12月13日，学校在主体育场举行南京大屠杀死难者国家公祭日“金陵埋骨·宁火长燃”主题活动。默哀活动前，现场朗诵了《和平宣言》，朗诵者华枫元和公茗的声音情感饱满、发自肺腑，现场无不为之动容。
　　两位朗诵者来自学校社会与人口学院诵读队，是“邮”你怀恩诵读队“思念与前行———江苏高校纪念周恩来诞辰一百二十周年诵读大赛”特等奖朗诵成员。他们说，自己朗诵能力的快速提升，得益于学院开展的“晨五”计划。源起：“经典阅读”读书主题活动学校历来注重书香南邮建设，2017年，为进一步学习贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神，弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化，把社会主义核心价值观贯穿到对学生的教育过程中，学生处牵头在全校开展“经典阅读”读书主题活动。
　　活动要求每生每学年阅读5本及以上经典书目（人文科学、社会科学、自然科学及南大悦读经典书目），经过考核（考查）通过，可获得0.5个学分（4学年通过经典阅读获得的学习分不少于2学分）。
　　学生处相关负责人说：“希望通过计划，让学生学会深度领会一本书的精髓，领会阅读的愉悦，传承民族传统的阅读习惯，实现人文精神与科学精神并举。”学校社会与人口学院“晨五”计划和外国语学院的晨读计划便是“经典阅读”工作的缩影。
　　“晨五”计划：用习惯塑造文化社会与人口学院历来重视“经典诵读”，近年来，每年都会举办和传统节日、重要纪念日、主题教育相应的诵读活动。2017年暑假，学院在诵读活动基础上，面向新生，决定建立一种常态化、制度化的特色活动，“晨五“计划由此诞生。
　　“晨五”谐音“晨悟”，旨在利用课前5分钟朗诵经典，从每天早晨的精华时段，感悟人生哲理、陶冶道德情操。
　　2017年暑假，为了取得更好的收效，学院汉语言文学教研室老师和辅导员、同学一起遴选了《师说》《相信未来》《我骄傲我是中国人》等篇幅长度适中，且可以积累学生国学文化涵养理想信念教育的文学经典诗词和文章片段，按照体裁编排了《“晨五”计划》读本。2018年，学院重新修订了读本内容，增加了英文篇目13篇。
　　根据自身专业特点和朗读内容，不同班级采取了不同的朗读形式，如配乐朗读、领读、作品介绍等。在重阳节、国家宪法日、国家公祭日等重要时间点，学生们还诵读符合主题的特定篇目。
　　已是大二的南京学生林文浩说，他迄今仍不能忘记去年12月13日大家一起齐声朗诵《和平宣言》的情景，“朗诵音乐一响起来，班级气氛立刻变得庄严肃穆，大家群情激昂，我也第一次体验到这种集体的力量。”
　　大一的余东瑶说，今年12月13日没有早课，他们就把国家公祭日朗诵篇目《山河永固》放到了12日。朗诵让她在课后进一步了解了有关国家公祭日的知识，并为13日默哀作了礼仪和动作规范准备。
　　“晨五”计划也得到了任课老师的支持。“社会生活实践”课专业老师周长青点赞“晨五”计划，不仅在上课前把屏幕和讲台借给学生，还经常以朗诵内容作为课堂引入。
　　学院还将朗诵活动和学院特色志愿服务结合，组成朗诵队，前往南京宁康苑社区、和苑社区、金尧花园社区等，为社区的老人们朗诵。所到之处，无不受到老人们的欢迎。“邮”你怀恩诵读队获奖后还受邀前往老红军、学校老书记秦华礼家中，现场朗诵了获奖朗诵篇目《永远的马蹄莲》，引得秦老连连叫好，并现场唱起了红歌。
　　不仅学生获奖，“晨五“计划也荣获2017年校园文化优秀成果三等奖。
　　“用制度涵养习惯，用习惯塑造文化，用文化弘扬情怀。”学院党委书记丁静说，“晨五”计划体现了文科学院的人文精神和责任担当，未来他们会将活动从线下向线上发展，把活动打造成学院品牌活动。
　　外语晨读：传播中国好声音和社会与人口学院一样，外国语学院也在新生入学教育时就注重培养学生晨读的习惯，让晨读成为学生的一种生活方式。新生辅导员每年精心编排经典诗文读本《外院柚子的第一本书》，书中包含《我的祖国》《荷塘月色》《生如夏花》等中外经典诗文。
　　学院专业课老师还将思政教育融入教学，和学生一起专门整理了外文版《习近平论治国理政》、英文版十九大关键词句、“全球化”“中国梦”“从严治党”“四个意识”“五位一体”“人类命运共同体”等习近平新时代中国特色社会主义思想中300多个双语核心词条，并录好音频在学院微信平台推送，供学生学习和晨读。
　　这些朗诵学习的内容，既让学生培养了语感，提升专业技能，又为将来讲好中国故事、传播中国声音打下了坚实的理论和语言基础。
　　大二英语专业的学生王佳丽说，英语晨练纠正了她默读时不能发现的重音发音问题，也让她收获了阅读习惯，拓展了知识，“在悦读会上，和外国同学交流的时候，能用英语正确传达国家理念，民族自豪感油然而生。”
　　“晨读还能让学生脱离手机和网络文化影响，更容易进入接下来的课堂学习。”学院党委书记朱清说，“在晨读中，专业滋养会发挥更大的潜移默化作用。”