在2010年6月举行的全国大学生英语竞赛中，我校有不少同学取得了优异成绩，作为英语学习的佼佼者，他们有着丰富的经验、灵活的技巧，他们的方法，也许能够带给大家帮助和启示。
一个阳光灿烂的午后，几位英语达人接受了我们的采访，她们是：07金融工程的杨玉蕙、07统计2班的马敏、07会计2班的郑悦和08文化产业管理的黄慧鹏。
打好基础，循序渐进
马敏说，自己从小就很喜欢听英文歌，从一开始不知道唱的是什么，到后来渐渐地能够理解它们。当你开始能够利用它做一些事情的时候，你就会得到一种成就感，然后也就有了更多的好奇心来探索英语的未知世界。学习英语，初中和高中是打基础的几年，这个阶段的积累，对以后的学习起到了关键性作用。如果在这个阶段没有打好基础，以后就要"恶"补了。到了大学阶段，学习英语更重视实用性。无论专业学习、社会交际还是工作，都要努力培养英语运用能力和实践能力。比如黄慧鹏就认为，通过熟练掌握英语，可以查阅到更多的外文资料，扩大知识面，加强学习的精度和深度。
听说读写，各个突破
如何更好地学习英语呢？这是大家都很关心的一个问题。几位同学从听说读写方面分别做了分析。听的方面，美剧、外文电影等对提高听力还是很有帮助的，熟悉剧中人的发音规律也很重要。同时，还要学会利用好每天的闲暇时间。说的方面，和外国人交流是一个好方法，如果没有很多机会的话，自己平时的自我练习也能起到一定的作用。阅读方面，多看英文原版小说，可以有效地提高英语能力，杨玉蕙同学说，她曾经看了不少英文原版小说，在阅读过程中，经常出现一些生疏词汇，可以促使你勤查工具书，看多了以后，还能记住一些优美的词汇、语言，自己写作时，就会自然而然地用上了。说到写的方面，对精彩的短文进行模仿，是一个效果比较明显的方法。
方法不同，各采其宜
关于团队合作学习英语，郑悦说，团队学习的人数不宜太多，最多两三个人即可，因为人太多了就缺少练习的机会和发挥的空间了。黄慧鹏还认为，学习英语要针对自己的薄弱环节，反复练习巩固，一点点地提高自己。
对于这类英语比赛，大家认为，它对提高应试能力、系统巩固所学知识有一定的帮助，同时还能够激发学习兴趣和热情，但总的来说，比赛考得比较片面，对英语能力的锻炼还是很欠缺的，不过，在有条件的情况下，还是要抓住机会，多参加一些比赛，积累一些实战经验，全面发展自己。
从和几位同学的交流中，我们可以看出，要想学好英语，还是老话说得好：兴趣是最好的老师，实践出真知。合理的途径是：培养兴趣，循序渐进，找到适合自己的学习方式，让学习英语成为一种快乐和享受。
（本报记者 熊素云 彭晶）