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雷光勇:独立思考 厚积薄发


  (上接第1 版)雷教授坦言,自己喜欢学科交叉研究, 很多想法就是来自于经济学、法学、管理学等学科的 综合思考与借鉴。
  雷光勇教授在选题方面别有一番心得。第一是 要立足国内制度背景,跟踪主流研究方向。第二是要 对国际国内经济动态保持敏感。第三是要对社会经 济现象给予深度观察,平时注重采集新闻报道,做个 有心人。还有一点非常重要,就是对他人观点要敢于 质疑,进行学术批判,辩证思维。就是这种敏锐和严 谨的态度,使他能够及时发掘问题并深入分析问题。 2005 年的时候,雷教授捕捉到“股权分置改革”这一 重大课题,由此申报成功国家社会科学基金项目。还 有一次他偶尔看 到 “西北五省上 市公司圈钱成 风”的新闻报道,立刻敏锐地产生了新想法,在地区经 济发展不平衡思路的引导下取得了新的研究成果。
  雷光勇教授在研究工作上一直秉承 “追求卓越, 超越自我”的理念,在学术道路上不断前行。他说,只 有不断挑战自己才能够取得进步,在不断逼迫自己挑 战自我、更新知识结构的过程中,接受学习最前沿和 最有挑战性的新知识。雷教授始终认为,坚持独立思 考、辩证思维的习惯,看问题不能跟着别人走,只有独 立思考才有可能产生新的思想。
  科研是长期积累的结果,雷光勇教授一直这么 讲。从来没有什么立竿见影、一步登天,有的只是独立 长期的思考和日积月累的研究。长时间辛苦阅读文献 资料从而形成思维的框架,偶尔产生灵感的火花。
  厚积方能薄发,雷光勇教授不分时间地点,就算在公 共汽车上有时也会思考,这样才有研究思想的动态储备。 对此,雷光勇教授给想做研究的同学提出几点希望:关键 在于多想,多想才有灵感;大量阅读是获取有研究价值课 题的重要途径;尽量参加学术前沿研讨会也很重要。
  雷光勇教授积极将研究成果融入教学。和学生一 起做课题,雷教授特别注重调动学生积极性。他一直 鼓励学生做研究,他认为老师的重要职责就是指出学 生的努力方向,告诉学生解决问题的方法和途径。雷 教授说起学生评价他的一句话“如果你不怕死,而且想 学新知识,那就选雷老师的课!”
  独立思考,厚积薄发。这是雷光勇教授坚持的信念。 科研的道路是艰辛的,但只要能够坚持信念,就有机会 看到成功的光芒。