“十一五”期间，生命科学技术学院在校党委的正确领导下，始终坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧依靠全院教职员工，抓机遇，促改革，谋发展，在人才培养、科学研究、学生工作等方面均取得了令人瞩目的成绩。
　　生命科学技术学院成立于2002年9月，设有生物医学工程系、生物工程系、生物医学工程研究所等教学科研机构。现有生物医学工程、生物工程、生物技术3个本科专业，全日制在校生801人，其中本科生752名、研究生49人。
　　教学科研成果丰硕学院始终坚持以教学工作为中心，以学科建设为龙头，以科学研究为支撑，在光电医学仪器、医学信号检测与图像处理、生物医学光子学、生物制药、生物材料、生物与化学分析检测等领域形成了稳定的研究方向。“十一五”期间，新增1个生物医学工程一级学科硕士点，1个生物医学工程吉林省重点学科；荣获省级教学成果三等奖1项；申报成功省级优秀课程 2门、校级精品课程 1门、校级优秀课程4门。学院建成吉林省生物检测工程实验室、吉林省中药生物工程二级实验室、国际生物光子学3个科研平台，组建了合理的学术团队，承担了多项国家和省部级课题。近五年，学院发表中文核心期刊以上论文 130篇，其中检索论文 28篇；申报专利 15项；获得吉林省科技进步三等奖1项，其他市级奖励3项；主持各类项目35项，其中国家自然基金项目1项，合作“863”子课题项目2项，省科技厅及发改委项目13项，其他项目近20项；科研到款总经费1000多万元。
　　师资力量不断增强学院以提升师资队伍水平为关键，积极实施“人才强院”战略，师资队伍建设呈现出喜人局面。“十一五”期间，学院新增教授1人，副教授4人，目前现有教职工人数达到50人，其中专任教师35人，45岁以下教师31人；教授5人，副教授15人；教师中具有博士学位的15人、在读博士10人，具有硕士学位的20人。近年来，先后引进归国博士1人、国内博士后3人，同时聘请中国科学院院士、复旦大学神经生物研究所所长杨雄里教授为名誉院长，极大地增强了学院的师资力量。
　　实验条件大幅改善学院注重实践教学，本着“以人为本、安全环保、资源共享、面对未来、协调发展”的原则，创建了巩固基础、强化专业、倡导交叉、鼓励创新的实验教学体系。五年间，搭建了许多特色鲜明具有辐射示范作用的实验教学平台。在完善原有的生命科学基础实验室、生物工程专业实验室、生物技术专业实验室、生物医学工程专业实验室的基础上，新增生物光子学实验室，使学院本科教学实验室达到5个，总面积2600平方米，仪器设备总值1400万元，承担全院3个专业、21门课程、1216学时的课堂实验及校内外技术培训等任务。
　　人才培养硕果累累学院注重学生创新能力与实践能力培养。五年来，学生共获得国家级学科竞赛奖励16项，省市级学科竞赛奖励47项，校级学科竞赛奖项121项。2009年在吉林省首届大学生生命科学创新大赛上，就荣获一等奖 1项、二等奖 2项、三等奖1项。学院积极组织开展各项文体活动和社会实践活动，2003级张瑶同学保持着校运动会女子跳高、跳远纪录，2006级吴忠富同学在全国山地运动会山地多项4人混合组比赛中获得第6名。
　　为保证毕业生顺利就业，学院将低年级的职业生涯规划和高年级的就业指导服务并重，组织开展职业生涯规划大赛，积极联系用人单位，拓宽就业渠道，为毕业生提供优质高效的就业服务。近两年总体就业率稳定在90%以上，毕业生考研率在全校名列前茅。
　　“十二五”期间，学院将以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，坚持德育为先、能力为重、创新应用的人才教育理念，在学校整体发展规划下，稳定规模，优化结构，以内涵建设为重心，以质量提升为基础，以学科建设为龙头，以科研为主攻方向，提升核心竞争力，埋头苦干，开拓创新，为建设省内先进、学科特色鲜明的生命科学技术学院而不懈奋斗。