创新能力作为如今衡量国家“软实力”的重要指标，在保持国家各项基本工作正常运行的情况下，日益发挥了其不可取代的作用。然而对于占据创新实践者中相当一部分的当代大学生而言，创新能力也成为衡量自身综合素质和能力必不可少的指标之一。相比科研领域，处在探索实践阶段的大学生只有在对本专业的知识进行研习、归纳、整合的基础上，总结经验，进一步进行创新，才能紧跟当今高速发展且不断变化的信息化时代的脚步，为社会贡献自己的力量。
　　“大学生科研创新项目”是我校培养学生创新能力的重点工作，长期以来一直受到校领导及相关负责老师的高度重视。大学生科研与创新计划项目是学校为探索以问题和课题为核心的教学模式改革，旨在调动学生的主动性、积极性和创造性，培养创新兴趣，使学生在本科阶段得到科研能力的训练。为了让同学们充分了解活动的相关事宜，学校采用由“院系———班级———干部———同学”层层下放的宣传方式最大程度地扩大活动影响。在给予立项研究等必要经费支持的同时，近百个项目名额的庞大数量以及大量专家评审的参与，无疑在提高同学的参与度方面产生了十分积极的影响。另外，高质量的项目评定标准也切实为参与每一个项目的同学搭建了高水准的锻炼平台。
　　整体而言，自活动筹划至实施阶段，学校的高度重视和悉心引导是保证活动得以顺利进行的关键环节之一。同学们在活动中充分发挥自主性与创新性，不畏惧困难、勇于挑战的决心，更赋予了本次活动深层次的意义。一位今年顺利完成答辩的来自我校财税学院的同学在表达对于参加本次创新项目的收获时，不仅强调自身在团队中学会了如何与组员沟通与协作，并且充分领悟到集体决策对于科研项目顺利进行的巨大作用。另一位来自会计学院的同学在申请项目之后，就坦言：“刚递交过申请书就让我觉得锻炼了很多，就拿选题这个环节来说，既要考虑创新，还要考虑研究的可行性是很挑战的事情。”
　　如今，我校科研创新项目活动的开展已经持续了4个年头。作为一个研究型平台，它的顺利开展既得益于校方为参与者提供了简单迅捷的参与途径，更在化被动学习为主动研究的基础上，强调以学生为主体，发掘科研创新能力，以团队协作的活动形式有效地达到了本次活动的目标。
　　我校 “大学生科研创新项目”自开创以来，取得了较好的成绩。学校的大力支持以及同学们日益高涨的参与热情，使得我们对于今后活动的顺利开展充满信心。借此，我们也向全校同学发出倡议：大学生科研创新项目的开展是当代大学生锻炼自身创新、协作能力十分有益的平台，积极地参与其中，完善自身的实践能力，为自己的大学生活增添更加出彩的一笔！