“这里是‘JZ’军事说法栏目，我是主持人……，我们现在正为你报道中日甲午战争战况，请听战地记者在黄海海战现场为我们发回的报道……”。这不是某个电视台在做节目，而是我校09级的学生正在进行以“侵略与反抗”为主题的“模拟时事报道”比赛。
　　4月13日下午2点，思想政治理论教学部中国近现代史纲要教研室承办的江西中医学院大学生“模拟时事报道”比赛决赛在立德楼T1教室精彩上演。
　　众所周知，中国近代史是一部弥漫着屈辱与抗争，饱含着血与泪的历史，是一段让每一个有着拳拳赤子之心的中国人都为之愤慨与痛心的岁月，是困惑与希望的交织,是污秽与崇高的辉映，是黑暗与光明的搏击，更是每一个中国人应该铭记的昨天。本次活动的举行很好地将这种历史情怀灌输到同学们内心深处。比赛以“反抗与侵略”为主题，以中国近代史为背景，从班级预赛，以及在首次交锋的复赛中决出的10个班级代表队进入了本次决赛。活动中，各班级勇于创新采用了各种各样的形式表现主题，有“刨根问底”栏目，有“辛亥革命”新闻发布会，有“CNN军事”说法，还有09P3新闻台等一系列独特新颖的形式，使比赛生动多彩并取得了完满成功。
　　由于比赛可以使用ppt，许多同学为了做出一张张完美别致的幻灯片，为了增加作品的“含金量”，便开始查看资料，研究电脑，练就成了一名ppt制作高手。以小组形式参赛，不仅让同学们锻炼了团队协作能力，更是建立了一份深厚的友谊。
　　思政教学部主任杨明教授谈到本次比赛，说到：“这次活动可以说是我们的老师对创新教学模式一次探索，把舞台交给学生，让同学们自主搜集图片、史料并演绎历史大事件，培养的不仅是一种自主学习精神，更是一种爱国主义情感。就像我们社会主义核心价值体系的基本内容中概括的：坚持社会主义核心价值体系要求我们必须巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义中国化的最新理论成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。而我们教育工作者正是要把社会主义核心价值体系的这些内容融入和渗透到教学当中，让它成为贯穿教育全过程的核心内容。这次同学们材料都取自近代史，都说近代史是一部屈辱史，抗战史，胜利史，是最能激发爱国情怀的一段历史。就像刚刚同学们所表演的那些仁人志士为抵抗侵略抛头颅、洒热血的壮举，怎能不让每一个中国人都感到自豪的呢？现在我们知道，历史选择了中国共产党，我们不再是东亚病夫，我们中国人民早已站起来了。这次活动很大程度上促进了师生交流，让老师看到了同学们的优秀，也让同学们体会到了老师的辛苦，教学相长，以后我们还会在这个方向上寻找更好的教学模式。”
　　赛后，笔者还专程采访了本次比赛的冠军队来自计算机学院的09生物医学工程班。他们以话剧表演的形式展示了民国年间，发生在同福茶楼的一个个动人场景，淋漓尽致地抒发了勿忘国耻，振兴中华的情感。谈到这次活动的收获时，班长李璟说：“最让我感动的是，我们班同学真的很团结，也许这就是这次活动最大的收获了。活动中，我看到了强大的班级凝聚力，班里同学也感受到了团结带来的快乐。说实话，话剧表演很难，可是大家都很积极，不抱怨。我相信通过这次活动，同学们的默契度，口才，以及表现能力都会得到很大的提高。”采访中，有一句话特别让我们感动“其实我们看中的是证书上写着的‘09生物医学工程’这个班。”09生物医学工程班的团结让我不禁想起，近代中国饱受屈辱而不灭亡，不就是广大的人民群众团结一致，英勇抗外的结果吗？
　　把舞台交给学生，我们期待下一次更加精彩的比赛。（学生记者 谷丽菲 张启）