一年一度的"挑战杯"论文大赛如期而至，作为我校一项重要的学术赛事，"挑战杯"对于培养学生的创新能力和科研能力，提高学生的学术水平起到了很好的推动作用。为进一步加强我校的学术科研工作，激发学生参与学术科研活动的积极性，营造了浓厚的氛围。
我们采访了在2009年"挑战杯"论文大赛中获奖的孙悦同学。孙悦来自保险学院08保险精算班，在2009年的"挑战杯"论文大赛中，他和他的团队以《大学生读书情况报告》参赛，并荣获一等奖。在采访中，孙悦分享了他的一些经验和体会。
好的开始是成功的一半
"写论文最重要的是开始定下的选题方向和思路，一但基调定下了，剩下的就是不断填充和深化"，孙悦对论文的选题和思路十分看重。在确定选题的时候，他和指导老师进行了反复的沟通，不断修正自己的思路，最终确定了自己的选题：关于大学生读书情况的调查。作为大一的学生，他当时并没有掌握很多专业知识，所以他选择了报告这种体裁。为此，他建议大一的同学，不必从自己的专业出发，尽量放散自己的思维，选择自己可以把握的问题和方向，虚心认真地听取指导老师的意见。
确定了选题，接下来的就是论文框架的构建和脉络的梳理。当时的孙悦，刚刚大一，对于论文的写作并不熟悉。"我们当时阅读了大量的学术期刊杂志，浏览了一些学术论文网站，在最短的时间内，学会了搭建论文的写作框架。"
在写作过程中，他说，我很感激我的指导老师，选题、问卷制作、脉络梳理，几乎每一细节，老师都给予了悉心的指导。
一个好汉三个帮
一个人的思维和能力毕竟是有限的，孙悦找了三个同学，和他一起组队来参加挑战杯。在选择队友方面，互相了解、拥有热情是他最看重的两点。互相了解是第一步，可以消除陌生感，很快地投入到论文写作中来；而论文的写作是一个长期、枯燥的工作，热情是整个团队的润滑剂，会让合作的过程变得轻松、愉快，事半功倍。
"我们最终完成的是调查报告，所以数据支撑是关键，问卷是我们数据的第一手来源。在发放问卷和分析数据时，我们表现出了团队的凝聚力和向心力。"
有了详实的数据和严密的分析，论文的雏形就基本形成了。在后期的修改中，孙悦和队友一道，与指导老师不断交流意见，不断修改、完善，最终形成了一篇完整的参赛作品。
挑战是我的习惯
回首那段为了"挑战杯"论文大赛而挑灯夜战的日子，仿佛就在昨天；而今天，新一届挑战杯已经拉开帷幕。孙悦说，为挑战杯付出的日子只有一个多月，但那时养成的翻阅学术期刊的习惯和对学术的热情却一直没有消退。
看到校园里很多大一同学在为"挑战杯"而努力时，他说，希望学弟学妹们可以更多地关注选题的内涵，加强对学术的认识，坚持钻研，保持良好的学习习惯。
"不断挑战，不断超越，已经成为我做事的一种习惯，相信自己可以超越过去，做得更好！"孙悦如是说。
（本报记者 08财经新闻 张铎卉）