编者按全国教育工作会议的召开和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》的颁布是我国教育事业改革发展一个新的里程碑，意义重大，影响深远。深入学习贯彻会议精神和《纲要》内容是学校当前和今后一个时期的重要任务。学校领导班子高度重视、周密部署、统筹安排，以2010年暑期工作会议召开为契机，在全校范围内迅速掀起了一股学习宣传全国教育工作会议精神和《教育规划纲要》的热潮。校党委书记曹国永、校长宁滨带头撰写了专题文章，畅谈各自的学习体会。
　　《教育规划纲要》的颁布和实施，是我国教育发展史上具有里程碑意义的重大事件，是当前和今后一个时期全国教育系统包括高等学校的中心工作，必将带来我国教育事业发展新的春天。结合国家经济社会发展特别是工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化以及轨道交通发展和“走出去”战略的实施，以及学校与平谷区就建设北京交通大学创新基地签署了合作意向书，办学空间有望得到拓展等重要契机，北京交通大学必须紧紧抓住今后十年的战略机遇期，紧密结合实际，认真学习好、贯彻好《教育规划纲要》，进一步明确学校科学发展的定位和目标，认真制定学校“十二五”规划。通过“十二五”规划的制定和实施，进一步统一思想认识，更新发展理念，突出办学特色，促进办学质量和水平迈上新的台阶。在学习贯彻《教育规划纲要》的过程中，要注意远近结合，既考虑长远，又注重当前，既要着眼2020年高等教育的发展目标，又要特别关注《教育规划纲要》中提出的2012年前实施的“十个重大项目”和“十大改革试点”，以及到2012年实现国家财政性教育经费支出占国内生产总值4%等重大决策和举措，及时了解有关动态，抓紧做好有关准备，尽可能多地参与到《教育规划纲要》的实施中去，在服务国家战略的同时，为学校发展争取更多支持，更好地实现学校的发展目标。
　　在把握形势、抢抓机遇、推进发展中，要特别注重做好以下几方面工作：一是把提高质量作为学校一切工作的主旋律。
　　《教育规划纲要》指出，提高质量是高等教育改革发展的核心任务，是建设高等教育强国的基本要求。今后十年高等教育的改革和发展最核心、最鲜明的特征就是提高质量。对北京交大来说，应着力做好以下三点：
　　提高人才培养质量。要始终坚持人才培养是学校的根本任务和首要职责，牢固树立人才培养在学校工作中的中心地位，如何从政策导向、资源分配、评价考核、投入保障等方面来提高人才培养水平，需要全校上下认真思考和落实。同时，要将学校学科综合、大规模科研、广泛的国内外合作交流等多种资源转化到服务人才培养这个根本任务上来，在保持和形成多种办学优势的同时，自觉、主动、优先地将其转化为提高人才培养质量的新优势。
　　提高科学研究的质量。要进一步加强学科建设的顶层设计，在保持行业特色、保持传统和优势的同时，积极而又慎重地拓展学科发展新亮点。对一些有发展潜力，有望成为新亮点的学科要统筹有限资源予以必要支持。科学研究在注重数量的同时应更加注重科研质量，要力求创造比较宽松的科研环境，鼓励潜心钻研，勇于探索，力争出一批在国内、国际有影响、有质量、有水平的科研成果。
　　提高社会服务的质量。要树立主动服务国家和区域发展战略的意识，主动开展前瞻性、对策性、国际性问题研究，积极参与重大任务攻关和决策咨询，推进产学研用结合，努力成为新兴产业的促进者、区域发展的助推器、学习型社会的建设者、国家和区域高水平的智囊团和思想库。
　　学风建设是提高质量的重要保证，具有基础性、全局性，同时又具有艰巨性和长期性，学风不端正，我们培养的人才和科研工作是飞不高、走不远的。因此，学风建设要高标准、严要求，要把学风建设贯穿于学校领导工作和各项业务工作中常抓不懈。要在统一思想认识的基础上，抓紧研究制定配套的政策文件，要出实招、硬招，使全校学风建设取得明显的实效，切实以学风建设带动校风的进一步转变。
　　此外，学校队伍建设、国际合作、内部管理、基本建设、后勤服务、安全保卫等各方面，也都要牢固树立质量意识，服务学校的中心工作，使提高质量成为学校一切工作的主旋律。二是进一步深化改革，着力破解难题。
　　深化教育体制改革是党中央、国务院的重大部署，是落实《教育规划纲要》的关键举措。高等教育要坚持以改革促发展，发展的核心是提高质量。为扎实有序地推进教育改革，国务院专门成立了国家教育体制改革领导小组，并决定在全国范围分区域、有步骤地开展改革试点工作，为全面深入推进教育体制改革积累经验。我校申报的岗位聘用条件下高校事业单位用人机制改革，原行业高校产学联合培养模式和机制探索，有特色、高水平大学国际化人才培养模式改革等三个改革试点项目，有望纳入国家教育体制改革的试点范围。这三个项目涉及面广、难度大，全校上下要统一思想认识，全力配合和支持改革，确保改革任务的完成，并以这三项改革为抓手，带动和深化其他方面改革。同时，应继续推进和完善学校“十一五”规划中提出的人事制度、人才培养、科技管理、国有资产管理、校院两级管理、绩效评价、后勤社会化和校办企业等八项改革。三是进一步加强党的建设和学校内部建设，着力提升凝聚力、向心力和战斗力。
　　要紧密结合学校实际和发展目标，开展好“创先争优”活动，切实达到推动科学发展、提高党员素质、加强基层组织、服务师生员工、促进校园和谐的目标。要按照德才兼备、以德为先的用人标准和民主、公开、竞争、择优的改革方针，进一步加强校院两级领导班子和干部队伍建设。启动学校第十次党代会的筹备工作，按程序进行二级党组织换届。要制定切实可行的措施，继续努力提高教职工待遇，不断改善广大师生员工工作、学习、生活条件。要注重校园文化建设，着力营造团结、和谐的氛围，努力提高学校的凝聚力、向心力和战斗力。