全国教育工作会议的召开和《教育规划纲要》 的颁布实施，标志着中国特色社会主义教育思想 的基本形成，是指导未来十年我国教育改革发展 的宏伟纲领和行动指南，对于推动教育改革和发 展，更好地适应经济社会发展新要求与人民群众 新期盼，具有重大而深远的战略意义。
　　当前，学校发展进入新阶段，贯彻落实好全 国教育工作会议精神和《教育规划纲要》，是全校 上下的第一要务。
　　一要进一步树立“着力转变发展方式，更加 注重内涵、质量、特色协调发展”这一指导思想。 学校第一次党代会提出的“着力转变发展方式， 更加注重内涵、质量、特色协调发展”，是今后一 个时期学校工作的重要指导思想，是落实科学发 展观的重要体现，是学校事业保持持续性发展的 必然要求。全校上下一定要统一思想，积极行动， 增强加快发展的紧迫感和责任感，把学习贯彻全 教会精神和《教育规划纲要》与贯彻落实学校第 一次党代会精神特别是发展方式转变紧密结合起 来，牢牢把握“全面提高高等教育质量”这一工 作重点，不断提高教育教学质量，增强学校品质 和核心竞争力，确保转变发展方式这一战略部署 不断取得扎扎实实的成效，全面开创高水平教学 研究型大学建设新局面。
　　二要进一步明确“重基层、重建设、重实效” 这一工作要求。“三重”的提出是我校领导班子 集体智慧的结晶，是对我国高等教育发展方向的 战略洞见。具体来讲就是要对现阶段不适应科学 发展的体制、机制、模式逐一进行调整转变，重 视基层作用，确保重心下移到位；重视内涵建设， 把提高质量、突出特色放在更加突出的位置；想 问题、办事情、做决策都要从实际出发，注重实 际效果。校党委把“七项试点工作”作为推动 “三重”的重要抓手，经过行之有效的探索和实践， 取得了预期效果。当前，校党委决定在总结经验的 基础上适度扩大试点范围，继续深入推进试点工 作，这是贯彻落实全教会精神和《教育规划纲要》的 切实行动。各单位要 充分认识试点工作对 于转变发展方式的重 要战略意义，在工作 创新和追求实效上下 功夫，努力探索出适 应学校新形势下科学 发展的模式与道路。