编者按 实践是认识的来源，实践是认识的动力。有组织、有计划地让青年学生走出校园，深入社会进行社会实践活动，是实现思想政治教育与社会生产、生活的有效结合，是提高学生思想政治素质和道德品质的最直接、最生动的形式。

学校按照 “目标精准化、 工作系统化、 实施项目化、 传播立体化” 和 “按需设项、 据项组团、 双向受益”的工作原则，2018 年活动围绕理论普及宣讲、国情社情观察、科技支农帮扶等 10 个方面，组织了 20 支校级项目、32支院级项目、近千支自选项目团队，深入乡村、社区、街道、厂矿、军营，尤其是革命老区、贫困地区和少数民族地区开展社会实践活动并取得丰硕成果。

“四年十分”国情社情观察团：校园记者走基层 镜头记录新征程

该团队秉承“团结、敏锐、朝气、专业”的团队理念，由2 名高校教师、2 名成都日报社记者和24名校园记者组成，实地考察调研简阳市东溪镇高端装备产业园和五指乡张家岩两湖源饮用水源保护地的发展，记录民生变迁，感受城市发展的脉动，全媒体报道东进简阳新进程，从一个个故事里勾勒大变革时代的微观图景，记录社会发展的印痕和力量。

观察团通过纪录片、摄影、手绘、H5、深度图文、抖音等作品全媒体报道新简阳，共形成图文稿件 9 条、视频稿件 4 条、摄影图集 2 册、H5 1 条、抖音短视频 2 条，通过专业的人和设备全方位了解简阳市高端产业园、五指乡“两湖源”生态保护工程的建设情况，反映简阳市在成都“东进”战略中的“千年之变”，各类作品发表于成都大学官方宣传平台、中青网、成都日报等媒体平台，累计浏览量达 10 万余次，形成了较好的社会反响。

“情系援访对接，筑梦法律服务”实践团队：借鉴援访对接机制 全面推进依法治国

该团队共有 2名指导老师及 9 名队员组成，囊括了大一及大二法学专业的同学，组成了一支有活力、有创造力的实践团。此次团队奔赴新津调研援访对接机制，旨在探索机制运行过程以及现阶段成效，从而引导信访中设法涉诉案件朝着法治化途径发展，推进成都市公共法律服务体系的建成。

援访对接机制是以援入访，在信访局等信访较为频发的部门设立司法局的驻扎律师，律师则是依靠律师值班制度提供充足的援助人员保障。如今制度运行中成效最为明显的是在民工工资这方面。通过与工作人员、律师和上访群众的接触发现制度运行过程中仍存在着制度建设缺失，“援访对接”机制没有相关的法律可依；理论构建还不够系统，相关理论比较分散；实践中通过非诉讼方式解决争议的案件数量远远不及诉讼方式等问题。抓住机遇迎接挑战，才可建设公共法律服务中心，推进法治中国进程。

“青年红色筑梦之旅”延安专项小红星团队：精准扶贫新目标 促进经济新发展

该团队成立于 2018年，由 1 位指导老师和 4位信息科学与工程学院学生组成。 该团队一直以 “互联网 +- 扶贫”为团队理念，以了解延安富县吉子现镇苹果园发展、精准扶贫情况为目标，力争改善当地三农问题与促进当地经济发展有一定的帮助，实现双向受益，参与的大学生能获得锻炼与经验，提高综合素质能力。

本次“青年红色筑梦之旅”小红星社会实践团队成员前往延安，在 6 天时间里前往知青博物馆、枣园旧址、学习书院、路遥纪念馆、革命纪念馆等，深入了解红色文化，回顾我党光辉岁月，缅怀革命先辈，坚定理想信念并树立远大理想。通过对延安富县吉子现镇当地苹果种植业的调研，了解了当地精准扶贫相应的措施以及具体实施方法，果农生活状况及当地贫困户的脱贫情况，感受党中央对穷苦人民的关怀。广大青年学生将自身所学的知识理论投入实际应用当中，结合“互联网 +”农业高新技术，用自己的行动来推动当地农业的快速发展，为乡村现代信息化的推广和信息化农业模式的探索而努力。

“橙意”团队：步山村之远 护心灵之微

该团队共有 10 名成员，该团队选定通过走访学校绵阳市北川县部分家庭困难学生，调研我校学生和家长对国家以及学校资助政策的了解程度，并且向学生和家长宣传国家和学校相关资助政策；此外通过问卷访谈调查北川县震后十周年当地居民的生活状态，了解当地居民目前的需求。

该团队通过此次走访，更进一步了解我校家庭经济困难学生的实际情况以及需求，并且向家长宣传国家以及我校资助政策，通过亲身的实践活动，在未来的工作中能更好的致力于宣传国家精准扶贫工作以及我校资助政策。通过问卷以及访谈了解北川县震后十周年居民的生活状态以及需求。大多数新北川人民对目前的生活状态，居住环境，医疗政策，政府的办公能力，城市公共设施等都比较满意，但一些居民对工作的需求很迫切，一些的居民生活拮据。新县城的城市设施建设齐全，但人口较少，很多产业尚未充分发展，人民的生活困难。新北川是由农村过渡到县城，人民的素质有待提高，人民希望获得更多的素质教育机会。

“天全红色旅游、助推乡村振兴”项目团队：艺术精准扶贫 我们一直在路上

该团队由 3 名老师，绘画、动画、视传、环艺、产品、音表、广编等专业共 46名同学组成。该团队借助此次天全红色旅游助推“乡村振兴”暑期社会实践活动，积极响应国家“精准扶贫”政策，创新文创旅游发展，整合高校、政府、企业资源优势，利用专业知识和特长，结合天全县当地特色风俗文化和旅游经济发展状况，制定了“文创 + 旅游”、 “文创 + 农业”、“文创 + 扶贫”系列技术扶贫活动。

该团队实地实践 5 天，共完成天全县特色系列农产品包装制作 8 套，二郎山旅游文创节旅游纪念品 16 套，五彩石雨伞 2 款，天全县贫困村土特产包装设计 10 套，天全县特色手绘明信片 2 套，慈朗寺祈福活动手绘孔明灯、河灯数百个以及百米长卷一副，天全县文创特色服装展示 12 套。在红军村走访农户十家，走访工厂一个，农田调查两次，红色旅游纪念品五十余件。整个活动照片收集千余张，视频资料超过 500 分钟。

“青年红色筑梦之旅”赴九寨沟县健康中国分队：不忘初心跟党走 建设健康九寨沟

该分队成立于2018 年，由 1 名指导老师和 10 名医学专业学生组成。团队以“健康 - 扶贫 - 青春行”为团队理念，始终坚持以科学理论为指导，以便民、 扶贫为目标。团队服务对象是贫困地区需要提供医学帮助的中老年人。团队以学校附属医院为依托，以义诊、健康宣讲、急救培训、按摩、隔姜灸、量血压等形式开展活动，致力于提升西部贫困地区的医学认知和健康水平。

该分队在九寨沟县进行了为期 5 天的实践，团队以学校附属医院专家团队为依托， 医学院 （护理学院） 临床医学和护理学专业老师和骨干学生为主体，组成阳光天使医疗服务队，奔赴九寨沟县双河乡、勿角乡、郭元乡、马家乡等地一线，通过医疗服务支持、相关入户检查、诊疗信息推广、老年健康护理知识宣讲、推拿按摩服务、乳腺癌的知识宣讲与自查等多种形式开展大学生暑期社会实践活动。本次活动旨在为进一步贯彻落实精准扶贫政策，提升全民健康水平。

“建工橙子”社会实践队：加快编制土地规划 青春助力脱贫攻坚

该实践队是由建筑与土木工程学院团委牵头成立的“三下乡”队伍，由 4 名指导老师和 10 余名来自大一、大二年级多个不同专业的同学组成。深入贯彻落实党中央、国务院“加快编制村级土地利用规划”要求，引导青年大学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，积极投身土地利用规划志愿服务。 结合入户调查、 政策宣讲、 实地测量、 交流学习、编制规划等一系列实践活动，力求以实际行动助力乡村脱贫攻坚工作。

“建工橙子”三下乡队伍于今年暑期走进简阳市新市镇石家村开展了为期一个月的土地利用规划志愿服务。通过一周的问卷走访、调查测量，二十余天的数据分析、规划编制等实践行动，制定了结合石家村美丽乡村建设和乡村产业振兴的详尽具体、切实可行，对石家村发展卓有成效的土地利用规划编制建议方案，方案包括专业报告、PDF 编制发展规划、测量测绘图等。本次活动发挥团队人员的专业知识，做好土地利用规划，为美丽乡村建设贡献力量。

“中华印象团队”：踏丝路新征程 传千年古文明

该团队成员均来自外国语学院英语与泰语专业优秀学生，依托在泰国清迈省和乌汶省不同地区学校对外语言教师志愿者身份，进行对外汉语及中华文化传播并通过问卷调研（来自团中央下发）的方式集中调查泰国民众心中的中国符号、对中国符号的了解途径和认可度进行调查。

经过为期两个多月的实践，团队在对外汉语及中华文化传播上取得了丰硕的成果。 让泰国学生、 泰国老师对中国文字、 中国语言有了更深层次的了解，对中华文化和中华符号有了新的看法。不仅让泰国人更加了解中文，更让他们更加了解中文的含义和来源；在对外的教学的过程中，通过志愿者们的努力，泰国学校的汉语氛围得到了提升，并且对汉语越来越重视。在平常进行日常交流或是人物采访时，通过实践成员的努力，纠正了泰国人对中国人的偏见及一些刻板印象。

预备役暑期社会实践分队：铭记革命历史 传承革命基因

该分队成立于2016 年，由 2 名指导老师和 20 名预备役队员组成。团队一直以“传承红色基因” 为团队理念，始终坚持以革命精神为指导，以传承红色基因为目标。团队活动调研对象是红色文化资源。团队以学校党委武装部为依托， 以参观革命基地， 退伍军人分享会， 调研具有红色资源地的现状，调研民众等形式开展，致力于提升现代人对红色文化的了解，传承红色基因。

预备役暑期社会实践分队为期2天， 活动旨在为提升全民爱国主义思想，通过一系列的红色活动，以期更好的传承红色基因。团队以成都大学预备役分队指导老师和队员为主体，组成红色文化调研队，奔赴成都市大邑县西岭镇飞水村、安仁古镇建川博物馆，通过红军烈士墓碑前的默哀、重走长征路、老党员和退伍军人的分享会、实践分队的节目表演、参观调研红色文化精神等多种形式开展大学生暑期社会实践活动。

编后：社会实践活动是课堂教学的补充和延伸，它与教学工作、科学研究相辅相成，共同完成高校培养各类专门人才的任务，通过社会实践学生将使自己尽快的达到理论和实际的结合，尽快地“学用一致”，并在这种“结合”中使自己的专业理论知识在实践中得到检验、丰富、深化和发展。

成都大学高度重视“三下乡”社会实践活动的组织开展，突出实践育人实效。学校按照上级有关要求，引领教育广大青年学生勇做担当民族复兴大任的时代新人，以实际行动助力精准扶贫，服务乡村振兴战略，切实在感受改革开放 40 年取得的新成就新面貌的生动实践中受教育、长才干、作贡献，2018 年学校以“青春大学习、奋斗新时代”为主题继续组织开展全国大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动。组织和引领青年学生在社会实践活动中， 进一步坚定 “爱国、励志、求真、力行”的理想信念，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利汇聚磅礴青春力量。