中华传统美德是我们的宝贵财富，那中华传统美德有哪些呢？概括起来主要有以下几点：忠，孝，礼，义，廉，耻，信，勇，拓展一下无非再加温，良，恭，俭，让。各位，当再次提到中华传统美德的时候，你是不是觉得很陌生，但却又有那么点儿熟悉，那不是小学时候老师教大家做好人好事时常说的吗！有些人很不解，甚至很不屑我所说的。他说，我们已经不再是孩子了，我们也看清楚了社会的真面目，现在是物质社会，利益社会，好人好事不好做，高尚品质的又有几个有好结果的？当今有些公民的道德观，价值观已严重畸形！正因如此，我们才更要提倡中华民族优良的传统美德来改善现状！让一切又回归正道！
　　四书《大学》开篇就提到：大学之道，在明明德.....。前面一个明作动词用，义为“明白，明了，通晓”，后面一个明与德一起构成一名词，可理解为“好的德性，好的品性”，为什么要明明德呢，这说明，明德已经不明了。佛经里说：世人本皆为佛，只是后来逐渐在物欲、烦恼中迷失了自己的真心本性才成人。而佛之所以为佛，是因为他保存着最原始的真心本性，将一切看的至净至善而已。针对当下的现状，我们真的是时候该“明明德”了，是时候寻回自己的真心本性了！那我们该怎么做呢？
　　没错，从中华优良传统美德做起。从自己身边的小事做起，逐渐提升自己的品性德行。这并非是品行恶劣的人才要学的东西，即使是品行端正者也应当要学习，这也起到一个“有则改之，无则加勉”的警示作用，时刻督促着自己，让自己丝毫不懈怠。不要认为这些东西都不切合实际，或许在你看来他并不能改变什么。可你要知道一个人的力量虽然有限，但如果大家都来践行中华民族传统美德，那这种力量是不可估量的！社会上的那种不正之风，我相信，定会被一扫而光！
　　现在的教育不是说要培养高素质人才吗，什么是高素质人才？品学兼优者！为什么要把“品”放在前面，“学”放在后面，而不说学品兼优呢?这说明优良的品性比优秀的学习更为重要！现在中国，乃至世界都在提倡要“构建和谐社会”，如何构建？靠那些品行恶劣，素质低下的人？那还是不要构建了，期待《2012》真正来临吧！！真正要靠的，还是那些有德行，有素养的人，那样才能真正做到“和谐”！古人云：修身，齐家，治国，平天下。平定天下就是我们现在所说的构建和谐社会，平天下从何做起？修身，修身养性！那我们修身养性从何做起？学习中华优良传统美德！我们在学习、践行的过程中不仅是在修身养性，更是在传承中华传统美德，将其发扬光大啊！这样一举两得之事，我们何乐而不为呢？
　　作为新时期大学生，我们要怎样去传承中华民族的优良传统美德呢？言传身教，身体力行就是最好的传承！通过自己，逐渐感染身边的人，然后他们又会像你一样，去感染他们身边的人.....，这样呈网状散布开来，我相信，效果斐然！
　　那我们该怎么学，怎么践行呢？我个人体会就两个字：“变”与“恒”。变，变通也！随着时代的发展，当年先哲提出的理念内涵未变，但形式可变，我们没有必要一味按书本上的做，要学会变通。例如：在中华传统美德“孝”这一则中，《弟子规》中有这么一句“冬则温，夏则清”。义为：为尽孝道，冬天要用自己的身体把父母的被窝暖好了再请父母上去歇息，夏天父母去休息的时候，我们要用扇子为父母扇风，为他们带来清凉，直至他们睡着。那我们现在是不是也要靠身子靠扇子吗?当然没有必要，同样是为尽孝道，根据现有的科技条件，冬天，我们可以为父母准备一台暖气，夏天，我们可以为父母准备一台空调。所以这就要求我们现代人要学会变通！“恒”，持之以恒也，因为刚开始，我们的行为可能有点会不被理解，甚至遭到嘲弄，很容易会被动摇，所以我们要坚定自己的信念，持之以恒的做下去！贵在坚持啊！
　　现在很多人夸人时常把两个字挂嘴边———“有才”，但是有才就够吗？当然还要有德，德才兼备是也！德从何而来？学习中华传统美德修身养性而来。同学们，弘扬中华民族优良传统美德我们任重而道远，希望我们都在路上！望我们共同努力，争做德才兼备的新时期合格大学生！（09制药工程 王乐冰）