王艺蓉（右一）小组分享《习近平总书记系列重要讲话读本》读书心得
同学们分享《世纪之痛》读书心得
文学院的同学们分享《写给青年的十二封信》读书心得
国际工商管理学院学生用舞台剧演绎《民族魂》里的英雄故事
高级翻译学院学生用中英双语分享《查斯特拉图斯如是说》读后感
中东欧语学院的同学们演绎《出师表》

　　本报讯　“使命呼唤担当，使命引领未来，我们青年定不负重托，让自己真正成为有理想、有担当、有作为的有志青年。”
　　“强国一代有我在，我要秀出我厉害，幸福人生奋斗来，我要献出我的爱。”
　　11 月 15 日，“书香满校园·深阅读”读书分享会在多功能报告厅隆重举行。工商管理专业大二学生王艺蓉用充满激情的朗诵和歌声，分享了她对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻理解和感悟。
　　“当接到活动通知时，我们 9 个人就一致决定要分享一下我们在学习筑梦活动中的心得体会。”王艺蓉介绍说，“大家反复阅读《习近平总书记系列重要讲话读本》，研究选取了习近平总书记在政治、思想、理论、实践等方面的经典话语，用真情朗诵的方式，回顾了改革开放四十年来，在党中央的领导下，我们中国发生的巨大变化；从青年大学生的角度，表达了新时代青年应该肩负的责任和使命。”
　　 最后，王艺蓉小组齐声演唱了歌曲《强国一代有我在》，“这次活动特别有意义，对我的触动很大，我会脚踏实地，勤奋学习，不断充实自己，成为有思想、有担当的中国好青年。”王艺蓉坚定地说。
　　会计学专业大二学生张宇航与酒店管理专业大二学生张嘉茹与大家分享了《民族魂》这本书。“之前参加学校红歌会时，我就为革命烈士舍生取义、保家卫国的情怀所感动。所以，读到 《民族魂》 这本书时，给我的震撼非常大。”
张宇航说。他们 5 个人用舞台剧的方式演绎了赵占英烈士的感人故事。 “他牺牲了 20 年后，他的妈妈才找到了儿子的墓碑。每当读到这里，我就会热泪盈眶。”张嘉茹说，“但我要让这段故事和这种精神感染其他同学，所以我必须尽量克制自己的情绪，饱满地朗诵出来。我想这是我读的次数最多也是印象最深刻的一本书，我会终生难忘。”
　　学前教育 1701 班刘洋小组分享了《世纪之痛》。她说：“我是一名学前教育专业的学生，儿童与我紧密相连，我接触最多的就是孩子。这是一本现实性很强的书，我发自内心想把这本书分享给大家，让我们一起走进孩子的内心世界，了解孩子，理解孩子。书中无数次强调留守儿童在这个社会中的牺牲，发展的代价一直是孩子在扛。但我更希望孩子能成为我们新时代的参与者、践行者而不是牺牲者，都说有爱才有教育，所以我们想让每一位大学生都明白，我们应该成为国家和社会的建设者，弘扬青春正能量。就像我们今天的主题一样，眷助成长之殇，让我们一起抚平世纪之痛。”
　　高级翻译学院学生用中英双语分享了《查拉图斯特拉如是说》。翻译 1703 班张显介绍说：“之前一直认为哲学家的著作多半是深奥且使人莫测，晦涩而乏味的，而尼采的《 查拉图斯特拉如是说》却 总能给我一种轻快明亮的感觉。在这本书面前，就像面对一面镜子，面对它，能够发现真实的自我，能够感受到生命的奔放。这次我们是通过中英文朗诵的形式来展示的英文版《查拉图斯特拉如是说》的原文，中文部分是同学们阅读之后的一些真实感受。尼采的思想很深刻，我们虽然不能透彻的理解，但希望更多的同学能够了解这位伟大的哲学家，去阅读他留给我们的知识财富。”
　　“书香满校园·深阅读”读书分享会是我校继无人监考班级、无手机课堂、最美学习笔记后，推出的又一品牌学风建设项目。校党委副书记兼学生工作部部长苗晶介绍说：“激发学生的读书热情，鼓励他们多读书、读好书，学习新思想，奋斗新时代，是我们举办这次活动的宗旨和愿望。”
　　据了解，“书香满校园·深阅读”读书分享会从班级初赛、院系复赛，再到今天的全校展演，历时近 2 个月，吸引了 2000 多名学生。他们通过朗诵、PPT 报告、视频展示、舞台剧和歌舞表演等多种演绎方式，多角度诠释了一本书的深刻内涵。
　　“这种读书方式，让书本上的文字变成了可听可见可感知的演绎和解读。”图书馆馆长赵淑琴评价说，“它以大学生们喜闻乐见的方式，发挥了群体阅读的感染力和影响力，让读书变成一种体验和分享，从而激发了大学生的阅读热情，使他们能够更深入地学习和领悟书中的知识和理念，这种阅读方式值得肯定和推崇。”