少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。对于老年人来说，学习好比是燃烛照明，其光芒虽然比不上旭日东升或太阳当头照耀那么明亮，但秉烛之明可照亮自己，也可照亮别人，使我们不至于在黑暗中摸索。董必武说：“活到老学到老”。学无止境是一种信念，一种追求。
　　我校老年大学的成立并正式开学实在是我们老年人的福音。老年大学不仅满足了中老年人自身的需求，同时也是社会发展的要求，为保证中老年人的健康生活以及构建和谐社会起了重要作用。兴办老年大学可以将老年人组织起来，一起学习社会、科学和文化知识，而且还可以学习电脑、书法、戏剧以及卫生保健知识，既充实了老年人的精神生活，排除了老年人的寂寞孤独感，又可以进一步开发老人的智力资源，发挥老年人的作用。上老年大学对我们老年人真是大有裨益。
　　首先，上老年大学能使自己的晚年沉浸在一种有趣和充实的环境之中。老年人一旦离开自己的工作岗位，从频繁的人际交流回到狭小天地，从紧张的工作气氛回到悠闲的家中，常常会有一种孤独、空虚和无所事事的失落感，这种失落感，往往是加快衰老的重要原因。到了老年大学，这种失落感很快就会消失。周围有那么多同龄人和你在一起切磋学艺，书中有那么多知识等待你去探索，你会发现有许多事值得自己去做，这无疑是人生一大乐事。
　　其次，上老年大学能帮助自己实现没有完成的梦想。由于历史原因，我们没有能力学习一些自己感兴趣的学科和知识，而现在机会来了，许多老年人青春焕发，他们有的重新挥毫作画，有的将一生的实践加以整理，著书立说。《光明日报》有一位退休干部上老年大学日语学习班，在他的刻苦攻读下，不仅能听懂日语广播的新闻节目和时事解说，还能翻译日语小说，实现了他未完成的夙愿。他高兴地在一家杂志上写道：“人老志弥坚，树枯叶返青。”
　　第三，通过学习，勤用大脑，能保证老年人的健康和长寿。科学研究证明，年老退休后，如果减少社会活动和智力活动，那么大脑就会发生“废用性萎缩”，而脑的萎缩最终将导致过早地衰老。许多学者提出，经常用脑学习，可以改善血运状态，脑萎缩可以推迟，是谓“知识是精神还童的妙药”。这不仅是一种理论上的分析，更得到了实践证明。许多坚持用脑的老年人，一般都比在相同健康条件下的老年人多活10年左右。因此，老年人上老年大学不仅能使自己精神愉快，补充知识，还能增寿，真是一举多得，受益良多。
　　古语云：“书中自有黄金屋”。我想说的是，书中自有乐无穷。我校退休的老年人朋友想得其乐，知其乐，不妨进老年大学一试。