上，面对评委犀利的提问时，她又不禁感慨：“要 站在几百人面前展示自己，必须得拥有一定的 勇气和临场发挥能力，这些不是天生具备的。” 大学三年，顾娇积极活动于院校组织，多 次 参 与 节 目主持，并在竞选校组织干部、 参加校职 业规划大赛、院 演讲比赛上都有所收获。顾娇坦 言：“许多院校组织会强化你的能力。” 大一的袁雯雯曾经十分内向，不敢当众发 言。她说： “三年的社团锻炼， 让我慢慢懂得了如 何当众表现自己。”多 次 参加暑期实习的丰富经 历也奠定了她最终取得胜利的基础： “这次比赛 获奖主要也是源于我们生活的积累和学习经历 的沉淀。” 比赛结束后，面对取得的优异成绩，顾娇坚 定地告诉自己要着眼于未来，继续提高自己。此 外，对 于 自己将来的职业定位，顾娇有了更加清 晰的规划。她打算继续钻研专业知识，同时准备 前往厦门参加三六一度集团的面试。 就本次比赛，包家官表示，一方面让学生提 升自己，锻炼能力。另一方面也是加强学校对职业 规划的教学，让更多的学生更早地开展自己的职 业规划。此 外 ，包家官说道： “学校会把类似的职业 技能比赛引 进校园。为 同学提供锻 炼的平台。”
求职场上，机会留给有准备的人
我校学生在全国应用型人才技能大赛中获佳绩
“就这张 PPT，请你再具体讲一遍你能力上 有哪些不足。”“ 双创”求 职精英项目决赛场， 在 Z 电子 141 班顾娇同学综合分析完个人能力 后， 面试官对她提出这样要求。“ 我 当 时 觉 得面 试官真是一针见血，只好把我刚才有意含糊带 过的东西又具体说了一遍。” 12 月2 日、 3 日， 2017年全国应用型人才 技能大赛在济南落下帷幕。本次大赛共设 8 个 项目赛，我校应用技术学院Z 电子141 班顾娇、 Z 中文 141 班袁雯雯在“ 实 习 委员杯”求 职精英 挑战项目赛中获得一等奖， Z 中文 151 班李邈 取得二等奖。其中，顾娇拿到了中国三六一度集 团求职通行证，取得了前往厦门参加该单位复 试的机会。 应对自如 在200多支队伍中脱颖而出 本次大赛由教育部学校规划建设发展中心 举办，从 6 月份报名开始，全国各高校相继向大 赛组委会提交初赛作品。11月，由各大企业的资 深人力资源管理和高层领导组成的评审团对参 赛作品进行作品评审，最终在 13000 多支全国高 校队伍中，产生 666 支队伍入围济南决赛，其中 入围求职精英挑战项目赛决赛的对伍共 204 支。 大赛分学生组、教师组两个组别共设 8 个比赛项目，“ 实 习 委员杯”为其中之一，该 项 目 赛 采 用 初赛、决赛两级赛制，初赛作品要求以简历形 式投递作品，决赛由职场初印象、 微视频展示、岗 位技能测试、网络投票、职业双选择 5 个环节组 成。评审团由各大企业人力资源总监组成。 “我们一开始是抱着试一试的心理去的，主 要是想让学生体验一下把求职意向和企业的需 求衔接起来。” 谈及参加此次比赛的初衷，参赛 指导老师包家官说道。所以在收到“‘ 双创’实习 委员杯”项目赛的通知后， 包老师综合考虑学生 在校职业规划大赛中的表现，最终推荐顾娇、袁 雯雯、李邈和中文 151 班姚遥与各指导老师组 成四支队伍参加比赛。 在 12 月 2 日的决赛现场，顾娇三人遇到了 很多强劲的对手，也 遇 到了一针见血的评委，但 他们以自信、 坦然的态度、 机智的临场反应从容 面对，最终取得优异成绩。 在第一环节职场初印象自我介绍时，一等 奖获得者袁雯雯说： “她们中的一些人开过工作 室，一些人在大公司实习过， 还为公司创下了上 万的业绩，相比而言自己就显得一点都不出众 了。”此 外 ，回 忆 起 在答辩环节遭遇评委犀利提 问的场景，袁雯雯在赛后仍是心有余悸 “如果你 的团队处于低谷期你会怎么办？”面对评委的 “为难”，她思考后， 将问题与自己曾经在辅导班 担任教师的实习经历结合起来作答，最终才得到评委的认可。 同样获得一等奖的顾娇在个人介绍环节 时， 碍于时间仅有一分钟， 对幻灯片中的个人能 力介绍的图表只是做了大概的分析，不料评委 就她含糊过的图表，让她具体再评述一遍自己 各方面能力的优势与劣势。“ 我知道评委在考察 我的能力。”反应过来后，顾娇具体地分析了一 遍自身能力的优势和劣势， 方才过关。 在以口述答辩为主的岗位技能评测环节， 获得二等奖的李邈坦言： “看到其它选手精彩绝 伦地表现， 信心备受打击。” 功在平时 全面锻炼提升综合素质 面对比赛的诸多环节，顾娇三人能够在赛 场上展现出自己的风采，除了有赖于学校老师 的悉心指导，还与她们大学四年生活中个人综 合素质的积累息息相关。 从6 月报名到 11 月公布决赛入围名单，五 个月，四处奔走收集素材、 同老师讨论、邀请老 师分析问题，一次次地否定上一次的计划只为 了让下一次的计划更加完美。此 外 ，学 校 也 专 门 请 了文学院中文系老师安俊丽帮顾娇三人进行 职场礼仪训练。 谈及自己最终将职业定位于 IT 客户销售 经理的原因，顾娇坦言： “在网上不停地搜集资 料，并与老师反复讨论。”然而，当站在比赛台
上，面对评委犀利的提问时，她又不禁感慨：“要 站在几百人面前展示自己，必须得拥有一定的 勇气和临场发挥能力，这些不是天生具备的。” 大学三年，顾娇积极活动于院校组织，多 次 参 与 节 目主持，并在竞选校组织干部、 参加校职 业规划大赛、院 演讲比赛上都有所收获。顾娇坦 言：“许多院校组织会强化你的能力。” 大一的袁雯雯曾经十分内向，不敢当众发 言。她说： “三年的社团锻炼， 让我慢慢懂得了如 何当众表现自己。”多 次 参加暑期实习的丰富经 历也奠定了她最终取得胜利的基础： “这次比赛 获奖主要也是源于我们生活的积累和学习经历 的沉淀。” 比赛结束后，面对取得的优异成绩，顾娇坚 定地告诉自己要着眼于未来，继续提高自己。此 外，对 于 自己将来的职业定位，顾娇有了更加清 晰的规划。她打算继续钻研专业知识，同时准备 前往厦门参加三六一度集团的面试。 就本次比赛，包家官表示，一方面让学生提 升自己，锻炼能力。另一方面也是加强学校对职业 规划的教学，让更多的学生更早地开展自己的职 业规划。此 外 ，包家官说道： “学校会把类似的职业 技能比赛引 进校园。为 同学提供锻 炼的平台。”
上，面对评委犀利的提问时，她又不禁感慨：“要 站在几百人面前展示自己，必须得拥有一定的 勇气和临场发挥能力，这些不是天生具备的。” 大学三年，顾娇积极活动于院校组织，多 次 参 与 节 目主持，并在竞选校组织干部、 参加校职 业规划大赛、院 演讲比赛上都有所收获。顾娇坦 言：“许多院校组织会强化你的能力。” 大一的袁雯雯曾经十分内向，不敢当众发 言。她说： “三年的社团锻炼， 让我慢慢懂得了如 何当众表现自己。”多 次 参加暑期实习的丰富经 历也奠定了她最终取得胜利的基础： “这次比赛 获奖主要也是源于我们生活的积累和学习经历 的沉淀。” 比赛结束后，面对取得的优异成绩，顾娇坚 定地告诉自己要着眼于未来，继续提高自己。此 外，对 于 自己将来的职业定位，顾娇有了更加清 晰的规划。她打算继续钻研专业知识，同时准备 前往厦门参加三六一度集团的面试。 就本次比赛，包家官表示，一方面让学生提 升自己，锻炼能力。另一方面也是加强学校对职业 规划的教学，让更多的学生更早地开展自己的职 业规划。此 外 ，包家官说道： “学校会把类似的职业 技能比赛引 进校园。为 同学提供锻 炼的平台。”
