对党员进行有计划有组织的集中教育，对于提高党员队伍的政治思想素质和文化素质，加强党员的党性锻炼，发挥党员的先锋模范作用有着重要的作用。燕山大学里仁学院建环系党支部在培养党员的过程中，按照积极分子、预备党员、正式党员三个不同阶段，从理论夯基础，新法引思想，实践筑先锋三个方面，分别开展了各具特色的活动。
读书交流促学习
作为一个党员，首先要有先进的思想和较高的知识素养。为了提高大家的学习兴趣和思想修养，建环系第二党支部书记印小玲老师要求每名入党积极分子利用寒暑假读一本有关青春励志或政治理论的书籍，并于开学后在支部内举办读书会，让学生们进行交流和分享，同时将他们的经典摘抄分享到团支部交流群，让更多的学生受益。正如达尔文所说：“真正的人文素养并不是表象知识的获得，而是更深一层的人文思考。”在读书会上，同学们分享着自己的所思所想，在彼此交流中共同进步。
　　《朗读者》是一档广受好评的栏目。巴金先生曾经说过：“我们不只是靠吃米活着的。”作家毕飞宇在录制这个节目的时候坦言，他想让中国的观众知道，世界上还有一顿饭，是耳朵饭。建环系党支部借鉴了《朗读者》这个节目的新颖形式，面向支部党员开展了每学期一次的“朗读者”活动。2017年6月20日，第一期“朗读者”活动成功举办，活动以“我想对习大大说”为主题，通过朗读的形式，带领学生学习习近平系列讲话精神。目前，“朗读者”活动已经开展了3期。“朗读者”活动让学生们感受到了文字所创造的精神世界和当下受众的精神世界的遥相呼应，善良、正直、勇敢、进取等人类最宝贵的品质和文字融合在一起，不仅增强了学生党员的自主学习意识，也进一步提升了他们的思想素养，培养了学生的爱国热情。
　　“彩虹计划”见成效
不管是哪一所高校，在党建过程中都会碰到学习形式和方法比较单一的问题，导致学生学习的积极性不高。建环系党支部结合预备党员的发展现状，开拓新方式，实施了“彩虹计划”。彩虹有七种颜色，结合每种颜色在心理学上独特的代表意义，建环系党支部要求预备党员在考察培养的一年时间里做七件有意义的事情，锻炼提升自己，影响帮助他人，在标杆的作用下与其他同学共同进步。
　　红色代表红色调研，它要求预备党员进行一次红色调研，感知过程、坚定信仰；橙色代表职业生涯规划，帮助同学们挖掘潜力、突破自我；黄色代表徒步大赛，倡导预备党员走出网络、走出宿舍，走来健康、走来成绩；绿色代表宏伟梦想，它要求预备党员为自己制定一个与时偕行的宏伟梦想；青色代表学生帮扶，同学间互相关怀，共同进步；蓝色代表志愿服务，党支部带动预备党员在辞旧迎新之际为毕业生或新生做一次志愿，让他们感觉到建环家庭的温暖；紫色代表感恩活动，党支部对预备党员开展一次“感谢亲人，感谢母校”活动，智库建言、传播能量。
　　建环2班刘建英同学是英克瑞斯企业咨询管理有限公司董事长，也是天津人力资源和社会保障局认定的大学生创业导师。她在读书期间就围绕“教育”“健康”理念规划自己的职业生涯。系统的职业生涯规划为刘建英的创业道路提供了扎实的理论基础。她于2015年创办教育培训公司“卓越腾飞教育”，并于2017年在天津开办链惢教育有限公司，成为该公司ceo。之后，她始终致力于创办为大学生提供就业、创业、技能培训于一体的大学生服务平台，并开办了以无校园大学为核心运营模式的英克瑞斯企业咨询管理有限公司，并成功拿到了投资。
　　党员“一帮一”是印小玲老师组织开展的一项党员互助活动。目前，共有256人被帮扶，其中212人获得了学习进步奖。土木4班的王闯在“一帮一”活动之前所欠学分高达39学分，但随着活动的开展，在“一帮一”小组冯策同学尽心尽力的帮助下，王闯在一个学期内成功修回20学分。王闯说：“冯策经常帮助我攻克学习上的难点，有了他的帮助，我明显的感觉到自己的学习积极性提高了。现在我不仅不再挂科，而且还能拿到奖学金。不久前的招聘会上，我被北京城建六局录用，这是我最骄傲的事情。”
特殊党课引思考
党课旨在培养学生的自愿意识、自觉意识和志愿意识。建环系党校积极邀请志愿服务人士给积极分子上特殊党课，以他们的所见、所闻、所为、所思让学员感受志愿服务的魅力。
　　“燕赵楷模”沈汝波是一个让港城人民肃然起敬的人。他在39年里坚守“一生要做十万件好事”的诺言，即使身患癌症，也从未放弃过。建环系党支部邀请了“燕赵楷模”沈汝波的知情人，给第32期积极分子共70名学生讲开班第一课。这一课让同学们意识到了为民服务的价值所在，懂得了承诺和坚守的意义。作为积极分子讲师团的一员，印小玲老师利用党课培训这一平台，以沈汝波的事迹给第33期培训班的254名积极分子上党课，讲解“坚定理想信念，做新时代有志青年”，引导学生坚定信念、坚持理想、坚守诺言。通过讲解与观看视频，让学生们认识沈汝波、学习沈汝波，并希望他们将来能成为像沈汝波一样的优秀共产党员。
　　志愿服务筑先锋
党的十九大报告明确指出要“推进诚信建设和志愿服务制度化，强化社会责任意识、规则意识、奉献意识”，这也给建环系党支部指明了具体的工作途径。
　　建环系党支部把每个月的第一个星期四定为“红色志愿服务日”，并开展“接力沈汝波，践行十九大——打造常态化党建志愿服务基地”活动。“学雷锋党义爱心团队”是沈汝波为民做好事的一个公益组织，该组织会不定期的举办一些志愿活动，比如捡拾拉圾，扫落叶，敬老院演出，公益理发等等。每个月，印小玲老师都会组织学生参加这些志愿服务，积极配合“学雷锋党义爱心团队”的志愿活动，并做到沟通好，引导好，服务好，教育好，从一定程度上增强了学生的奉献意识和责任意识。同时，在每次完成志愿活动之后，印小玲老师都会组织学生积极总结志愿服务活动，做到每次志愿服务前有目标，后有总结，注重学生的思想总结和引领教育，践行和传播沈汝波精神，争做时代先锋。
　　参加各类志愿服务带给支部成员的不仅有感动，也有成长。党员先锋队队长廖兴曾经参加过植物园植树活动，在活动中，他和其他支部成员不仅学会了植树，同时也了解了绿化工作者的艰辛。廖兴说：“每参加一个志愿活动就能为社会、为学校带来一点温暖，同时也能提升我们的个人素质和修养，也让我们提前接触了社会。”
　　此外，建环系党校也正在积极打造常态化的党建志愿服务基地，让青年志愿精神发挥得有的放矢。通过前期的积极配合和参与志愿服务活动，与活动基地建立联系，推动志愿服务常态化。例如，燕大西苑的星曜幼儿园是专门为自闭症儿童所开设的幼儿园，建环系党校目前正与星耀幼儿园取得积极联系，希望可以把该幼儿园作为长期的志愿服务基地，组织学生前往幼儿园，给予自闭症儿童更多的关爱。
　　从理论上强化积极分子对党员的认识；通过新颖的方法引入思想，让预备党员加强对自己的思考；通过实践活动，让正式党员更明白服务的价值，鼓励他们做时代的先锋。各具特色的党员培育活动以“分重点”的形式，突出了每个阶段的重点目标，同时也大大提高了学生们的学习积极性。