8月23日，第26届“全国高等学校人工环境学科奖”（简称 “人环奖”）颁奖典礼在北京清华同方科技广场举行，共有全国建筑环境与能源应用工程专业的51名学生获奖，我校水土学院建筑环境与能源应用专业2015级学生哈婵也获得这个奖项的优秀奖，为学校争得了荣誉。
　　获得“人环奖”要经过严格的网络选拔赛和决赛。今年共有全国165所院校的3960名建环学生参赛。哈婵是如何在这个展示专业基础和技能的大赛中脱颖而出的呢？靠勤奋努力实现心中目标“人工环境工程学科奖学金”是由全国高校建筑环境与设备工程专业指导委员会于1992年设立，目的是激励青年学生的奋发进取精神，培养优秀暖通人才，促进我国暖通行业发展和进步，奖励立志在人工环境领域作出贡献的优秀在校大学生。这个奖也是人工环境领域唯一的国家级奖学金。
　　哈婵的成功并不是一蹴而就的。她说：“我把学习作为自己的首要任务，努力掌握所学知识，取得好成绩。”周末她埋头在自习室、图书馆，把所有学过的知识再复习一遍；她经常最后一个离开自习室，只因为要做完最后一道题；她可以在自习室里待上一天，只为完成自己的复习计划。无论严寒酷暑，她经常拿着资料在青年广场一遍又一遍地背。
　　哈婵告诉记者：“我相信知识是最宝贵的财富，尤其在年轻的时候更应多读书学习打好基础。”正是因为有着求知若渴的学习精神和超强的行动力，哈婵专业基础知识扎实，前三年学分绩点均超过4.0且稳居专业第一名。
　　“人环奖”是专为建环专业学生设立的比赛奖项，我校往年都有学生参与并取得不错成绩。“我也希望凭借自己的专业知识从中获得奖项。”谈及参赛初衷时，哈婵如是说。凡事预则立，不预则废。专业学习名列前茅的哈婵，为了参加这项比赛，从2017年6月便开始准备，学院和老师也对她给予支持、尽全力帮助。初赛课程为四大基础课 《传热学》《建筑环境学》《流体力学》和《工程热力学》，除了自己在前三年所积累的专业知识，她又主动学习、深入扩展了课本以外的的专业知识，如专业学术论文，以及吸收式热泵、相变蓄能材料等课外理论，为此做了充分准备。
　　宝贵的帮助和支持在比赛前期的准备过程中，尽管自身专业基础知识扎实，但哈婵在数学建模的相关问题上却较为吃力。为了帮助哈婵在比赛中取得好成绩，同学们也都积极地为她解疑答惑，同时她也积极请教了参加过比赛的师哥师姐，不但收到了他们的热情回应与鼓励，还获得了他们精心整理准备的 “宝典”———“人环奖”比赛的历年试题与笔记。之前参赛师哥师姐们自发地将比赛试题和自己的笔记整理好，有遗漏的知识点就补充上，笔记越来越厚、越来越完善，成为传给下一届同学的宝贵礼物。
　　哈婵说：“当我看到这本被翻过多次的珍贵的笔记本时，我内心非常感动，这代表了一届届建环人在这个比赛中的凝聚力，我也会继承这个优良传统，将它继续完善传递下去。”现在，这本“宝典”已经有150多页，密密麻麻又整整齐齐的笔记，寄托着建环学子对专业的热爱与美好期望。
　　好的成绩也离不开老师的帮助与支持。在学习和准备参赛的过程中，哈婵遇到问题请教老师时，老师总是先放下手中的工作耐心地解答，有些复杂问题，老师也会和她一起讨论，引导她深入思考。老师的帮助和鼓励让她增强了信心、开阔了视野。
　　重视实践 提高能力水土学院科研意识强、学术氛围浓厚，积极鼓励学生参加专业相关比赛，不断强化自身专业素养。由于学院多年来积极组织学生参赛，我校作为参与“人环奖”的 165所高校之一，被授予“竞教结合实践学校”称号。
　　“学院为我们提供的最大帮助就是对学生开放的实验室，这使我们可以充分发挥自己的兴趣，提出相关课题去大胆实践研究。”哈婵充满感激与自豪地说。
　　在学院与老师的支持帮助下，2015-2016学年，哈婵参加了大学生创新创业项目，进行 “太阳能制冷技术的现状及应用研究”的课题探究，积极参与其中的数据处理、资料整理和研究结果分析的工作，目前已顺利结题并撰写结题论文一篇。继而，哈婵又参与了研究项目 “相变墙体蓄热及传热性能实验研究”，研究有机酸作为相变材料的可行性，在团队中负责数据处理、结果分析的工作，已得到了有机酸的最佳比例等研究结果。相比平时接触较多的专业学术知识，“人环奖”的试题也更多地偏向于实践应用类方向。平时的实践锻炼让她在这方面更具优势。学院开放的实验室不但提高了学生们探索新事物的兴趣、锻炼了动手操作能力，还丰富了他们的科技创新经验。
　　心中还有更大目标经过近三百个日日夜夜的探索与努力，在网络选拔赛中，哈婵成绩高达103.5分，超过入围分数线18.5分，得到了参加决赛的资格，并最终获得优秀奖。
　　谈到参加比赛的收获时，哈婵说：“通过与来自全国多所高校同专业的优秀学生一起比赛，我更清楚地认识到了自己的知识水平，认识到自己还有更大的进步空间。最重要的是，这使我对建环专业的知识结构有了更清晰的认识，并更多地去将建环专业知识与生活现象联系起来，提高了自己的应用能力，在学习和今后的工作中积极去探索。”
　　“人环奖”作为应用型人才培养的平台，致力于为建环行业培养优秀的职业人、职业经理和企业家，帮助人才完成从学校到社会的成功跨越。哈婵说：“获奖对自己来说，是学习历程中的一个重要节点，也是一个新起点。今后将更加努力学习实践，用所学的知识服务社会。”