，知识面广，在CCTV杯英语演讲大赛、海峡两岸口译大赛、全国高校俄语大赛等赛事中成绩斐然。毕业生深受用人单位欢迎，连续数年学生就业率达90%以上，2010年达到96.62%。学生历年的考研率均高于学校平均值，考取“211”、“985”院校的比例逐年增加，2010年有40人考取硕士研究生，其中20人考入全国重点高校。
　　办学条件明显改善。学院拥有4个多媒体语言实验室，37个专业教室配备卫星电视，用于收看专业节目、进行听力训练等。拥有 1个专业资料室，藏书近15000册，各类重要外语期刊近20种，为全院师生进行学术研究提供了良好的条件。
　　百尺竿头，更进一步。学院将以“突出特色，加快发展，强化内涵，提高能力”为指导思想，加强师资队伍建设，突出科技英语翻译特色，扩大与国际、国内同行的学术交流，努力为社会培养出具有创新精神的复合型外语人才，向建设国内知名的外国语学院的目标阔步迈进。