本报讯 为了进一步加强我校青年教师师德师风建设，牢固树立“立德树人，教书育人”理念，弘扬德才并举、爱岗敬业、无私奉献精神，12月7日下午，党委副书记鲁飞在图书馆第三会议室为近三年新进教师和全体专职辅导员开展“以德立身、以德立学、以德施教——在实现学校 ‘两大目标’的进程中砥砺奋进建功立业”主题讲座。讲座由学校教学评估与教师发展中心何春副处长主持。
讲座中，鲁飞旁征博引，从古代先贤，到当今国情世情，再到教师教学实践的日常点滴，强调了“立德树人”是大学的立身之本，是对人才培养的根本要求。他深刻阐述了何为“立德”？何为“树人”两个内涵丰富、意义重大的命题，通过多个案例为老师们剖析了如何做好师德的培养和建设，他指出师德形成的过程既是认知内化的过程，也是面对各种诱惑执着坚守的过程，需要有定力和勇气，更需要有理想信念来支撑。立德树人的根本要求我们必须要有高尚的师德，而师德不是一种简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德需要历练、需要培养、需要教育，更需要的是每位教育工作者的自我修养，用自身的榜样魅力，潜移默化的影响学生，教育学生。他强调学校要转型发展，必须要发挥教师的关键作用，要解决观念转型、教师队伍的转型建设与发展、学科专业调整与人才培养模式改革、条件保障的四大问题，从三个层面为新教师们指明了迈好成为创新型应用教师的第一步：一是认知，即从问题中了解教师职业；二是升华，即在思考中确立个人教学哲学；三是内化，即从认知与实践中形成责任担当。
　　最后,鲁飞与大家共勉：“不辱立德树人使命，立德，立功，立言”。
　　 （人事处供稿）