通讯员  蒋明  学生记者  黄倩倩

    “武汉大学给我们这些新生家长上课，真还是一件新鲜事！通过听课，我们心里很多疑惑都解开了。”一位送孩子到校报名的海南家长在放心离开武汉时如是说。
    9月8日，计算机学院二楼会议室内，新生家长云集。“接到辅导员通知说给我们新生家长上课，就立马赶来了。”一名北京新生的父母赶到会议室，认真聆听大学生心理健康教育中心主任、高级心理咨询师赖海雄介绍新生家长如何与大学生沟通。与此同时，大学生心理健康教育中心高级心理咨询师章星波在经济与管理学院也为新生家长奉献了一场题为“关注子女心灵，促进新生适应”的心理讲座。一位新疆家长表示，孩子进入大学后，这是家长应该上的第一堂课。
    其实，像这样的“新生家长学校”，从9月7日到10日，在迎接新生的这几天里，每一个学院（系）都开办了。
    针对大学生存在焦虑症、抑郁症、网络依赖症等心理问题，我校通过案例、数据、图表等形式，从心理学角度为家长们阐述了家庭教育与孩子心理健康的关系。“父母的爱是孩子健康成长的基础”，对刚入学的新生存在的“交往休克、心理断乳期、奋力焦虑症”等“新生适应不良综合症”（即“心理间歇期”），学校提议家长应给孩子心理成长和面对痛苦过程的机会，使他们独立成长。赖海雄表示，今后还将开展一些活动，如邀请家长座谈讲授如何教育孩子，以充分利用家长资源教育学生。
    “我们是一个个通知新生家长的，现在的新生大部分都是独生子女，家长们十分重视和支持我们的活动。”计算机学院2007级新生辅导员潘艳老师说，“原是给家长开的课，没想到一些新生也来听，效果真好！”
    学校通过“给家长一封信”，使新生家长更具体地了解孩子的大学生活。一名湖北襄樊的家长告诉记者，在了解到学校的助学贷款制度后，他不再为孩子的学费发愁，而学校勤工助学、奖学金等多种形式更是“为我们这样的家庭解决了不少问题”。来自湖南的一位家长得知学校每学期会向家长们提供学生的成绩单，表示对她调皮的儿子“放心多了”。
    通过设立“新生家长学校”，让家长们同新生一起了解、认知并熟悉武汉大学悠久办学历史的同时，对大学教学管理体制，如学籍管理、教师教学管理、学生学习管理、学业成绩管理、思想政治教育等有了具体的认识，让学校教育与家庭教育、社会教育“无缝连接”，使新生学习生活舒心，让家长们更加放心。